貴州省六校聯(lián)盟2014屆高三第一次聯(lián)考 歷史試題 word版含解析

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1、秘密★考試結束前【考試時間：12月13日14:30—16:30】貴州省六校聯(lián)盟2014屆高三第一次聯(lián)考試卷歷史命題學校：貴陽六中聯(lián)考學校：貴陽六中清華中學遵義四中凱里一中都勻一中都勻二中本試題卷分第I卷(選擇題)和第11卷(非選擇題)兩部分，滿分100分，考試用時120分鐘。.注意事項：1.答題時，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、班級、考場號在答題卡上填寫清楚，并請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目，在規(guī)定的位置貼好條形碼。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標號。在本試題卷上答題無效。第

2、Ⅰ卷（選擇題　共48分）本卷共24個小題，每小題2分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的1．利著名經(jīng)濟學家熊彼得曾經(jīng)提出“領地國家”的概念，其中“領地國家”的特征是:在封建制度下,國王的稅收有兩個來源，一部分來自國王自己的領地,一部分來自諸侯的進貢；國王則無權直接對諸侯領地進行征稅。根據(jù)這個概念，對古代中國處于“領地國家”時期敘述正確的是A．構建以血緣關系為基礎的文化心理認同B．形成了地方絕對效忠中央的制度C．確立了以土地國有為基礎的社會公有制D．實現(xiàn)了以家天下為核心的集權機制【答案】A【解析】考點：等級森嚴的分封制。本題主要考查學生閱讀

3、材料，獲取有效信息的能力，材料主要闡釋了“領地國家”時期，國王將土地分封給諸侯，諸侯在領地內(nèi)擁有統(tǒng)治權，要向國王繳納賦稅?；仡櫼褜W知識可以直接判斷這一制度是西周時期的分封制。這時期以血緣關系為紐帶形成國家政治結構，最高執(zhí)政集團尚未實現(xiàn)權力的高度集中。故選A。2．甲、乙、丙、丁四位同學打算各寫一篇關于明代政治制度的論文，他們采用了不同的研究方法，其中步驟比較合理，論證比較嚴謹?shù)氖堑谝徊降诙郊滋岢雒鞔鲗Ｖ瓶涨凹訌姷挠^點找到明太祖頒布的幾道圣旨作證據(jù)乙提出皇權有所限制的觀點找到張居正的相關政治活動作證據(jù)丙查閱到明太祖封了遼、寧，燕、谷、代、晉、秦、慶、肅等九王的相關

4、史料得出分封制在明朝仍然以一定形式存在的結論丁查閱到《大明律》的具體內(nèi)容得出明代法律至上的結論A．甲B．乙C．丙D．丁13【答案】B【解析】考點：明朝內(nèi)閣。本題主要考查學生運用已學知識解決問題及邏輯思維的能力。依據(jù)已學知識可知明代內(nèi)閣制的出現(xiàn)是君主專制空前加強的表現(xiàn)之一，因此甲的思維邏輯不嚴謹；張居正明代首輔時，大權盡歸內(nèi)閣，六部幾乎變成內(nèi)閣的下屬機構，由此乙的邏輯關系符合史實，丙的表述前后形成不了邏輯關系，因此不合史實，丁的表述不合史實，在古代封建社會，是人治，而《大明律》的制定主要是為了加強中央集權，故選B。3．楊陽主編的《中國政治制度史綱要》認為，我國古代中央

5、集權制度有一套完備的調(diào)節(jié)系統(tǒng)，如防止皇帝決策失誤的“封駁”和“諫議”制度。下列機構設置屬于“封駁”和“諫議”制度的機構是A．隋朝中書省B．唐朝門下省C．明朝的內(nèi)閣D．清朝的軍機處【答案】B【解析】考點：唐朝三省六部制。本題主要考查的是學生對中國古代的中央集權制的準確理解。解題的關鍵是對題干中的“封駁”和“諫議”的準確理解，“封駁”和“諫議”即對皇帝的決策的審議。回顧所學史實可知中書省是決策機構，唐朝門下省是審議機構，明朝的內(nèi)閣與軍機處均是加強中央集權的結果，此題正確選項是A。4．在古代的中西方交往中，中國有三張“名片”：一是絲綢，二是瓷器，三是茶葉。這主要表明古代中

6、國①自然經(jīng)濟長時間內(nèi)沒有根本性突破②東西方的交流渠道不暢通③古代手工業(yè)發(fā)展水平在世界領先④在對外貿(mào)易中中國一直居出超地位A．①②③　　　B．②④　　　　C．①③　　　D．②③④【答案】C【解析】考點：古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。本題考查我國古代對外交流和手工業(yè)發(fā)展情況。聯(lián)系已學知識可知從絲綢到陶瓷到茶葉，對外交往中，中國主要輸出手工業(yè)品，既說明我國古代手工業(yè)領先，也說明自然經(jīng)濟長期存在，沒有根本性突破，由此分析可知①③正確；古代通過絲綢之路，我國手工業(yè)品大量外輸，故②不正確；材料無法體現(xiàn)古代中國外貿(mào)出超還是入超，故④錯誤。故選C。5．1601年，江蘇巡撫曹時聘在給朝廷

7、的奏折中寫道：“（蘇州）浮食奇民，朝不謀夕。得業(yè)則生，失業(yè)則死。臣所睹記，染坊罷而染工散者數(shù)千人，機房罷而織工散者又數(shù)千人，此皆自食其力之良民也。”這段材料主要反映了當時的蘇州A．饑民流離失所，社會動蕩不安B．出現(xiàn)了資本主義萌芽C．地方官員與商人相勾結欺壓百姓D．大量使用機器使工人失業(yè)【答案】B【解析】考點：資本主義萌芽。本題主要考查學生閱讀材料，獲取信息的能力，由時間信息“1601年”可知發(fā)生在明朝，由“染坊罷而染工散者數(shù)千人，機房罷而織工散者又數(shù)千人，此皆自食其力之良民也”可得出當時出現(xiàn)了雇傭與被雇傭的關系，這是資本主義萌芽的表現(xiàn)。聯(lián)系已學知識可知明朝中后期