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1、紀(jì)檢干部個(gè)人剖析材料 在糾正四風(fēng)的過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)持始終“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”，懂得群眾心理，善與群眾溝通，真誠(chéng)服務(wù)群眾，群眾的眼睛是雪亮的，想群眾之所想、憂群眾之所憂、解群眾之所難，這樣群眾們才能心服口服，?！ ∷娘L(fēng)問(wèn)題表現(xiàn)，一是形式主義，群眾反映最突出的是追求形式、不重實(shí)效，圖虛名、務(wù)虛功、工作不抓落實(shí)。二是官僚主義，群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多，效率低下，不作為、不負(fù)責(zé)任。三享樂(lè)主義，基層和群眾反映最多的是一些領(lǐng)導(dǎo)干部安于現(xiàn)狀、貪圖安逸，缺乏憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。四奢靡之風(fēng)，主要是條件好了，許多方面做過(guò)頭，大手大腳、鋪張浪費(fèi)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部
2、宗旨觀念淡薄，為群眾服務(wù)的自覺(jué)性不強(qiáng)，對(duì)“執(zhí)政為民”、“群眾利益無(wú)小事”的觀念認(rèn)識(shí)不到位，抱怨鄉(xiāng)村干部的工作太雜，責(zé)任過(guò)多，壓力過(guò)大。個(gè)別干部對(duì)群眾反映的困難和問(wèn)題漠然視之，推諉扯皮，久拖不決，使一些簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化，最終導(dǎo)致矛盾激化，甚至造成群眾越級(jí)上訪或過(guò)激行為。一些鄉(xiāng)干部和村干部一碰到開(kāi)展活動(dòng)就講報(bào)酬，對(duì)于又苦又累的工作不主動(dòng)承擔(dān)，而是極力回避?！ 〖m正“四風(fēng)”必須抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)一個(gè)階段一個(gè)階段地推進(jìn)。要堅(jiān)決剎住中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)公-款送月餅送節(jié)禮、公-款吃喝和奢侈浪費(fèi)等不正之風(fēng)。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要做好執(zhí)紀(jì)執(zhí)法工作，加大監(jiān)管查處力度，打鐵還需自身硬，紀(jì)檢監(jiān)察干部要帶頭糾
3、正“四風(fēng)”，爭(zhēng)當(dāng)落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神的表率?！ ”鶅鋈叻且蝗罩八娘L(fēng)”問(wèn)題具有頑固性和反復(fù)性，糾正“四風(fēng)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)，不可能畢其功于一役。集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子，必須持之以恒，狠抓落實(shí)，善始善終，善做善成。持之以恒抓制度，讓黨的干部有據(jù)可依、有章可循，既不影響正常工作與生活，也絕對(duì)沒(méi)有空子可鉆。讓各種制約常態(tài)化，解決“四風(fēng)”問(wèn)題不是虛晃一槍?zhuān)阋桓憔头牌饋?lái)，而是要常抓不懈，形成常態(tài)，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)干部轉(zhuǎn)作風(fēng)有明確引導(dǎo)，各方監(jiān)督有尺度標(biāo)準(zhǔn)，教育轉(zhuǎn)變有具體內(nèi)容。持之以恒抓監(jiān)督，讓監(jiān)督力度始終維持在高水平。繼續(xù)
4、加大監(jiān)督力度，抓住節(jié)假日這一“四風(fēng)”重災(zāi)區(qū)，動(dòng)真碰硬，重落實(shí)、抓典型，打消干部群眾心中反“四風(fēng)”風(fēng)頭已過(guò)、進(jìn)入疲倦期的念頭。要加強(qiáng)檢查監(jiān)督，鐵面執(zhí)紀(jì)，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)者堅(jiān)決查處并不斷給予曝光，向全黨釋放常抓不懈、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。持之以恒抓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新祛“四風(fēng)”工作方式。發(fā)現(xiàn)宣傳好典型，查處曝光反面典型，抓兩頭，帶中間。把日常性監(jiān)督與階段性抽查結(jié)合起來(lái)，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)者發(fā)現(xiàn)一起處理一起，決不姑息，提高執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的實(shí)效性、震懾力，堅(jiān)決防止反彈。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，身正令行的示范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動(dòng)，群眾都看在眼里，記在心上，只有解決好自身存在的問(wèn)題，才能教育幫扶別人
5、，才能讓群眾信服?！ 》磳?duì)四風(fēng)要進(jìn)行地深入徹底。腐-敗是一個(gè)長(zhǎng)期存在、在不同時(shí)代有不同癥候的社會(huì)毒瘤，而奢靡享樂(lè)是腐-敗的最大誘因，要從源頭上根除腐-敗，就必須剎裝四風(fēng)”，而要真正將四風(fēng)扼殺并不是一朝一夕就能完成的，需要各級(jí)各部門(mén)健立相關(guān)的長(zhǎng)效機(jī)制，制訂完善的改進(jìn)計(jì)劃，深入徹底地推進(jìn)各項(xiàng)“糾風(fēng)”活動(dòng)，才能在真正意義上起到良好的效果?！ €(gè)人四風(fēng)問(wèn)題對(duì)照檢查材料 “四風(fēng)”危害之烈，已令全黨警醒。正如習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出的那樣，“這‘四風(fēng)’是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源”。可以說(shuō)，“四風(fēng)”的盛行不僅是黨的
6、“面子”問(wèn)題，更涉及到人民群眾的切身利益等“里子”問(wèn)題?！ ⊥ㄟ^(guò)這次學(xué)習(xí)，本人收獲頗豐，也認(rèn)識(shí)到自身一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的自我剖析，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下： 一、個(gè)人作風(fēng)基本情況我堅(jiān)持黨性修養(yǎng)，思想上、工作上、生活中，能按一個(gè)黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。顧大局、作風(fēng)正，講原則，工作勤懇、生活儉樸。 二、按照這次群眾路線教育活動(dòng)的要求，我用“比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠”的辦法，對(duì)個(gè)人“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行了對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)了如下問(wèn)題： 1、形式主義問(wèn)題： 一是政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，剖析材料《》。學(xué)習(xí)不積極不主動(dòng)，遇到學(xué)習(xí)缺乏“韌”勁?？傉J(rèn)為工作忙碌，靜不下心來(lái)。即使
7、有時(shí)也翻閱學(xué)習(xí)資料，瀏覽業(yè)務(wù)書(shū)籍，但也往往是蜻蜓點(diǎn)水，是要什么才找什么學(xué)什么，沒(méi)有系統(tǒng)全面的加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，主要體現(xiàn)在我對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和文秘知識(shí)的學(xué)習(xí)上。影響了黨務(wù)工作和辦公室工作的開(kāi)展。二是工作作風(fēng)不扎實(shí)。首先在上報(bào)集團(tuán)的一些文字資料時(shí)有應(yīng)對(duì)的思想，從而導(dǎo)致上報(bào)資料標(biāo)準(zhǔn)不高，更談不上精益求精。其次是在辦公室日常管理工作中有時(shí)還存在畏難情緒，怕管理，怕得罪人，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性?！ ?、官僚主義問(wèn)題： 創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。工
