《蓮文化的魅力》教學(xué)案例

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1、1《蓮文化的魅力》綜合性學(xué)習(xí)案例教材分析學(xué)生對“蓮”這種事物還是比較熟悉的，文學(xué)作品中讀到的，因此，對“蓮”的外在形象的把握不是很難，再加上本文提供文字資料，學(xué)生易于理解，并且閱讀后肯定有獨(dú)到的體驗(yàn)，可引導(dǎo)他們掌握并表達(dá)出來。教學(xué)設(shè)想本文教學(xué)設(shè)想以合作探究的方式進(jìn)行，要突出學(xué)生合作，自主，探究的精神。這個活動主要是讓學(xué)生了解蓮的科學(xué)知識，閱讀和背誦有關(guān)蓮的詩文，培養(yǎng)學(xué)生對蓮文學(xué)作品的初步理解和鑒賞能力。鍛煉學(xué)生的口語交際能力和書面表達(dá)能力。把課堂這塊主陣地充分地讓給學(xué)生，讓學(xué)生說他想說的話，做他想做的事?；顒幽康?、通過學(xué)

2、生對蓮的各種知識的搜集、整理、探究，培養(yǎng)學(xué)生處理各類信息的能力。2、通過學(xué)生各種形式的探究性活動，揭開蓮文化的神秘面紗，了解蓮與文學(xué)藝術(shù)、蓮與生活的密切關(guān)系。3、通過對蓮文化的研究，激發(fā)學(xué)生探究事物的興趣，促使學(xué)生養(yǎng)成探究事物的習(xí)慣，掌握探究事物的方法，并學(xué)會用文字、圖畫等展示自己的學(xué)習(xí)成果。活動安排第一階段：指導(dǎo)探索實(shí)踐體驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)生以七人學(xué)習(xí)小組為單位，根據(jù)自己的興趣、愛好與特長，有分工、有合作地從蓮與文學(xué)藝術(shù)、蓮與現(xiàn)實(shí)生活、蓮與科學(xué)知識等方面去搜集、整理和探究。包括：蓮的命名，蓮制作的美味佳肴，蓮的藥用價值，蓮花知識賽

3、，蓮的故事，蓮的詩詞，蓮的歇后語，蓮與佛教的關(guān)系等。第二階段：成果匯報(bào)資源共享活動過程：一、導(dǎo)入：“清水出芙蓉，天然去雕飾”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一句句膾炙人口的妙語為我們展現(xiàn)出一種植物清新、純凈的美好形象，那就是蓮。蓮是一種在中國許多地方廣為種植的水生花卉，它的花純凈而形態(tài)優(yōu)美，歷來為人們所喜愛。古往今來因?yàn)槿藗儗τ谏彽溺娗?，所以圍繞著蓮產(chǎn)生除了說不盡的話題，無論是藝術(shù)還是文學(xué)，甚至宗教傳說等，蓮無處不在，漸成一種源遠(yuǎn)流長的文化現(xiàn)象，今天就讓我們一起來走近蓮，感受蓮文化的魅力。上周我們布置了對蓮文化的探究活

4、動，相信同學(xué)們收獲一定不小?，F(xiàn)在，讓我們一起來展示和分享一下探索的成果吧?。ǔ龌脽羝^:《蓮文化的魅力》）下面請我們的主持人鄭學(xué)蓉同學(xué)上臺，我們以熱烈的掌聲歡迎他。主持人：謝謝大家，我將帶大家去細(xì)細(xì)品味蓮文化的魅力。經(jīng)過同學(xué)們一周的準(zhǔn)備，我們將從這些方面去探討：欣賞蓮的圖片，關(guān)于蓮的命名，蓮制作的美味佳肴，蓮的藥用價值，蓮花知識賽，蓮的故事，蓮的詩詞，蓮的歇后語，蓮與佛教的關(guān)系，美術(shù)作品展。經(jīng)過大家勤奮的搜索，積極地探討，每個小組肯定都準(zhǔn)備好了。locatedintheTomb,DongShenJiabang,defert

5、henextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame3二、成果匯報(bào)：（一）、板塊一：蓮花圖案欣賞1、先展示各組學(xué)生收集的圖案。2、再展示教師收集的圖案。（出示幻燈片：《千姿百態(tài)的蓮花》）主持人：這些圖片讓我們大飽眼福，同學(xué)們，你們都了解了蓮花的哪些知識了呢？

6、（二）板塊二：蓮花知識知多少（出幻燈片：《蓮花知識知多少》之一）1、小組必答題：（1）蓮是一種古老的植物。它在地球上已存了多長時間？屬于什么科？學(xué)名是什么？（2）出于對蓮的喜愛，人們給蓮花起了許多富有詩意的名字，你知道的有哪些？（3）人們利用蓮制作了許多美味佳肴。你能說出其中的一種嗎？（名稱、用料、特色）主持人舉例：絲絲入扣，這是一道涼菜，雞肉下面還鋪著入味的蓮藕片，和著上面滑滑的雞條一齊吃，雞的肉香和蓮藕的清香各自精彩。冰花雪蓮，晶瑩剔透的果凍，夾著桂花、蓮子、馬蹄，吃進(jìn)口桂花和蜜糖的香味特濃，果凍也韌韌的。荷葉飯，采用

7、上等大米，再加以蝦肉、叉燒肉、鴨肉、雞蛋、香菇等共同蒸煮，其味清香可口，能增進(jìn)食欲（出幻燈片：《你答對了嗎？》師生對照答案，為各組評分）（出幻燈片：《蓮花知識知多少》之二）2、小組搶答題：（1）我國著名的賞荷勝地有哪些地方？請列出三處來。杭州西湖、濟(jì)南大明湖、湖南洞庭湖、河北白洋淀、山東微山湖、湖北洪湖、承德避暑山莊等（2）蓮花與佛教有著密切的關(guān)系。所以，佛經(jīng)里常把寺廟稱作什么？把和尚穿的袈裟又稱作什么？（明確：寺廟——蓮舍袈裟——蓮服）（3）除了制作美味佳肴外,蓮還有許多藥用功能。你能舉出一例來說明嗎？李時珍《本草綱目》

8、（蓮子：補(bǔ)中養(yǎng)神，益氣力，除百疾。蓮藕：主治熱渴，散留血，生肌。）（4）關(guān)于蓮的故事傳說，在我國古代也是非常之多。你能用簡要的語言來介紹其中的一個嗎？主持人：關(guān)于蓮的知識，剛才展現(xiàn)的只是冰山一角。還有許多我們以后再去探究?，F(xiàn)在，讓我們來放松一下，欣賞一下《采蓮曲》）（三）、板塊三：贊蓮詩文欣賞主持人：自