九十三年度高中職社區(qū)化諮詢輔導(dǎo)資料

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1、九十三年度高中職社區(qū)化諮詢輔導(dǎo)資料39屏北適性學(xué)習(xí)社區(qū)主辦單位：教育部技職司承辦單位：國(guó)立彰化師範(fàn)大學(xué)56九十三年度高中職社區(qū)化實(shí)地輔導(dǎo)召集學(xué)校：國(guó)立屏東高工校長(zhǎng)：何明堂(簽章)承辦人：陳進(jìn)益(簽章)實(shí)地輔導(dǎo)日期：中華民國(guó)九十四年月日56目錄壹、目的3貳、填表說(shuō)明3參、九十三年諮詢輔導(dǎo)與去年不同處6肆、社區(qū)內(nèi)辦理計(jì)畫彙整表(請(qǐng)列出所有計(jì)畫)7一、基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)7二、適性課程改進(jìn)18三、輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)整合34伍、九十二年度（去年）諮詢輔導(dǎo)意見(jiàn)改善情形調(diào)查表49陸、社區(qū)內(nèi)辦理項(xiàng)目綜述表50一、社區(qū)地理範(fàn)圍規(guī)劃、基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)費(fèi)運(yùn)用50二、

2、適性課程改進(jìn)51三、輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)整合52柒、適性學(xué)習(xí)社區(qū)均衡化與均質(zhì)化調(diào)查表5356壹、目的一、提供通用性諮詢輔導(dǎo)指標(biāo)與九十三年度精簡(jiǎn)諮詢輔導(dǎo)指標(biāo)，供辦理高中職社區(qū)化學(xué)校參考，以落實(shí)高中職社區(qū)化理念與特色。二、由辦理高中職社區(qū)化學(xué)校填寫「社區(qū)內(nèi)辦理計(jì)畫彙整表」、「九十二年度（去年）諮詢輔導(dǎo)意見(jiàn)改善情形調(diào)查表」、「社區(qū)內(nèi)辦理項(xiàng)目綜述表」與「適性學(xué)習(xí)社區(qū)均衡化與均質(zhì)化調(diào)查表」，供輔導(dǎo)委員與主管機(jī)關(guān)協(xié)助解決辦理過(guò)程所遭遇之各項(xiàng)問(wèn)題。貳、填表說(shuō)明一、內(nèi)容說(shuō)明本手冊(cè)應(yīng)填寫項(xiàng)目為「社區(qū)內(nèi)辦理計(jì)畫彙整表」、「九十二年度（去年）諮詢輔導(dǎo)意見(jiàn)

3、改善情形調(diào)查表」、「社區(qū)內(nèi)辦理項(xiàng)目綜述表」與「適性學(xué)習(xí)社區(qū)均衡化與均質(zhì)化調(diào)查表」。二、計(jì)畫編碼說(shuō)明計(jì)畫編號(hào)：社區(qū)編號(hào)┼學(xué)校編號(hào)┼獎(jiǎng)補(bǔ)助類別編號(hào)┼計(jì)畫要項(xiàng)編號(hào)┼項(xiàng)目編號(hào)┼序號(hào)(1)(2)(3)(4)(5)(6)範(fàn)例○○高工課程區(qū)域合作「廣告設(shè)計(jì)」課程計(jì)畫編號(hào)：22-01-A-課-合-1(1)(2)(3)(4)(5)(6)(1)社區(qū)編號(hào)----------------------﹝填計(jì)畫主辦學(xué)校之社區(qū)編號(hào)﹞(2)學(xué)校編號(hào)----------------------﹝填計(jì)畫主辦學(xué)校之學(xué)校編號(hào)﹞(3)獎(jiǎng)補(bǔ)助類別編號(hào)：˙基本補(bǔ)助-

4、--------------------A˙績(jī)效獎(jiǎng)助---------------------B˙資源加強(qiáng)補(bǔ)助-----------------C˙特色發(fā)展補(bǔ)助-----------------D(4)計(jì)畫要項(xiàng)編號(hào)：˙社區(qū)推動(dòng)委員會(huì)運(yùn)作需求計(jì)畫---推﹝為「基本補(bǔ)助」之專屬要項(xiàng)﹞˙社區(qū)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)計(jì)畫-------------基﹝為「基本補(bǔ)助」之專屬要項(xiàng)﹞56˙適性課程改進(jìn)計(jì)畫-------------課﹝適合所有獎(jiǎng)補(bǔ)助類別之要項(xiàng)﹞˙輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)整合計(jì)畫-------------輔﹝適合所有獎(jiǎng)補(bǔ)助類別之要項(xiàng)﹞˙其他-------

