李贄童心說的基本內(nèi)涵與文學(xué)實(shí)踐

李贄童心說的基本內(nèi)涵與文學(xué)實(shí)踐

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時(shí)間:2018-05-06

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1、李贄“童心說”的基本內(nèi)涵與文學(xué)實(shí)踐關(guān)鍵詞:童心說;文學(xué)本源;文學(xué)創(chuàng)作;文學(xué)發(fā)展一、性情之真的文學(xué)本源論文學(xué)本于心,或源于道是討論了千年的文學(xué)命題?!睹姶笮颉氛f:詩者,志之所之也,在心為志,發(fā)言為詩。情動(dòng)于中而形于言。心中情動(dòng)而成詩。程朱理學(xué)顯然認(rèn)為文學(xué)應(yīng)當(dāng)是源于道的,文學(xué)的功能是為道服務(wù)。其實(shí)本于心與源于道并沒有明顯的對(duì)立,而是交叉融合的。在晚明所謂的官方文學(xué)中,儒家道統(tǒng)占主導(dǎo)地位的時(shí)候,卻被人為地對(duì)立起來。此時(shí)的理學(xué)是帶有政治色彩的,統(tǒng)治者并不希望文人士大夫階層有獨(dú)立的思想和人格,文人應(yīng)當(dāng)利用自身的本領(lǐng)

2、為統(tǒng)治者治理天下服務(wù)。文學(xué)也是如此,在封建集權(quán)統(tǒng)治的框架內(nèi),文學(xué)是不應(yīng)當(dāng)抒情言志的。晚明儒家道統(tǒng)中的文學(xué),應(yīng)當(dāng)是為道服務(wù)的,這次的道,被縮小為政治思想與人倫道德。一旦將文學(xué)的功能限定在政治范圍內(nèi),為文而造情的現(xiàn)象也就出現(xiàn)了。心學(xué)盛行之后,文道觀念也隨之發(fā)生了變化。王守仁認(rèn)為,人是萬物的中心,心是天地的主宰。有了心學(xué)理論的支持,文學(xué)開始從本于道向本于心轉(zhuǎn)化,文學(xué)的功能也從道的附屬中得到提升。良知是人的天性,是至善的人格,主觀人格的主題觀念日益凸顯出來。在心學(xué)風(fēng)潮的影響下,李贄注意到了主體意識(shí)的表達(dá)和自然人性的

3、崇尚,樹立了表達(dá)最初一念之本心的童心說文學(xué)觀。此外,佛學(xué)的唯心主義也給了李贄很大啟發(fā)。故強(qiáng)調(diào)個(gè)體價(jià)值與個(gè)性解放成為李贄本于心的內(nèi)在動(dòng)力,是李贄反理學(xué)的文學(xué)主張的精神內(nèi)核。李贄認(rèn)識(shí)到晚明社會(huì)已經(jīng)到處充斥著假的東西,對(duì)假的現(xiàn)象是深惡痛絕的。豈非以假人言假言,而事假事、文假文乎!蓋其人既假,則無所不假矣。由是而以假言與假人言,則假人喜;以假事與假人道,則假人喜;以假文與假人談,則假人喜。無所不假,則無所不喜。滿場是假,矮人何辯也。然則雖有天下之至文,其湮滅于假人而不盡見于后世者,又豈少哉![1](P276)原本的

4、天下至文,被別有目的的人解讀后,也就成了假的,所以李贄主張回歸赤子之心。李贄一生都在向往純真,無論在道德觀念上還是在文學(xué)觀念上,他都崇信為人必真,言必真,反對(duì)假言,假意。不必矯情,不必逆性,不必昧心,不必逆志,直心而動(dòng),只需本著童心、真心,因情而發(fā)。在創(chuàng)作的過程中李贄總是真情流露,他在《讀書樂并引》中表達(dá)他徜徉書海的樂趣:天生龍湖,以待卓吾;天生卓吾,乃在龍湖。龍湖卓吾,其樂何如?四時(shí)讀書,不知其余。讀書伊何?會(huì)我者多。一與心會(huì),自笑自歌;歌吟不已,繼以呼呵。慟哭呼呵,涕泗滂沱。歌匪無因,書中有人;我觀其人

5、,實(shí)獲我心??薹藷o因,空潭無人;未見其人,實(shí)勞我心。棄置莫讀,束之高屋,怡性養(yǎng)神,輟歌送哭。何必讀書,然后為樂?乍聞此言,若憫不谷。束書不觀,吾何以歡?怡性養(yǎng)神,正在此間。世界何窄,方冊(cè)何寬!千圣萬賢,與公何冤!有身無家,有首無發(fā),死者是身,朽者是骨。此獨(dú)不朽,愿與偕歿,倚嘯叢中,聲震林鶻。歌哭相從,其樂無窮,寸陰可惜,曷敢從容!他在讀書中尋找樂趣與精神的共鳴。讀到有感觸的地方,時(shí)而自笑自歌,時(shí)而涕淚滂沱,李贄在浩瀚的書海中感到的是其樂無窮。作為一個(gè)讀者,他也本著童心的精神,由心而發(fā)地感受文學(xué)作品,對(duì)話歷史

6、,增長知識(shí)。他最大的樂趣就在閱讀上,書籍給予他廣闊的世界,追求真知是李贄最快樂的事情。有感而發(fā),然后將真情實(shí)感通過筆端表述出來,李贄將有限的生命,都用在問道上,讀書上了。李贄有大量作品是與友人的書信、酬唱,記錄了與友人的往來。特別是到了晚年,朋友成為李贄的人生寄托。他通過書信、雜文與詩作表達(dá)對(duì)友人的真摯情誼,有時(shí)也講述自己的孤苦困頓,老病纏身。大量的閱讀成為李贄著書立說的基礎(chǔ)。二、言必己出的文學(xué)創(chuàng)作論既然創(chuàng)作不為道,本著心學(xué)的基本觀點(diǎn),李贄在《童心說》中闡述了創(chuàng)作目的論:創(chuàng)作出發(fā)自赤子之心的天下至文。蕩滌天

7、下的假文,回歸最初一念之本心是李贄文論的核心。夫童心者,真心也。若以童心為不可,是以真心為不可也。夫童心者,絕假純真,最初一念之本心也。若失卻童心,便失卻真心,失卻真心,便失卻真人。人而非真,全不復(fù)有初矣。李贄所謂的文不以載道為目的,只為表達(dá)最初一念之本心,為了創(chuàng)作主體心靈的釋放。寫作為人生,表達(dá)自己真實(shí)的想法,以求快樂自己。他在《寄京友書》中說到:《坡仙集》有我披削旁注在內(nèi),每開看便自歡喜,是我一件快心卻疾之書,今已無底本矣,千萬交付深有來還我!太凡我書皆為求以快樂自己,非為人也。李贄倡導(dǎo)樸實(shí)的文學(xué)觀,認(rèn)

8、為創(chuàng)作的目的不是為了追求新奇,文學(xué)的魅力來自平淡雋永。他在《復(fù)耿侗老書》論述了時(shí)人樂于追求的新奇:世人厭平常而喜新奇,不知言天下之至新奇,莫過于平常也。日月布帛菽粟是新奇正在于平常,世人不察,反于平常之外覓新奇,是豈得謂之新奇乎?世人追求新奇、新鮮,李贄卻認(rèn)為沒有這個(gè)必要,新奇蘊(yùn)藏于平常之中。應(yīng)當(dāng)做到智者不惑,不惑與新奇,以其不憂于未來之禍害也;故又曰仁者不憂。不憂禍于未來,則自不求先知于幻說而為新奇所惑矣。說李

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