道德講堂與城市文明論文：道德講堂與城市文明

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1、道德講堂與城市文明論文：道德講堂與城市文明摘要：當(dāng)前在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、人們思想觀念和價(jià)值取向多元化的現(xiàn)實(shí)背景下，公民思想道德和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)便成為城市文明建設(shè)的中心任務(wù)。常州通過開展“道德講堂”建設(shè)，逐步形成了“唱道德歌曲、誦道德詩篇、講道德故事、發(fā)道德短信、上道德課堂、行道德善舉”的道德文化建設(shè)新模式。常州“道德講堂”的實(shí)踐模式對破解城市文明建設(shè)瓶頸具有重大的實(shí)踐意義和現(xiàn)實(shí)啟示。關(guān)鍵詞：道德講堂；實(shí)踐模式；城市文明；現(xiàn)實(shí)啟示道德講堂與城市文明論文：道德講堂與城市文明摘要：當(dāng)前在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、人們思想觀念和價(jià)值取向多元化的現(xiàn)實(shí)背景下，公民思想道德和社會(huì)主義核心價(jià)值體

2、系建設(shè)便成為城市文明建設(shè)的中心任務(wù)。常州通過開展“道德講堂”建設(shè)，逐步形成了“唱道德歌曲、誦道德詩篇、講道德故事、發(fā)道德短信、上道德課堂、行道德善舉”的道德文化建設(shè)新模式。常州“道德講堂”的實(shí)踐模式對破解城市文明建設(shè)瓶頸具有重大的實(shí)踐意義和現(xiàn)實(shí)啟示。關(guān)鍵詞：道德講堂；實(shí)踐模式；城市文明；現(xiàn)實(shí)啟示自今年3月以來，新華社、人民日報(bào)、光明日報(bào)、中央人民廣播電臺等國內(nèi)主流媒體，紛紛刊播常州“道德講堂”建設(shè)的報(bào)道，中央電視臺以電視專題片《道德講堂——一個(gè)城市的記憶》在《道德觀察》欄目播出，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等眾多門戶網(wǎng)站，也以極大的興趣轉(zhuǎn)載相關(guān)信息。目前常州市開展“道德講

3、堂”一年多來，已建各類講堂500多個(gè)，示范點(diǎn)72個(gè)，舉辦講座10000余場，推薦評議各級各類好人3600余個(gè)，受眾超過100萬人次，覆蓋社區(qū)居民、農(nóng)民、公務(wù)員、學(xué)生、工人、新市民等各類人群；同時(shí)還利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體，逐步形成了“唱道德歌曲、誦道德詩篇、講道德故事、發(fā)道德短信、上道德課堂、行道德善舉”的道德文化建設(shè)新模式。常州“道德講堂”建設(shè)成果豐碩，是對城市文明建設(shè)路徑創(chuàng)新的有益探索，具有極大的啟迪意義和學(xué)習(xí)價(jià)值。一、常州“道德講堂”的創(chuàng)新實(shí)踐模式《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布以來，伴隨社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，整個(gè)社會(huì)道德水平得以顯著提升，道德的力量日益成為國家安定、社會(huì)

4、和諧、人民幸福的重要因素。但隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問題仍不同程度存在，迫切需要?jiǎng)?chuàng)新公民道德建設(shè)實(shí)踐方式，用先進(jìn)道德理念來引領(lǐng)全社會(huì)共同的價(jià)值追求。常州“道德講堂”建設(shè)就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢而進(jìn)行的思想道德建設(shè)創(chuàng)新實(shí)踐。第一，“道德講堂”建設(shè)的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)明確。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以率先實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化為目標(biāo)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，建立起覆蓋全市上下、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講

5、堂”網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍。建設(shè)目標(biāo)以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)市民自覺成為道德的傳播者和踐行者。第二，“道德講堂”建設(shè)的內(nèi)容要求具體。社會(huì)公德建設(shè)以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。職業(yè)道德建設(shè)以“誠信”為核心，包括誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等。家庭美德建設(shè)以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等。個(gè)人品德建設(shè)以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明

6、禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。第三，“道德講堂”建設(shè)的工作思路清晰。根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下七類“道德講堂”。1.機(jī)關(guān)道德講堂：主要對象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，爭做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。2.企業(yè)道德講堂：主要對象是企業(yè)家和企業(yè)職工。在企業(yè)家中以倡導(dǎo)誠實(shí)守信、回報(bào)社會(huì)等為主要內(nèi)容，在企業(yè)職工中以倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、自強(qiáng)自立等為主要內(nèi)容，引導(dǎo)企業(yè)把道德教育納入到企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃，打造以先進(jìn)道德理念為核心的企業(yè)文化。3.行業(yè)道德講堂：主要對象是窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠信服務(wù)、

7、規(guī)范服務(wù)、文明服務(wù)、高效服務(wù)等為主要內(nèi)容，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。4.學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)。5.社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的道德教育活動(dòng)，使居民在主動(dòng)參與中受到教育。6.村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝敬老人、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)