語(yǔ)言象似性的認(rèn)知研究

語(yǔ)言象似性的認(rèn)知研究

ID:9674915

大小:63.50 KB

頁(yè)數(shù):7頁(yè)

時(shí)間:2018-05-05

語(yǔ)言象似性的認(rèn)知研究_第1頁(yè)
語(yǔ)言象似性的認(rèn)知研究_第2頁(yè)
語(yǔ)言象似性的認(rèn)知研究_第3頁(yè)
語(yǔ)言象似性的認(rèn)知研究_第4頁(yè)
語(yǔ)言象似性的認(rèn)知研究_第5頁(yè)
資源描述:

《語(yǔ)言象似性的認(rèn)知研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、語(yǔ)言象似性的認(rèn)知研究  摘要:象似性是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)重要課題,是語(yǔ)言相對(duì)于任意性的另一個(gè)基本特征。象似性研究對(duì)了解語(yǔ)言和認(rèn)知的關(guān)系意義重大。人類(lèi)認(rèn)知積極參與人認(rèn)識(shí)客觀(guān)世界的過(guò)程,所以語(yǔ)言不是直接反映客觀(guān)世界,而是反映人的頭腦在認(rèn)識(shí)客觀(guān)世界的過(guò)程中形成的各種概念或概念結(jié)構(gòu)。通過(guò)從詞匯、句法的角度進(jìn)行象似性研究,能夠較清楚地認(rèn)識(shí)認(rèn)知在語(yǔ)言規(guī)則中所起的重要作用?! £P(guān)鍵詞:象似性;認(rèn)知;概念;能指;所指    一、語(yǔ)言符號(hào)的任意性與象似性    自從索緒爾在《普通語(yǔ)言學(xué)教程》中提出任意性(arbitrariness)的觀(guān)點(diǎn)以來(lái),任意性不僅僅被看成是語(yǔ)言的基本特征之一,而且成為了語(yǔ)言學(xué)研究

2、的基本假設(shè)。所謂任意性,就是指語(yǔ)言符號(hào)的能指(signifier)和所指(signified)之間的聯(lián)系是任意的。換句話(huà)說(shuō),語(yǔ)言符號(hào)的形式、聲音和語(yǔ)義之間沒(méi)有任何自然的、內(nèi)在的或邏輯上的必然聯(lián)系。例如,不同語(yǔ)言對(duì)不同事物有不同的叫法。漢語(yǔ)把人體上肢手腕前面的部分叫做“手”,而英語(yǔ)則稱(chēng)做“hand”,法語(yǔ)稱(chēng)“main”,俄語(yǔ)稱(chēng)“pyka”。不懂英語(yǔ)的中國(guó)人,看到“hand”時(shí),不可能知道它指什么。只有通過(guò)學(xué)習(xí),才能認(rèn)識(shí)能指和所指之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,而這種關(guān)系是不可論證的,無(wú)理可據(jù)的(unmotivated)。索緒爾之后的布龍菲爾德的結(jié)構(gòu)主義和喬姆斯基的心靈主義都忽視和否定了語(yǔ)言的象似性(i

3、conicity),即語(yǔ)言符號(hào)能指和所指之間存在可論證的邏輯關(guān)系,并明確指出語(yǔ)言不僅僅在詞匯層面上是任意的,在句法層面上,即單個(gè)語(yǔ)言符號(hào)通過(guò)排列組合而構(gòu)成的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)與意義之間的關(guān)系也是任意的。實(shí)際上,喬姆斯基將任意性的觀(guān)點(diǎn)推崇到了極點(diǎn)。在《語(yǔ)言與心靈》中,喬氏比較了人類(lèi)語(yǔ)言與動(dòng)物“語(yǔ)言”,認(rèn)為兩者的根本區(qū)別在于動(dòng)物“語(yǔ)言”都利用固定的、有限的幾個(gè)語(yǔ)言平面,每個(gè)平面與一個(gè)特定的非語(yǔ)言平面相對(duì)應(yīng);在語(yǔ)言平面上選取一點(diǎn)就能在非語(yǔ)言平面上找到相應(yīng)的一點(diǎn),所以象似性是動(dòng)物“語(yǔ)言”的特點(diǎn),人類(lèi)語(yǔ)言的特點(diǎn)是非象似性[1]105。然而,隨著認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展,人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,盡管語(yǔ)言符號(hào)在基本范疇等級(jí)上