5、------------------他﹝適合所有獎(jiǎng)補(bǔ)助類別之要項(xiàng)﹞˙指定-------------------------指﹝為「特色發(fā)展補(bǔ)助」之專屬要項(xiàng)﹞(5)項(xiàng)目編號(hào)：˙社區(qū)基本資料庫(kù)與網(wǎng)站建置-----庫(kù)﹝為「社區(qū)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)計(jì)畫」之專屬項(xiàng)目﹞˙社區(qū)招生宣導(dǎo)整合與分工-------生﹝為「社區(qū)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)計(jì)畫」之專屬項(xiàng)目﹞˙加強(qiáng)社區(qū)宣導(dǎo)工作-------------宣﹝為「社區(qū)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)計(jì)畫」之專屬項(xiàng)目﹞˙社區(qū)教育需求評(píng)估-------------需﹝為「社區(qū)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)計(jì)畫」之專屬項(xiàng)目﹞˙社區(qū)教育資訊站------------

6、---站﹝為「社區(qū)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)計(jì)畫」之專屬項(xiàng)目﹞˙社區(qū)研討（習(xí)）活動(dòng)-----------研﹝為「社區(qū)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)計(jì)畫」之專屬項(xiàng)目﹞˙社區(qū)聯(lián)繫窗口-----------------窗﹝為「社區(qū)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)計(jì)畫」之專屬項(xiàng)目﹞˙社區(qū)合作計(jì)畫之檢討及改進(jìn)-----討﹝為「社區(qū)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)計(jì)畫」之專屬項(xiàng)目﹞˙高職精緻發(fā)展計(jì)畫-------------職﹝為「適性課程改進(jìn)計(jì)畫」之專屬項(xiàng)目﹞˙課程區(qū)域合作計(jì)畫-------------合﹝為「適性課程改進(jìn)計(jì)畫」之專屬項(xiàng)目﹞˙輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)建置計(jì)畫-------------建﹝為「輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)整合計(jì)畫」之專屬項(xiàng)

7、目﹞˙輔導(dǎo)工作整合計(jì)畫-------------整﹝為「輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)整合計(jì)畫」之專屬項(xiàng)目﹞˙其他-------------------------他(6)序號(hào)：為同項(xiàng)目下之計(jì)畫別如同為「課程區(qū)域合作計(jì)畫」項(xiàng)目：˙「廣告設(shè)計(jì)」課程-------------1˙「基礎(chǔ)簿記」課程-------------2三、資料彙整裝訂說(shuō)明（一）每一個(gè)社區(qū)合併成一個(gè)MSWord完整電子檔。（二）彙整後內(nèi)容順序?yàn)椋ㄒ勒鹿?jié)名稱）：　　　　壹、封面(請(qǐng)?zhí)顚懮鐓^(qū)編號(hào)與社區(qū)名稱，召集學(xué)校之校長(zhǎng)、承辦人請(qǐng)簽章)56貳、社區(qū)內(nèi)辦理計(jì)畫彙整表參、九十二年度（去

8、年）諮詢輔導(dǎo)意見(jiàn)改善情形調(diào)查表肆、社區(qū)內(nèi)辦理項(xiàng)目綜述表伍、適性學(xué)習(xí)社區(qū)均衡化與均質(zhì)化調(diào)查表四、各召集學(xué)校要做些什麼？（一）召集學(xué)校召開填表說(shuō)明會(huì)：1.說(shuō)明諮詢輔導(dǎo)手冊(cè)的目的(1)提供通用性諮詢輔導(dǎo)指標(biāo)與九十三年度精簡(jiǎn)諮詢輔導(dǎo)指標(biāo)（附件一），作為辦理參考。(2)宣導(dǎo)教育部推動(dòng)之「四大施政主軸」（包括：現(xiàn)代國(guó)民、臺(tái)灣主體