中學綜合素質(zhì)二模擬卷答案解析

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1、中學《綜合素質(zhì)二》模擬卷答案解析一、單項選擇題（本題共29道小題，每小題2分，共58分）1.選B?！窘馕觥克刭|(zhì)教育與應(yīng)試教育的區(qū)別體現(xiàn)在多個方面，ACD三項均有體現(xiàn)，而B項說法錯誤，因為素質(zhì)教育的最基本特征是全體性，即面向全體學生，而應(yīng)試教育則忽略了絕大多數(shù)學生的全面發(fā)展。2.選B?！窘馕觥拷處熉殬I(yè)角色是多樣的，“道之所存，師之所存焉”說明教師具有傳授與弘揚社會傳統(tǒng)道德和正統(tǒng)價值觀念的使命，體現(xiàn)了“傳道者”這一常規(guī)角色。3.選C?！窘馕觥克刭|(zhì)教育是促進學生個性發(fā)展的教育，教師必須尊重學生的個體差異性，因材施教。

2、題干中該教師規(guī)定每個同學都必須參加繪畫興趣小組，沒有尊重每個學生的個性選擇，忽視了學生的個體差異性。4.選A?！窘馕觥款}干引用的諺語強調(diào)了人與人之間所具有的個別差異性，因而教師要根據(jù)學生的具體差異因材施教。5.選A?！窘馕觥俊督逃ā罚?015年12月27日二次修訂）第11條規(guī)定，國家適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的需要，推進教育改革，推動各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、銜接融通，完善現(xiàn)代國民教育體系，健全終身教育體系，提高教育現(xiàn)代化水平。6.選B?！窘馕觥俊读x務(wù)教育法》第4條規(guī)定，凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童

3、、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。7.選A?！窘馕觥俊督逃ā返?7條規(guī)定，國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。國家建立科學的學制系統(tǒng)。學制系統(tǒng)內(nèi)的學校和其他教育機構(gòu)的設(shè)置、教育形式、修業(yè)年限、招生對象、培養(yǎng)目標等，由國務(wù)院或者由國務(wù)院授權(quán)教育行政部門規(guī)定。8.選D?！窘馕觥俊读x務(wù)教育法》第8條規(guī)定，人民政府教育督導機構(gòu)對義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、教育教學質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況等進行督導，督導報告

4、向社會公布。9.選C?！窘馕觥俊督處煼ā返?2條規(guī)定，社會力量所辦學校的教師的待遇，由舉辦者自行確定并予以保障。10.選C。【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》指出，堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。11.選C。【解析】《未成年人保護法》第30條規(guī)定，愛國主義

5、教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應(yīng)當對未成年人免費開放；博物館、紀念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場館、動物園、公園等場所，應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定對未成年人免費或者優(yōu)惠開放。12.選B。【解析】《預(yù)防未成年人犯罪法》第50條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人違反本法第十九條的規(guī)定，讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住的，由公安機關(guān)對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓誡，責令其立即改正。13.選D?！窘馕觥拷虝耸墙處煹奶炻殻蠼處煛白裱逃?guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因

6、材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準”。題干中的劉老師將分數(shù)作為評價學生的唯一標準，因而沒有做到教書育人。14.選D?！窘馕觥緼選項體現(xiàn)的是因材施教，B選項體現(xiàn)了李老師以學生為主體，發(fā)揮學生學習的自主性，C選項體現(xiàn)的是愛崗敬業(yè)。D選項不允許學生出錯，忽略了學生的發(fā)展性；而讓學生抄寫50遍，屬于變相體罰，違背了“關(guān)愛學生”的要求。15.選C?！窘馕觥俊皭蹗従礃I(yè)”具體要求教師應(yīng)“對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，不得敷衍塞責。”王老師雖

7、然經(jīng)驗豐富，但也需認真?zhèn)湔n。此外，題干中并沒有體現(xiàn)“關(guān)愛學生”，因為“關(guān)愛學生”具體要求教師要做到“關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生”。16.選A。【解析】“為人師表”要求教師“堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利”。劉老師衣著不得體，因而沒

8、有做到“為人師表”。17.選B?！窘馕觥俊皯?zhàn)國七雄”的地理位置分別是：燕國最北，齊國最東，秦國最西，楚國最南，趙魏韓則處于中部位置。此外，魯國不屬于“戰(zhàn)國七雄”。18.選D?！窘馕觥俊搬隳玖⑿拧笔桥c商鞅有關(guān)的典故，度量衡和連坐都是商鞅變法中的制度舉措。D項的淝水之戰(zhàn)是東晉和前秦的一場戰(zhàn)役，故本題選D。19.選A?！窘馕觥?789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄，標志著法國大革命的爆發(fā)，