資源描述：
《托福獨立寫作中的例子》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、智課網(wǎng)TOEFL備考資料forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans托福獨立寫作中的例子根據(jù)對ETS最新的評分標(biāo)準(zhǔn)的解讀，我們發(fā)
2、現(xiàn)在在0-5分的六組評分標(biāo)準(zhǔn)中，2-5分四組標(biāo)準(zhǔn)中都提到了“exemplifications”，可見舉例子在托福獨立寫作中的基礎(chǔ)性與重要性。舉例通常用于說明不能窮舉的類別，這就要選擇典型、有代表性的;可以用于證明(例證法)，要求有很強(qiáng)的相關(guān)性;也可以用于類比推理，進(jìn)一步說明主題。根據(jù)例子的來源，我們可簡單的將其分為“粗糧”和“細(xì)糧”。“粗糧”“粗糧”即一類人、物或事、抑或是一個公認(rèn)事實的例子，說白了就是多數(shù)人都能認(rèn)可的信息。學(xué)生在尋找這類例子的時候比較輕松，在觀點中找出可以繼續(xù)細(xì)化的重點信息，進(jìn)行”narrowdown”的工作。請看以下兩個例子
3、：觀點1：Employersarewillingtopayapremiumforhighlyqualifiedapplicants.例1：Forexample,internationalcompaniesdesirebilingualemployeesandofferhighersalariestoattractthem.分析：觀點中employers和qualifiedapplicants是相對空泛的兩組詞，并且構(gòu)成因量和變量的關(guān)系，即應(yīng)聘者的素質(zhì)將隨著公司性質(zhì)及要求的變化而不同。例1中internationalcompanies是emplo
4、yers中的一種類型，由于是跨國公司或涉外企業(yè)，就很有可能對外語有一定的要求，不難想象，highlyqualifiedapplicants就相應(yīng)體現(xiàn)為bilingualemployees。觀點2：Easier-preparedfoodhasgreatlyimprovedthewaypeoplelive.forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(
5、C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans例2：Supermarketprovidesmeatandvegetablecleanandneat,someofthemmayevenhaverelevantingredientsandneedonlyafewminutestobemadeintoadelicacy.分析：照著“粗糧”選例的思路，我們就會去尋找本句中可以分類的
6、一些詞。很明顯，Easier-preparedfood可以具體到很多種食物，超市的冷凍食物，冷藏區(qū)的半成品等。同樣，這種食物對不同的食客(people)也會產(chǎn)生不同的影響：男人做飯的積極性提高了，女人的負(fù)擔(dān)減輕了，孩子的獨立性也提高了?！按旨Z”很好用，可以建立“面”對“線”的關(guān)系，營養(yǎng)成分高，但需要注意不能太空洞，同時也要控制量，適可而止，否則會使讀者“消化不良”?！凹?xì)糧”“細(xì)糧”就是具體到一個人、一個物抑或一件事，可以是具體存在，也可以無中生有。這類例子更加鮮活，要求思維活躍;如果同學(xué)們的知識面夠廣，又能靈活聯(lián)系，那么寫起來會更加得心應(yīng)手。一
7、方面，這類例子可以是關(guān)于普通人的，包括身邊的人和自己，像你我的經(jīng)歷都可以往上搬嘛，但要注意能明顯突出主題，論證觀點;個人的例子“寧缺毋濫”。觀點3：Poorlifebringspeoplerichexperience.分析：對于現(xiàn)如今的孩子來說，從自身方面找同感，有點難，畢竟他們中有很大一部分沒有過過苦日子，于是沒有這方面的切身體會;但是父輩們的一句話總是在他們耳邊響起，“你們現(xiàn)在啊，比我們那時候幸福多了!”接下來的“想當(dāng)年”之類的教訓(xùn)就是我們可以引用的鮮活的例子。例3：Myfatherknowswhatitmeanstolivefortwen
8、tyyearsinhouseswithoutabathroomorrunningwater,whichmakeshimcherishmoreabout
