淺談中法兩國(guó)高校合作辦學(xué)的新途徑

淺談中法兩國(guó)高校合作辦學(xué)的新途徑

ID:9920289

大?。?2.00 KB

頁(yè)數(shù):10頁(yè)

時(shí)間:2018-05-15

淺談中法兩國(guó)高校合作辦學(xué)的新途徑_第1頁(yè)
淺談中法兩國(guó)高校合作辦學(xué)的新途徑_第2頁(yè)
淺談中法兩國(guó)高校合作辦學(xué)的新途徑_第3頁(yè)
淺談中法兩國(guó)高校合作辦學(xué)的新途徑_第4頁(yè)
淺談中法兩國(guó)高校合作辦學(xué)的新途徑_第5頁(yè)
資源描述:

《淺談中法兩國(guó)高校合作辦學(xué)的新途徑》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、淺談中法兩國(guó)高校合作辦學(xué)的新途徑中國(guó)教青研憲5糾斷雜志2005年3月第2卷第3期Vo1.2No.3March2005.零不等教育研苑j'淺談中法兩國(guó)高校合作辦學(xué)的新途徑陳集平重慶工商大學(xué)【摘要】如何結(jié)合當(dāng)今法國(guó)高等教育體制的改革,進(jìn)行中法兩國(guó)高等教育的合作,已成為人們研究的課題.我們?cè)谂c法國(guó)開(kāi)展高等教育合作中,應(yīng)注意建立校際之間的直接合作,創(chuàng)辦既適應(yīng)法國(guó)高等教育體制改革,又適合中國(guó)國(guó)情的具有特色的辦學(xué)項(xiàng)目.采用2+2或3+3以及l(fā)+2的模式,開(kāi)展不同層次學(xué)歷文憑的聯(lián)合辦學(xué),培養(yǎng)國(guó)際復(fù)合型人才,以滿足更多中國(guó)學(xué)生赴

2、法深造的需要.【關(guān)鍵詞】高等教育體制辦學(xué)項(xiàng)目辦學(xué)模式SimplytalkingaboutthenewapproachoftheChineseandFrenchrunacollegetogetherChenJiping【Abstract]HowtocombinewiththeFrenchmodemeductionsystemreform,calTyOutthecooperationhasbeenahottopictostudy.AswecooperatewiththeFrenchweshouldpayattenti

3、ontoconstructintercollegerelationdirectly,setupaneducationsystemnotonlysuitstheFrenchbutalsotheChinese.Adopt2+2or3+3even1+2mode,realizediffentwalkscooper~iontomeetmoreChinesestudentstostudyinFrench.【Keywords】CollegeeducationsystemCollegeitemCollegemode近幾年來(lái).隨著

4、中法兩國(guó)關(guān)系的不斷加強(qiáng)和友好發(fā)展.兩國(guó)的文化教育事業(yè)和高等教育的合作也在新的形式下日益發(fā)展.越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生把法國(guó)作為出國(guó)深造的主要國(guó)家之一.這不僅因?yàn)榉▏?guó)與中國(guó)都是兩個(gè)大國(guó).更重要的是法國(guó)燦爛的文化和悠久的歷史,發(fā)達(dá)的教育和優(yōu)厚的學(xué)習(xí)條件,深深地吸引著每一位留法學(xué)生.特別是她多元化的高等教育體制和不同類型的學(xué)校能滿足絕大多數(shù)青年留學(xué)者的愿望.為此國(guó)內(nèi)近年來(lái)也涌現(xiàn)出了不少與法國(guó)進(jìn)行不同層次的高等教育合作的學(xué)校和聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目.那么如何開(kāi)展與法國(guó)高校的教育合作是值得人們探索和研究的課題.我們?cè)谂c法國(guó)高校進(jìn)行教育合作

5、時(shí),不應(yīng)僅只停留在傳統(tǒng)的師資交流和師資培洲.而要結(jié)合培養(yǎng)中國(guó)學(xué)生將來(lái)既具有通曉多國(guó)語(yǔ)言的能力.同時(shí)又具有專業(yè)基本知識(shí)的國(guó)際性復(fù)合型人才.這就要具體落實(shí)到某個(gè)辦學(xué)項(xiàng)目上來(lái).師資的培訓(xùn)應(yīng)為教學(xué)服務(wù),為培養(yǎng)人才服務(wù),為項(xiàng)目服務(wù).我們首先要根據(jù)自己學(xué)校的專業(yè)特色.結(jié)合法國(guó)高等教育體制.與法國(guó)高校有關(guān)院系建立直接的對(duì)口合作關(guān)系,開(kāi)展不同層次的學(xué)歷文憑的聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目.具體來(lái)講主要要做好以下幾點(diǎn):一,對(duì)照法國(guó)的高等教育新舊體制.創(chuàng)辦適合中國(guó)學(xué)生的聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目.法國(guó)是世界上第四經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó).在許多領(lǐng)域里都處于世界領(lǐng)先的地位,這在很大

6、程度上應(yīng)該歸功于法國(guó)獨(dú)特的多元化教育體制.法國(guó)的高等教育體制與中國(guó)差別很大.大致可分為以下四大類:I,綜合性大學(xué)(Universit∈)?.法國(guó)共有87所綜合性大學(xué).全為公立教育機(jī)構(gòu),即實(shí)行免費(fèi)教育.采用"寬進(jìn)嚴(yán)出"的原則,學(xué)生不需通過(guò)高考.學(xué)生每年只交納lO0—400歐的注冊(cè)費(fèi).法國(guó)將綜合性大學(xué)的學(xué)習(xí)分為兩個(gè)階段.大學(xué)一,二年級(jí)為第一階段.大學(xué)三年級(jí)和四年級(jí)為第二階段.大學(xué)五年級(jí)以上為第三階段.法國(guó)對(duì)完成每階段學(xué)習(xí)的學(xué)生頒發(fā)文憑.對(duì)完成第一階段學(xué)習(xí)的學(xué)生頒發(fā)大學(xué)一般文憑(Deug).相當(dāng)于我國(guó)的大專文憑;對(duì)完成

7、第三年學(xué)習(xí)的學(xué)生頒發(fā)學(xué)士(Licence)文憑;對(duì)完成大學(xué)四年學(xué)業(yè)的學(xué)生頒發(fā)Maitrise(法國(guó)碩士)文憑或DEA(深入研究文憑)以及(DESS)高級(jí)專業(yè)研究文憑.這兩個(gè)文憑均與中國(guó)的碩士學(xué)位有同等學(xué)歷.獲得EDA文憑這可再用2—4年的時(shí)問(wèn)獲得博士學(xué)位(Doctorat).2,高等??茖W(xué)院(GrandeEcole)法國(guó)的高等??茖W(xué)校.有時(shí)翻譯為"大學(xué)校".有300多所主要包括工程師學(xué)院(Ecoled'lngenieur),高等師范學(xué)院(EcoleNormaleNormaleSup6rieure),商學(xué)院(Eco

8、ledeCommercectdeGestion),政治學(xué)院(1nstitutd'EtudesPolitiques)等.是培養(yǎng)工程技術(shù),教育,經(jīng)濟(jì)管理和政治等領(lǐng)域的精英人才的搖籃.學(xué)制一般3—5年,學(xué)生畢業(yè)后,可獲得某學(xué)院的畢業(yè)證書(shū).高等學(xué)院對(duì)學(xué)生的入學(xué)要求很嚴(yán).學(xué)生一般要在高等預(yù)科班學(xué)習(xí)兩年后才能通過(guò)入學(xué)考試.因此.這類學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上很受青睞.3,大學(xué)工程學(xué)院(Inst

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。