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《教科版小學(xué)五年級上冊科學(xué)實驗通知單》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、實驗通知單學(xué)科:科學(xué)時間:2012年9月2日實驗課題小苗的誕生演示或分組演示實驗時間2012年9月5日第5節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)23分組數(shù)4授課教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量廣口瓶、水個11種子瓶11種子、發(fā)芽瓶11備注實驗教師(簽名)授課教師(簽名)實驗教學(xué)記錄單學(xué)科科學(xué)時間2012年9月2日實驗課題小苗的誕生演示或分組實驗時間2012年9月5日第5節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品廣口瓶、水、種子、(種子發(fā)芽)實驗情況通過實驗,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,使學(xué)生懂得小苗是怎樣誕生安全情況安全儀器損壞及處理意見無儀器質(zhì)量及改進意見實驗教師(簽名)授課教師(簽名)
2、實驗通知單學(xué)科:科學(xué)時間:2012年9月9日實驗課題土壤與植物的生長演示或分組分組實驗時間2012年9月12日第5節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)23分組數(shù)4授課教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量大盆個22土袋22杯子個66可樂瓶個66花、木枝66備注實驗教師(簽名)授課教師(簽名)實驗教學(xué)記錄單學(xué)科科學(xué)時間2012年9月9日實驗課題土壤與植物的生長演示或分組演示實驗時間2012年9月12日第5節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品大盆、土、杯子、可樂瓶、花、木實驗情況通過實驗研究,讓學(xué)生知道除了土壤不同應(yīng)盡量保持其他條件,讓學(xué)生懂得植物生長過程安全情況安全儀器損壞及處理意
3、見無儀器質(zhì)量及改進意見實驗教師(簽名)授課教師(簽名)實驗通知單學(xué)科:科學(xué)時間:2012年9月16日實驗課題怎樣使植物長得更好演示或分組實驗時間2012年9月19日第5節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)23分組數(shù)2授課教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量盆子個44土袋44水瓶44備注實驗教師(簽名)授課教師(簽名)實驗教學(xué)記錄單學(xué)科科學(xué)時間2012年9月16日實驗課題怎樣使植物長得更好演示或分組實驗時間2012年9月19日第節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品盆子、土、水實驗情況通過實驗研究發(fā)現(xiàn)了哪些新問題,讓學(xué)生開動腦筋,設(shè)法解決這些問題安全情況安全儀器損壞及處理意見無儀器
4、質(zhì)量及改進意見實驗教師(簽名)授課教師(簽名)實驗通知單學(xué)科:科學(xué)時間:2012年9月23日實驗課題根和莖演示或分組實驗時間2012年9月26日第5節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)23分組數(shù)4授課教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量透明杯個44水杯44蘿卜個44小白菜棵44備注實驗教師(簽名)授課教師(簽名)實驗教學(xué)記錄單學(xué)科科學(xué)時間2012年9月23日實驗課題根和莖演示或分組演示實驗時間2012年9月26日第5節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品透明杯、水、蘿卜、小白菜實驗情況通過實驗觀察,使學(xué)生了解植物的根和莖區(qū)別,根和莖吸收水分是哪些不同安全情況安全儀器損壞及處理意見
5、無儀器質(zhì)量及改進意見實驗教師(簽名)授課教師(簽名)實驗通知單學(xué)科:科學(xué)時間:2012年10月9日實驗課題動物的食物演示或分組實驗時間2012年10月10日第5節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)23分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量投影儀臺11課件套11備注實驗教師(簽名)授課教師(簽名)實驗教學(xué)記錄單學(xué)科科學(xué)時間2012年10月9日實驗課題動物的食物演示或分組實驗時間2012年10月10日第5節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品投影儀、課件實驗情況通過觀察培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,使學(xué)生了解動物的牙齒和爪有什么不同,知道它們生存環(huán)境,動物也需要我們?nèi)祟惖年P(guān)愛安全情況安全
6、儀器損壞及處理意見無儀器質(zhì)量及改進意見實驗教師(簽名)授課教師(簽名)實驗通知單學(xué)科:科學(xué)時間:2012年10月14日實驗課題測量水溫的變化演示或分組實驗時間2012年10月17日第5節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)23分組數(shù)4授課教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量燒杯個41錐形瓶個44溫度計個88鐵架臺個44紙板個14備注實驗教師(簽名)授課教師(簽名)實驗教學(xué)記錄單學(xué)科科學(xué)時間2012年10月14日實驗課題測量水溫的變化演示或分組實驗時間2012年10月17日第5節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品燒杯、錐形瓶、溫度計、鐵架臺、紙板實驗情況通過觀察使學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生觀察能
7、力,了解水溫的變化,冷水會逐漸變熱,熱水會逐漸變冷安全情況安全儀器損壞及處理意見無儀器質(zhì)量及改進意見實驗教師(簽名)授課教師(簽名)