精編“我與普通話”主題征文兩篇

精編“我與普通話”主題征文兩篇

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1、精編“我與普通話”主題征文兩篇“我與普通話”主題征文:我愿為普通話添彩普通話是我國的國語,是中國的語言標(biāo)志,它能讓五湖四海不同民族的朋友用共同的語言交談。普通話像一條紐帶,把各民族緊緊相連,溝通無障礙。幾年前到外地讀書時(shí),看到來自祖國大江南北的同學(xué)們講普通話,我異常興奮。輪到我自我介紹時(shí),便自信滿滿地講出了名字、愛好、生活習(xí)慣。話音一落就有同學(xué)問我:“你名字的最后一個(gè)字是啥?”我緊張地重復(fù)了一遍,同學(xué)停了幾秒后恍然大悟地說:“哦,是存在的存啊,那是前鼻音,我聽你講的是從前的從?!彼查g我羞紅了臉,想到連自己的名字都叫不準(zhǔn),真是尷尬啊。那時(shí)起,我就下定決心跟他們好好學(xué)普通話,克服語言交流的障

2、礙。剛開始,我跟同學(xué)們講普通話總是習(xí)慣性的夾雜一些方言字詞,比如:“同學(xué),下節(jié)課是英語撒?”“今天作業(yè)沒有撒?”“筆記不檢查撒?”……同學(xué)不解的問我:“你每句話末尾的‘撒’是啥意思呢?”我尷尬地搓搓腦袋,“嗯,是語氣助詞,相當(dāng)于韓語的‘思密達(dá)’?!备杏X這個(gè)解釋夠完美了,然而身邊的同學(xué)早已大笑不已?;叵肫鹌胀ㄔ拪A雜方言而出現(xiàn)的這些尷尬場面時(shí),愈發(fā)覺得講好普通話特別重要。去年夏天,單位來了幾個(gè)新同事,有個(gè)姑娘的普通話講的特別順溜,我就想,這可是個(gè)鍛煉的好機(jī)會,我得多跟她交流交流。正好上下班我們經(jīng)過同一條路,于是,每天的這段路途就成了一個(gè)“微課堂”,我說她聽,聽發(fā)音聽語氣。她講我聽,對比糾正。

3、就這么講了幾個(gè)月,我的普通話水平實(shí)實(shí)在在提高了不少。正應(yīng)了那句老話:“三人行,必有我?guī)熝?。”眼下國家提倡講普通話,“說好普通話,方便你我他”。學(xué)好普通話更能將國人凝聚在一起。如果人人學(xué)習(xí)普通話,人人說普通話,各民族之間的語言交流就不會有太多障礙,社會自然更加和諧?!八暮M?,萬眾一心”,學(xué)好普通話更是中華民族實(shí)現(xiàn)“中國夢”這個(gè)主旋律中的重要音符,我愿做這宏偉旋律中一個(gè)優(yōu)美的小音符,為奏出華章而努力添彩?!拔遗c普通話”主題征文:家里出了個(gè)“城里人”“我喜歡爸爸”,這是表妹說的第一句普通話,深情、真切。舅舅45歲了才得到這么一個(gè)寶貝閨女,高興的不得了,聽到這句話的時(shí)候眼眶都濕潤了。他把這句話

4、發(fā)到家族微信群里,大家都稀罕經(jīng)常聽。我們回外婆家,她就要求:“快給我聽聽甜心的聲音,真的好心疼啊?!焙芸?,表妹3歲了,不久前他們一家人搬到縣城里住。父母親都是土生土長的農(nóng)民,不說普通話,缺少了語境,孩子最初說的一點(diǎn)普通話便慢慢“卡殼了”,也是一口家鄉(xiāng)話。去廣場玩,別的小朋友說的都是普通話,而她卻一臉懵,交流困難,這讓原本活潑的她膽怯了,爸媽看在眼里疼在心里,卻也無奈。但小孩的適應(yīng)能力很強(qiáng),時(shí)間不長,表妹便入鄉(xiāng)隨俗了。從哪里學(xué)普通話?追根溯源,看動畫片、聽兒歌。我不禁感嘆,現(xiàn)在的孩子真聰明啊,聽外婆說,我到兩歲了還不怎么會說話呢。現(xiàn)在她的普通話說的很標(biāo)準(zhǔn),她爸爸媽媽、家里的親戚也都跟著說。

5、回了外婆家,外婆也是被她帶著說不太標(biāo)準(zhǔn)的“青普話”。而她咯咯笑著不停糾正:“奶奶說的不對”,立馬一字一句的教。外婆一臉寵溺的跟著學(xué),回過頭跟舅舅說:“哎呀,老了,不會說,說的下巴困啊。”繼而揉揉下巴轉(zhuǎn)身接著像個(gè)聽話的孩子認(rèn)認(rèn)真真地跟著表妹學(xué)。我小姨家是放牧的,很少與外人接觸,普通話更是無從說起。有一天,來了個(gè)外地的收牛人,要談價(jià)錢,結(jié)果因?yàn)樾∫谭虿粫f普通話半天談不攏。這時(shí)候小姨出馬了,操著不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話跟那人談價(jià)錢,最后雙方滿意、皆大歡喜。“這得歸功于甜心,因?yàn)樗f普通話,我們就跟著說,雖然不流利,但關(guān)鍵時(shí)候舌頭也不那么‘繞’,現(xiàn)在看來還真管用哎?!毙∫绦Φ暮喜粩n嘴?!爸v普通話,寫規(guī)

6、范字,做文明人,創(chuàng)新風(fēng)尚?!蔽覀冸S處都可以見到這樣的提示語,這也意味著普通話已成為時(shí)代的需求,時(shí)尚的追求。

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