4、存在一定的任意性,但在構(gòu)成上位范疇或下屬范疇時(shí),尤其是構(gòu)成更大的語(yǔ)言單位時(shí)(句法層面),都表現(xiàn)出明顯的規(guī)律性,是有理可據(jù)的。也就是說(shuō),語(yǔ)言除任意性外,還具有另外一個(gè)基本的特點(diǎn),即象似性?! ∠笏菩缘母拍钭钤缈梢宰匪莸桨乩瓐D時(shí)代。在其著作《對(duì)話(huà)錄》(Cratylos)中,柏拉圖區(qū)分了形式與內(nèi)容之間的兩種關(guān)系。一種是由自然決定的,如cuckoo(布谷鳥(niǎo)),其發(fā)音類(lèi)似所指鳥(niǎo)類(lèi)的叫聲,象聲詞都具有這一特點(diǎn);象形字,如“傘”,其形狀酷似一把撐開(kāi)的雨傘,其形狀和內(nèi)容之間也具有某種內(nèi)在聯(lián)系。另一種關(guān)系是由一個(gè)語(yǔ)言群體成員約定俗成的,如“chair”指一類(lèi)有靠背,常常有扶手的供人坐的家具,“風(fēng)”指流

5、動(dòng)的氣流等等[2]250-251?,F(xiàn)代認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)者借用了柏拉圖的這一區(qū)分,針對(duì)語(yǔ)言任意性,提出了語(yǔ)言象似性的觀(guān)點(diǎn)。當(dāng)然,認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)對(duì)象似性的關(guān)心并不主要集中在基本范疇詞匯中的擬聲和擬形,因?yàn)檫@種構(gòu)詞理?yè)?jù)相對(duì)來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有限的,在該詞匯領(lǐng)域中,語(yǔ)言的任意性特點(diǎn)更明顯。這也是為什么索緒爾等將擬聲、擬形作為例外,進(jìn)而忽視、否定語(yǔ)言象似性的主要原因。認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)討論的語(yǔ)言象似性主要集中在語(yǔ)言的結(jié)構(gòu),尤其是句法結(jié)構(gòu)。從人類(lèi)認(rèn)知的角度來(lái)說(shuō),語(yǔ)言不是任意的,而是有動(dòng)因、有理?yè)?jù)的,即所謂“心生而言立”[1]104。語(yǔ)言是客觀(guān)世界、人類(lèi)認(rèn)知、社會(huì)文化等因素相互作用而產(chǎn)生的一套復(fù)雜的符號(hào)系統(tǒng)。因此,認(rèn)知語(yǔ)

6、言學(xué)并不否定語(yǔ)言的任意性,但更重視語(yǔ)言的象似性,尤其是在有關(guān)語(yǔ)言規(guī)則方面的研究中,象似性的地位大大高于任意性,這有助于從語(yǔ)言提供的獨(dú)特視角,研究人類(lèi)認(rèn)知規(guī)律?!   《?、詞匯層面及句法層面的語(yǔ)言象似性    1.詞匯象似性  認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為,盡管客觀(guān)世界中的事物是雜亂的,但人類(lèi)大腦對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻是有序的。只有在認(rèn)知的參與下,人類(lèi)才能根據(jù)事物的特點(diǎn),采取分析、判斷、歸類(lèi)的方法,將世上萬(wàn)物進(jìn)行分類(lèi)、定位,進(jìn)而認(rèn)識(shí)世界。在此基礎(chǔ)上,語(yǔ)言符號(hào)才有可能獲得意義。作為人類(lèi)認(rèn)知活動(dòng)結(jié)果的詞匯,必然反映人類(lèi)認(rèn)知活動(dòng)的規(guī)律,從而具有象似性。從認(rèn)知的角度看,詞匯象似性可以從語(yǔ)音和字形進(jìn)行研究。  (1)

7、詞匯語(yǔ)音象似性。不同音素的發(fā)音部位、發(fā)音方法的不同會(huì)造成音的音質(zhì)不同,給人的感受、使人產(chǎn)生的聯(lián)想也不同。例如,舌邊音/1/和鼻輔音/m/、/n/、/η/以及摩擦音/r/、/s/、/θ/等聽(tīng)起來(lái)比較柔軟、低沉而含渾不清,常被用來(lái)象征低沉、緩慢、含混不清的聲音、狀態(tài)或性質(zhì),如loble(隆隆聲),muffle(使聲音低沉),dumb(啞的),muddy(糊涂的、泥濘的),muddle(使糊涂),nerd(糊涂鬼),murmur(低語(yǔ)),mutter(咕噥),d

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。