把自己當成別人,把別人當成自己,把別人當成別人,把自己當成自己

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1、把自己當成別人,把別人當成自己,把別人當成別人,把自己當成自己1使你我都快樂的四句話有這么四句話:把自己當成別人,把別人當成自己,把別人當成別人,把自己當成自己。這翻來覆去的,到底是什么意思,該如何理解呢據(jù)說,這幾句話是這么來的:一個年輕人去拜訪一位年長的智者。他問智者:“我如何才能變成一個自己快樂,也能夠給別人帶來快樂的人呢”智者微笑著說:“我送給你四句話:第一句話是,把自己當成別人;第二句話是,把別人當成自己;第三句話是,把別人當成別人;第四句話是,把自己當成自己。你自己好好去領(lǐng)悟和體驗吧”“把自己當

2、成別人”。就是正確客觀地認識自己。俗話說:當局者迷,旁觀者清。人往往容易自以為是,笑話別人是禿子,卻忘記自己頭上也沒毛。如果能把自己當成別人。自己從“旁觀者”的角度來審視自己,也就是說,當我們用挑剔的目光審視別人的同時,也應(yīng)該用同樣挑剔的目光審視自己,這樣我們才可以更清醒地認識到自身存在的問題,更好地加以改進?!鞍褎e人當成自己”。就是要求我們學會換位思考。講話辦事,不妨站在別人的立場上思考問題。如果別人就是我自己,那么,我該怎么辦。比如,當別人取得了成績時,你就應(yīng)該像自己取得了成績一樣地為之高興:當別人出

3、現(xiàn)了差錯時。你就應(yīng)該像理解和寬容自己一樣地對之理解和寬容?!鞍褎e人當成別人”,強調(diào)的是一種尊重。尊重他人的個性。無論是一家一戶的小家庭。還是社會、世界大家庭。都是由一個個個性鮮明的個體組成。有的聰明,有的遲鈍;有的開放,有的保守;有的心胸豁達,有的心胸狹窄我們要善于設(shè)身處地,將心比心。別人畢竟是別人。我們應(yīng)該尊重他人,這也是對自己的尊重。你敬人家一尺,人家就會敬你一丈,這樣,人際關(guān)系就會融洽,社會就會和諧。。強調(diào)的是一種堅持。堅持自己的個性。茫茫時空,就“把自己當成自己”只有一個我,我就是有血有肉的我。遇

4、到自己確實認為對的事,他人說三道四也好,指桑罵槐也好。冷嘲熱諷也好,口誅筆伐也好“讓別人去說吧,走自己的路”這不是固執(zhí),不是自負,而是堅持,是自信。這樣,你才不會隨波逐流,半途而廢,而能眼明心亮,勇往直前2四句箴言:把自己當成別人、把別人當成自己、把別人當成別人、把自己當成自己一位十六歲的少年去拜訪一位年長的智者。他問:我如何才能變成一個自己愉快、也能夠給別人愉快的人呢?智者笑著望著他說:孩子,在你這個年齡有這樣的愿望,已經(jīng)是很難得了。很多比你年長很多的人,從他們問的問題本身就可以看出,不管給他們多少解釋

5、,都不可能讓他們明白真正重要的道理,就只好讓他們那樣好了。少年滿懷虔誠地聽著,臉上沒有流露出絲毫得意之色。智者接著說:我送給你四句話。第一句話是,把自己當成別人。你能說說這句話的含義嗎?少年回答說:是不是說,在我感到痛苦憂傷的時候,就把自己當成是別人,這樣痛苦就自然減輕了;當我欣喜若狂之時,把自己當成別人,那些狂喜也會變得平和中正一些?智者微微點頭,接著說:第二句話,把別人當成自己。少年沉思一會兒,說:這樣就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需求,并且在別人需要的時候給予恰當?shù)膸椭??智者兩眼發(fā)光,繼續(xù)說道

6、:第三句話,把別人當成別人。少年說:這句話的意思是不是說,要充分地尊重每個人的獨立性,在任何情形下都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地?智者哈哈大笑:很好,很好。孺子可教也!第四句話是,把自己當成自己。這句話理解起來太難了,留著你以后慢慢品味吧。少年說:這句話的含義,我是一時體會不出。但這四句話之間就有許多自相矛盾之處,我用什么才能把它們統(tǒng)一起來呢?智者說:很簡單,用一生的時間和經(jīng)歷。少年沉默了很久,然后叩首告別。后來少年變成了壯年人,又變成了老人。再后來在他離開這個世界很久以后,人們都還時時提到他的名字。人們都說他

7、是一位智者,因為他是一個愉快的人,而且也給每一個見到過他的人帶來了愉快。一、把自己當成別人---審視自身把自己當成別人,就是需要我們站在公平、公正的角度來審視自身。我們無論是在生活還是在管理中,都經(jīng)常容易犯一個公認的“通病”,就是只看見別人黑,看不見自己黑。當我們用挑剔的目光再次審視下屬的同時,也應(yīng)該用同樣挑剔的目光審視自己,這樣我們才可以更清醒的認識到自身存在的問題,更好的加以改進。切記當你批評下屬工作效率低下的同時,也不要忘記回頭看看自己在工作是否也存在著拖拉的現(xiàn)象。二、把別人當成自己---換位思考把

8、別人當成自己,就是要求我們會學換位思考,可以站在別人的立場上思考問題。不要讓表面表現(xiàn),摭蓋了本質(zhì)問題。只有這樣我們才可以切身的體會和認識到致使下屬兒犯錯的癥結(jié)所在,而后才可能對癥下藥,以收藥到病除之效。三、把別人當成別人---尊重個性把別人當成別人,強調(diào)的是一種尊重。每個團隊都由不同的成員組成,因的個體不同,其個性也必然不同。在管理中優(yōu)秀的團隊,并非每個成員都表現(xiàn)出相同人個性,而是每個成員都發(fā)揮了自身的長處,形成了互補。有的員

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