高二語文第二學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試卷

高二語文第二學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試卷

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1、高二語文第二學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試卷高二語文【注意事項(xiàng)】:1.本試卷總分1考試用時(shí)150分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)寫在答卷紙的密封線內(nèi)。答案寫在答卷紙上對(duì)應(yīng)題目的空格內(nèi)或橫線上,不寫在試卷上??荚嚱Y(jié)束后,交回答卷紙。一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(10分)①《<史記)選讀》和《現(xiàn)代散文選讀》,用文字繪出了一幅幅精美的圖畫,講述了一個(gè)個(gè)難以忘懷的故事,塑造了一個(gè)個(gè)活生生的“這一個(gè)”。②通過這兩冊(cè)選修教科書的學(xué)習(xí),使我學(xué)會(huì)了如何感知美,發(fā)現(xiàn)美,鑒賞美。③同樣是睿智幽默地談人生,錢鐘書的靈動(dòng)諧謔中透

2、出一種達(dá)觀與超脫,余光中的尾尾而談中表現(xiàn)出一種無奈中的執(zhí)著。④汪曾祺的閑適沖淡中洋溢著對(duì)人性善與美的漠拜之情,司馬遷貫通古今的敘寫中則有一種云卷云抒的自如。⑤走進(jìn)文本,我觸摸到一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂。⑥“,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),”于衣錦還鄉(xiāng)的喜悅中透露出一代帝王的長(zhǎng)遠(yuǎn)憂患;“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,”充盈著義無反顧的慷慨悲壯之情;“信而見疑,,能無怨乎?”更是抒發(fā)了千古不平之士的胸中郁氣。1.請(qǐng)找出并改正上面某位同學(xué)“學(xué)后感”中的三個(gè)錯(cuò)別字。(3分)(1)改為(2)改為(3)改為2.上面文段中有一個(gè)病句,請(qǐng)找出并訂正。(3分)句,訂

3、正:3.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)課文,將文段中的名句補(bǔ)齊。(4分)(1)______________________________________________________________________(2)______________________________________________________________________(3)______________________________________________________________________(4)____________

4、__________________________________________________________二、閱讀下面的文字,完成4~8題。(18分)一霜落,朔風(fēng)乍起。庭中紅葉、門前銀杏不時(shí)飛舞著,白天看起來像掠過書甯的鳥影;晚間撲打著屋檐,雖是晴夜,卻使人想起雨景。晨起一看,滿庭皆落葉。舉目仰望,楓樹露出枯瘦的枝頭,遍地如彩錦,樹梢上還剩下被北風(fēng)留下的兩三片或三四片葉子,在朝陽里閃光。銀杏樹直到昨天還是一片金色的云,今晨卻骨瘦形銷了。那殘葉好像晚春的黃蝶,這里那里點(diǎn)綴著。二內(nèi)宅里也很清靜。栗、銀杏、桑、

5、楓、樸等樹木,都落葉了。月夜,滿地樹影,參差斑駁,任你腳踏,也分不開它們。院內(nèi)各處,升起了焚燒枯葉的炊煙,茶花飄香的傍晚,陣雨敲打著栗樹的落葉,當(dāng)暮色漸漸暗淡下來的時(shí)候,如果是西行,準(zhǔn)會(huì)唱幾首歌的。暮雨瀟瀟,落在過路人的傘蓋上,聲音驟然加劇,整個(gè)世界仿佛盡在雨中了。這一夜,我默然獨(dú)坐,顧影自憐。三月色朦朧的夜晚,踏著白花花的銀杏樹落葉,站在院中。月光漸漸昏暗,樹隙間嘩啦嘩啦落下兩三點(diǎn)水滴——陣雨,剛一這樣想,雨早已住了。月亮又出現(xiàn)了。此種情趣向誰敘說?月光沒有了,寒星滿天。這時(shí)候,我寂然佇立樹下,夜氣凝聚而不動(dòng)了。

6、良久,大氣稍稍震顫著,頭上的枯枝摩戛有聲,腳下的落葉沙沙作響。片刻,乃止。月光如霜,布滿地面。秋風(fēng)在如海的天空里咆哮。夜里,人聲頓絕,仿佛可以聽到一種至高無上的音響。(選自德富蘆花《晚秋初冬》)4.給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。(4分)(1)乍起(2)斑駁(3)佇立(4)咆哮5.第一段中哪些景物體現(xiàn)了晚秋初冬的特點(diǎn)?(3分)答:6.第二段運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法來突出內(nèi)宅的“清靜”?(3分)答:7.節(jié)選文字屬片段式結(jié)構(gòu),每段文字都有很強(qiáng)的畫面感。作者是如何將這三個(gè)相對(duì)獨(dú)立的畫面統(tǒng)一成一個(gè)有機(jī)整體的?(4分)答:8.比較下面兩

7、段不同的譯文,簡(jiǎn)析各段的句式特點(diǎn)。(4分)①舉目仰望,楓樹露出枯瘦的枝頭,遍地如彩錦,樹梢上還剩下被北風(fēng)留下的兩三片或三四片葉子……②抬頭望去,楓樹露出枯枝,纖瘦如細(xì)絲;楓葉落滿一地,綺麗似彩錦;樹梢葉片凋落,伶仃同苦人……答:三、閱讀下面的文字,完成9~13題。(19分)(一)公子為人仁而下士,士無賢不肖皆謙而禮交之,不敢以其富貴驕?zhǔn)?。士以此方?shù)千里爭(zhēng)往歸之,致食客三千人。當(dāng)是時(shí),諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年。魏有隱士日侯贏,年七十,家貧,為大梁夷門監(jiān)者。公子聞之,往請(qǐng),欲厚遺之。不肯受,日:“臣修身潔

8、行數(shù)十年,終不以監(jiān)門困故而受公子財(cái)?!惫佑谑悄酥镁拼髸?huì)賓客。坐定,公子從車騎,虛左,自迎夷門侯生。侯生攝敝衣冠,直上載公子上坐,不讓,欲以觀公子。公子執(zhí)轡愈恭。侯生又謂公子日:“臣有客在市屠中,愿枉車騎過之。”公子引車入市,侯生下見其客朱亥,俾倪故久立,與其客語,微察公子。公子顏色愈和。當(dāng)是時(shí),魏將相宗室賓客滿堂,待公子舉酒。市人皆觀公子執(zhí)轡。從騎皆竊罵侯

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