生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告模版

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1、目錄目錄II1.引言11.1實(shí)習(xí)目的和要求11.2實(shí)習(xí)內(nèi)容13.企業(yè)參觀14.------單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)14.1題目的意義、特點(diǎn)，本人所做的工作及系統(tǒng)的主要功能14.2系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)14.2.1硬件設(shè)計(jì)14.2.2軟件設(shè)計(jì)14.3調(diào)試設(shè)計(jì)中遇見的問題及解決的方法25.總結(jié)26.參考文獻(xiàn)2文章格式與樣式3本文使用的主要樣式3樣式的設(shè)置與使用31樣式的設(shè)置32樣式的使用3參考文獻(xiàn)的格式41.引言提示：完稿后打印之前將“文章格式與樣式”之后的內(nèi)容刪掉，更新目錄域（更新整個(gè)目錄），保持目錄的最新。實(shí)習(xí)報(bào)告在第四周周四驗(yàn)收程序后上

2、交。1.1實(shí)習(xí)目的和要求1.2實(shí)習(xí)內(nèi)容2.企業(yè)參觀單位、內(nèi)容、體會(huì)3.------應(yīng)用系統(tǒng)3.1題目的意義、特點(diǎn)，本人所做的工作及系統(tǒng)的主要功能3.2系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)系統(tǒng)功能介紹硬件設(shè)計(jì)及描述軟件設(shè)計(jì)流程及描述按照系統(tǒng)的功能劃分模塊，對每一個(gè)模塊進(jìn)行詳細(xì)的介紹，不能寫代碼，用程序流程圖來描述系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的過程調(diào)試設(shè)計(jì)中遇見的問題及解決的方法4.總結(jié)收獲與建議5.參考文獻(xiàn)按照后面的格式寫，至少5篇-3-論文正文標(biāo)題1文章格式與樣式論文寫作應(yīng)該遵循規(guī)定的格式。在保證文章內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，需要認(rèn)真組織、編排文檔。目前大部分文檔用Word編輯

3、，要充分利用Word提供的功能，使得文檔格式規(guī)范，賞心悅目。這個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告模板就是為了給同學(xué)們提供一種規(guī)范格式。希望同學(xué)們在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告同時(shí)，豐富文檔編輯知識，為以后的工作學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，比如明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。標(biāo)題2本文使用的主要樣式在Word中，“樣式”是一個(gè)非常有用的功能。遵循樣式可以使整篇文章保持格式一致。即使將來需要修改一些格式，可以通過修改“樣式”而使全文得到一致修改。在本文的編輯中設(shè)置了如下基本樣式。(1)標(biāo)題1。小三號黑體，左對齊，段前段后0.5行間距，多級符號級別，用于章。(2)標(biāo)題2。宋體四號加粗，左對

4、齊，段前間距0.5行，段后間距0.2行。多級符號級別2。用于節(jié)用于章每章新起一頁鉆研一下Word學(xué)習(xí)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告，(3)標(biāo)題3。宋體小四號加粗，左對齊，段前間距0.2行，段后間距0.2行。多級符號級別3。用于小節(jié)。更細(xì)的編號采用(1)、(2)，①、②等。(4)論文正文。小四號宋體+TimesNewRoman，首行縮進(jìn)2字。1.25倍行距。(5)參考文獻(xiàn)。五號宋體+TimesNewRoman(6)目錄。注意在完稿后更新目錄域（更新整個(gè)目錄），保持目錄內(nèi)容有效。標(biāo)題3樣式的設(shè)置與使用1樣式的設(shè)置在Word2002及以后版本

5、，顯示“任務(wù)窗格”，選擇“樣式和格式”，或者打開菜單“格式”中的“樣式和格式”?？梢孕薷脑袠邮剑部尚陆邮?。樣式中的格式包括字體、段落、編號、邊框等。2樣式的使用選中文檔的相應(yīng)段落，單擊任務(wù)窗格中相應(yīng)的樣式，該樣式即被應(yīng)用到該段落。關(guān)于Word使用，請參閱相關(guān)Word資料。-3-參考文獻(xiàn)的格式[1]聞?dòng)⒂?，姜月秋，趙林亮，等.傳感器網(wǎng)絡(luò)中基于樹的感知器分布優(yōu)化.通信學(xué)報(bào)，2005，26(3)：1～6[2]王家華.軟件工程.沈陽：東北大學(xué)出版社，2001.-3-