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《2008～2009學(xué)年度第一學(xué)期期末模擬試卷》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、2008～2009學(xué)年度第一學(xué)期期末模擬試卷初三語(yǔ)文班級(jí)__________姓名__________學(xué)號(hào)______成績(jī)_________第一部分(26分)1．根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字。(4分)①________(ruì)柳②_________(bù)頭③________(gōng)籌交錯(cuò)④分道揚(yáng)_______(biāo)2．下面句子中各有兩個(gè)錯(cuò)別字47，把它們找出來(lái)填入表中然后改正。(4分)①亭已破舊，無(wú)可住目之處，惟亭內(nèi)一幅楹聯(lián)“到此已無(wú)塵半點(diǎn)，上來(lái)更有碧千尋”，深得此中精神，令人點(diǎn)頭會(huì)意。②我懷念著綠色，如同涸澈的魚(yú)盼著雨水！我急不瑕擇的心情即使一枝
2、之綠也視同至寶。錯(cuò)別字改正473．默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并在扦號(hào)內(nèi)的橫線(xiàn)上填寫(xiě)相應(yīng)的作家，篇名。(10分)(1)無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，_________________。(_____________《相見(jiàn)歡》)(2)________________，愁云慘淡萬(wàn)里凝。(岑參《_______________》)(3)________________，正是河豚欲上時(shí)。(______________《惠崇<春江晚景>》)(4)其中往來(lái)種作，男女衣著．悉如外人。_____________，47_____________。(陶淵明《桃花源記》)(5)贈(zèng)人攻瑰，手有余香。
3、人們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí)，也成就了自己高尚的人格。我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中就有許多表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句：_________________，_________________。(6)_______________。獨(dú)上高樓，_______________________。(晏殊《蝶戀花》)(7)而或長(zhǎng)煙一空，________________，_________________，47________________。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)(8)臣本布衣，_____________，___________，_____________。(諸葛亮《出師表》)(9)______
4、_______，_______________。故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣(《孟子》)4．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)上網(wǎng)的未成年人已達(dá)到1500萬(wàn)。其中一些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)和生活受到嚴(yán)重影響。針對(duì)這一情況，請(qǐng)你擬寫(xiě)一條公益廣告，以警醒和勸誡那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同齡人。(2分)47[答]______________________________________________________________________。5．把下面一段話(huà)寫(xiě)成一組排比句。(2分)理想不是現(xiàn)成的糧食和畫(huà)卷，而是一粒種子，一張白紙，需要你去播種、描畫(huà)和渲染；理想是一片荒漠，而不是蔥蘢的綠洲
5、，需要你去開(kāi)星它、改造它；[答]______________________________________________________________________。476．詩(shī)詞鑒賞時(shí)，應(yīng)養(yǎng)成逐字逐句品味語(yǔ)言的習(xí)慣，注意把握藝術(shù)形象中包含的情感內(nèi)涵及表現(xiàn)技巧，讀毛澤東《卜算子·詠梅》：風(fēng)雨送春歸，俏也不爭(zhēng)春，飛雪迎春到，只把春來(lái)報(bào)。已是懸崖百丈冰，待到山花爛漫時(shí)，猶有花枝俏，她在叢中笑。(1)作者歌頌梅花的高尚品格，為什么要多次提到春天?下邊的分析哪一項(xiàng)不正確?(2分)A．寫(xiě)“春歸”“舂到”，交代梅花開(kāi)放的背景，暗示政治形勢(shì)的發(fā)展變化。47B．
6、預(yù)示“春天”就要到來(lái)，表現(xiàn)出詩(shī)人堅(jiān)定和樂(lè)觀豪邁之情。C．通過(guò)春天里爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭(zhēng)春的崇高品格。D．以春天為線(xiàn)索展示梅花的俏麗，以梅花的高潔反襯春天的美好。[答]_____________(2)詩(shī)人巧妙地運(yùn)用了擬人的修辭手法來(lái)詠梅，你認(rèn)為這樣寫(xiě)有什么表達(dá)效果?請(qǐng)舉例說(shuō)明。(2分)[答]____________________________________________________________________。47第二部分(44分)閱讀以下三段文字，完成7—10題。(12分)(甲)風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐
7、廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛流若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)；負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴47，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。(乙)自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊蟑，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，
8、清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕，故漁者
