職場人物訪談報告

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1、職場人物訪談報告訪談時間：2014年5月17日訪談方式：面對面地點(diǎn)：系辦公室被訪談人：陳老師職位：外語系老師問：請問您從事教師職業(yè)幾年了？教師職業(yè)有什么地方吸引你的地方？答：28年了；培養(yǎng)學(xué)生，看到學(xué)生有成就，自己心里快樂。問：我記得您以前做過記者……答:我畢業(yè)就留在學(xué)校當(dāng)老師，只是在實(shí)習(xí)時做過幾年記者。問：您認(rèn)為作為一名教師應(yīng)該具備那些條件？答：一、從教能力、科研能力；二、必須有好的修養(yǎng)，尤其是道德修養(yǎng)；三、要有愛心，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不能諷刺挖苦學(xué)生，善于引導(dǎo)學(xué)生；四、比較強(qiáng)的科研能力；五、要有較強(qiáng)的責(zé)任感和使命感。問：上過您的課的同學(xué)說您講課講得好，但對您上課拖堂

2、不滿，您如何看待？答：我拖堂有兩方面的原因，一是我要把整個內(nèi)容講完，不放到下節(jié)課，讓學(xué)生聽得完整；二是在時間沒有把握好，導(dǎo)致占用了學(xué)生的休息時間。我以后會注意把握時間的。問：請問您一天的主要工作？答：教學(xué)、科研、寧夏媒體作品閱評、報刊媒體的決策……我：謝謝您的配合答：沒事，我們走吧！問：請問您從事教師職業(yè)幾年了？答：12年了問：請問教師職業(yè)有什么吸引你的地方？答：一方面是與學(xué)生交往很快樂；另一方面是喜歡教師這個職業(yè)。問：請問您一天要工作幾小時，在做些什么樣的工作？答：8小時，備課、查找資料、整理教案、坐班（行政日常工作）問：您認(rèn)為作為一名教師應(yīng)該具備那些條件？答：一

3、、熱愛本職工作；二、關(guān)愛學(xué)生；三、熱情寬容；四、有科研能力。問：您認(rèn)為師生關(guān)系應(yīng)該是怎樣的關(guān)系？答：我覺得孔子說過的，“三人行，必有我?guī)熝伞笔侵档每隙ê徒梃b的，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中教師可以充當(dāng)人師，但也會有未涉及的領(lǐng)域，尚須與學(xué)生交流中共同學(xué)習(xí)。在生活及其他方面我們教師也有向?qū)W生請教的地方。因此我認(rèn)為教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者、生活上的陪伴者，成長過程中的領(lǐng)路人，學(xué)生和教師可以像朋友一樣互促互進(jìn)。問：您覺得今后，您在這個職業(yè)上還有什么發(fā)展空間？答：成為一名受學(xué)生喜歡的合格教師；成為一名啟發(fā)學(xué)生智慧的好老師；成為一名用自己的言行影響學(xué)生的一生的優(yōu)秀教師。我：我覺得您的第一個

4、愿望、目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我們班和新聞一班的同學(xué)都很喜歡您的。問：這只是一部分同學(xué)，我要爭取所有上過我的課的學(xué)生都喜歡我，這個會很難，但我會努力去做的。我：謝謝您的配合！答：沒事。有事來辦公室找我。我：嗯，再見答：再見感謝以上老師的對我采訪給予幫助。通過這幾次的采訪，讓我對教師這個職業(yè)有了比較深刻的的了解。我在這幾次的采訪中獲得的東西對以后想當(dāng)老師的我有很大的幫助。在競爭日趨激烈的今天，各學(xué)院對老師自身的素質(zhì)也提出了更高的要求。教師資格證，文憑都不可缺少。想要到好的學(xué)校教書，要面臨更加嚴(yán)峻。除了資格證，文憑這些硬件，軟件也必不可少，比如說，頭腦清楚?；顫姶竽?，親切善良等等

5、。能夠與學(xué)生在課內(nèi)課后都進(jìn)行比較好的交流，正確地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。然而當(dāng)老師是非常辛苦的，尤其是高中老師。老師身上所要承受的壓力非常大，但是當(dāng)老師也是幸福的，班主任曾說過，就算自己的年齡在逐漸增加，但是每天和朝氣蓬勃的學(xué)生在一起，想老都難！而且，獲得學(xué)生們的喜愛，尊敬，是一件是十分開心的事，一批又一批的學(xué)生送出去，又有一批批的學(xué)生回來探望自己，這種幸福，只有辛苦培育一代有一代的學(xué)生的老師才能體會。每一種職業(yè)都有酸甜苦辣，老師的辛苦只是這個競爭日趨激烈的社會的一個普遍現(xiàn)象。去到社會，總要面對社會上的各種斗爭。但只要自己心中有光明，就一定會走出自己的路!