資源描述：
《植物保護通論課程教學大綱》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、《植物保護通論》課程教學大綱一、課程基本信息課程代碼：課程名稱：植物保護通論英文名稱：plantprotectionintroduction學時：60學 分：3.0適用對象:農(nóng)學科學專業(yè)考核方式：考試科目，平時成績占30%，考試成績占70%先修課程：植物學、植物生理生化、草坪學、普通遺傳學等。二、課程簡介中文簡介：《植物保護通論》是農(nóng)學學科的一門學科基礎(chǔ)必修課，是闡述植物病蟲害發(fā)生規(guī)律及其防治的一門應(yīng)用科學。本大綱根據(jù)農(nóng)學專業(yè)的教學計劃要求及培養(yǎng)目標制定。內(nèi)容包括認識植物病蟲害在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的危害性及“預(yù)防為主、綜合防治”植保方針的重要性，掌握植物病理學和昆蟲學的
2、基本理論、基本知識和基本技能以及主要植物病蟲害的診斷方法、發(fā)生規(guī)律及防治方法，學習過程中充分發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，提倡獨立思考和鉆研創(chuàng)新精神。英文簡介："Plantprotection"isadiscipline-basedcompulsoryofagriculturalscience,whichdescribingoccurrenceandcontrolofplantdiseasesandinsectpests.Theoutlineoftheprofessionalteachingplansaccordingtotherequirementsandtra
3、iningobjectivesofagriculturalscienceincludestheharmofplantpestsinagriculturalproduction,theprincipleofplantprotection,whichisthe"preventionfirst,integratedpestmanagement,"itisnecessarytomasterthebasictheory,basicknowledgeandbasicskillsofplantpathologyandentomology,aswellasthemajorplan
4、tpestdiagnosticmethods,theoccurrenceandcontrolmethods.Duringthelearningprocess,studentsshouldgivetheirfullinitiativeandenthusiasmtopromoteindependentthinkinganddelveintothespiritofinnovation.三、教學內(nèi)容及要求本課程總學時60學時，講授36學時，實驗24學時，分兩部分講授，第一部分為植物病理學部分，第二部分為昆蟲學部分。第一部分植物病理學部分第一章植物病害的基本概念（理論3學時
5、，實驗3學時）（一）目的與要求1．掌握植物病害的定義。2．了解兩類植物病害的區(qū)別及其特點。3．了解植物病害與蟲害、機械傷、鼠害的區(qū)別。4．了解影響植物病害消長的各種因素。5．認識植物病害的癥狀類型。（二）教學內(nèi)容第一節(jié)植物病害的定義1．主要內(nèi)容；介紹植物病害概念，病的本質(zhì)，病害與傷害、病害與病態(tài)的區(qū)別，病害發(fā)生的原因2．基本概念和知識點；基本概念；病害、病原知識點；病害的準確理解，病三角的關(guān)系3．問題與應(yīng)用（能力要求）病害與非病害的準確區(qū)分第二節(jié)侵染性病害和非侵染性病害1．主要內(nèi)容；侵染性病害和非侵染性病害的概念，侵染性病害和非侵染性病害的區(qū)分，侵染性病害和非侵染
6、性病害的聯(lián)系，侵染性病害的病原，常見的非侵染性病害，植物病原物鑒定法則。2．基本概念和知識點基本概念；病原物、侵染性病害、非侵染性病害知識點；侵染性病害和非侵染性病害的區(qū)分，常見的非侵染性病害及其識別。3．問題與應(yīng)用在生產(chǎn)實際中能夠準確區(qū)分兩大類病害，病原物鑒定法則的運用。第三節(jié)植物病害癥狀類型1．主要內(nèi)容；癥狀、病狀、病征的概念，病狀和病征區(qū)別，病狀的類型，病征的類型。2．基本概念和知識點基本概念；癥狀、病狀、病征。知識點；癥狀的理解，掌握病狀的類型，病征的類型，病狀各類型的劃分。3．問題與應(yīng)用掌握各種癥狀的類型并利用植物病害的癥狀診斷病害。（三）實踐環(huán)節(jié)[實驗
7、一]植物病害癥狀觀察要求：認識植物病害各種癥狀類型及其特點，區(qū)分病狀和病征。（四）教學方法與手段理論課和實驗課結(jié)合進行，課堂采用多媒體教學。第一章植物病原物（理論3學時，實驗3學時）（一）目的與要求1．掌握植物病原真菌的一般形態(tài)2．認識重要病原真菌的形態(tài)特征3．了解病原原核生物的一般性狀以及致病特點。4．了解病原病毒的一般性狀以及致病特點。5．了解病原線蟲的一般性狀以及致病特點。6．了解寄生性種子植物的一般性狀以及致病特點（二）教學內(nèi)容第一節(jié)植物病原真菌1．主要內(nèi)容；（1）認識真菌的營養(yǎng)體、營養(yǎng)體變態(tài)及繁殖體形態(tài)（2）掌握植物病原菌五個亞門的分類依據(jù)和基本特征（3
8、）掌握各亞
