高中語(yǔ)文第四單元測(cè)試（1）（新人教必修2）

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1、人教版2018年高中語(yǔ)文必修配套單元測(cè)試卷必修二第四單元一、基礎(chǔ)題1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是（）A.拾掇輟學(xué)啜泣綴字成文B.湍急祥瑞顓臾惴惴不安C.伯仲柏林船舶漂泊無(wú)定D.遏制衰竭解渴殘碑?dāng)囗?.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.陰涼臨摩閑情逸致禮上往來(lái)B.掃描懾服瑕瑜互見(jiàn)素負(fù)勝名C.湎懷請(qǐng)?zhí)也徽窦韧痪藾.笑靨演繹通宵達(dá)旦高潮迭起3.下列作品、作家、朝代（或國(guó)別）對(duì)應(yīng)全都正確的一項(xiàng)（）A.《世說(shuō)新語(yǔ)》—?jiǎng)⒘x慶——南朝《巴黎圣母院》——巴爾扎克—法國(guó)B.《后漢書(shū)》——班固——東漢《羅密歐與朱麗葉——莎士比亞—英國(guó)C.《

2、嘉祐集》—蘇洵———北宋《致大海》——普希金——俄國(guó)D.《儒林外史》——吳敬梓——清代《變形記》——卡夫卡——西班牙4.請(qǐng)給下列四個(gè)句子的橫線處選擇出正確的一組詞語(yǔ)（）。（1）就是看起來(lái)很，實(shí)際上非常容易懂；看起來(lái)很繁瑣，其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的；看上去是很難的，其實(shí)是非常容易的，他確實(shí)體會(huì)到了科學(xué)的真諦。（2）一百年后的今天，黑人仍然生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國(guó)社會(huì)的角落里，并且，意識(shí)到自己是故土家園中的者。（3）現(xiàn)在他逝世了，在整個(gè)歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬(wàn)革命戰(zhàn)友無(wú)不對(duì)他表示尊敬、和

3、悼念，而我敢大膽地說(shuō)：他可能有過(guò)許多敵人，但未必有一個(gè)私敵。（4）要想預(yù)測(cè)未來(lái)當(dāng)然是非常困難的事情，但是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)通常都有很深的很長(zhǎng)遠(yuǎn)的因素。A.隱晦流亡擁護(hù)動(dòng)態(tài)B.深?yuàn)W流浪愛(ài)戴動(dòng)向C.深?yuàn)W流浪擁護(hù)動(dòng)向D.隱晦流亡愛(ài)戴動(dòng)態(tài)5.選出對(duì)下面四句話的表達(dá)方式判斷正確的一項(xiàng)是（）A.這個(gè)人的逝世，對(duì)于歐美戰(zhàn)斗著的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，對(duì)于歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。b.不久以前，他還注意了馬賽爾?德普勒的發(fā)現(xiàn)。c.正是他第一次使現(xiàn)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)意識(shí)到自身的地位和需要，意識(shí)到自身解放的條件。D.他的英名和事業(yè)將永垂不朽。A.a敘述b議論c議論d抒情B.a議論b敘述c

4、議論d抒情C.a敘述b議論c議論d議論D、a議論b敘述c敘述d議論6.填入下列一段文字中橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）不是所有的歡笑都表達(dá)高興，就像；不是所有的掌聲都表達(dá)歡迎，就像；不是所有的職稱都表達(dá)才能，就像；不是所有的膜拜都表達(dá)虔誠(chéng)，就像。①不是所有的名聲都表達(dá)實(shí)情②不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦③不是所有的誓言都表達(dá)真誠(chéng)④不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌10人教版2018年高中語(yǔ)文必修配套單元測(cè)試卷A.①②④③B.②③④①C.④②①③D.④③②①二、閱讀題（一）閱讀下面的文字，完成7—10題。朋友們，今天我對(duì)你們說(shuō)，在此時(shí)此刻，我們雖然遭

5、受種種困難和挫折，我仍然有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于美國(guó)的夢(mèng)想中的。我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國(guó)家會(huì)站立起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦：“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等?！蔽覊?mèng)想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼。我夢(mèng)想有一天，甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡，壓迫成風(fēng)，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲。我夢(mèng)想有一天，我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色，而是以他們的品格優(yōu)劣評(píng)價(jià)他們的國(guó)度里生活。我今天有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，亞拉巴馬州能夠有所轉(zhuǎn)變，盡管該州州長(zhǎng)現(xiàn)在仍然滿口異議，反對(duì)

6、聯(lián)邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。我今天有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露。滿照人間。這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方。有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把這個(gè)國(guó)家刺耳的爭(zhēng)吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能一起工作，一起祈禱，一起斗爭(zhēng)，一起坐牢，一起維護(hù)自由；因?yàn)槲覀冎?，終有一天，我們是會(huì)自由的。7.一連六個(gè)“我夢(mèng)想有一天”，總的來(lái)說(shuō)指的是什么？8.作者為什么說(shuō)“這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根

7、于美國(guó)的夢(mèng)想中的”？9.行文中作者忽然插入兩個(gè)“我今天有一個(gè)夢(mèng)想”，從寫作上起到了什么作用？10.畫(huà)線句中的“這個(gè)信念”具體指什么？“交響曲”有什么特點(diǎn)？用在這里有什么深刻含義？（二）閱讀下面一段文字，完成11—14題。雨韻從維熙進(jìn)入生命的夕陽(yáng)黃昏，才理解了“雨”這個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，包容著人生四季。按著化學(xué)的分子式來(lái)解讀雨，是地面上的)*+10人教版2018年高中語(yǔ)文必修配套單元測(cè)試卷氣體，在天空成為水，然后返還到地面上來(lái)的物質(zhì)。它在不同季節(jié)，有著變形的本能：春雨悄然無(wú)聲，充滿了孩子氣的稚嫩和溫柔，像剛剛出生不久的嬰兒那般，形象上有點(diǎn)靦腆；夏雨滂沱，

8、象征著旺盛的生命力量，在這個(gè)時(shí)節(jié)草長(zhǎng)鶯飛、莊稼拔節(jié)上躥，就如同一個(gè)人從童年進(jìn)入青年時(shí)期，顯示出無(wú)與倫比的陽(yáng)剛氣勢(shì)；秋天的雨聲，歡樂(lè)的音符