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《高考英語寫作水平提升之我見》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、高考英語寫作水平提升之我見英語寫作中主要存在的問題分析：一、應(yīng)改變教學(xué)方法我們應(yīng)讓學(xué)生多動手寫，養(yǎng)成用英語寫周記的習(xí)慣，然后老師花精力來批改并指出單詞語法和表達(dá)錯誤。若只打個分?jǐn)?shù)，往往學(xué)生不注意評語只看分?jǐn)?shù)，那么同樣的錯誤他們還會在寫作中出現(xiàn)。二、把寫作當(dāng)作漢譯英由于受漢語思維的影響，學(xué)生按照漢語思維來翻譯生硬牽強，是漢語的語序，文章讀起來不通順，也不達(dá)意，從而妨礙了學(xué)生對英語的運用與表達(dá)。通過教學(xué)實踐，我們教師可以從以下幾個方面嘗試努力。1.突出以學(xué)生為中心的模式首先要強調(diào)書面表達(dá)在高考中的重要性，由于教師明確
2、提出了寫的要求，圍繞所寫的題目展開課堂活動，如通過輸入渠道聽與讀進(jìn)行材料積累，包括習(xí)語、詞匯、句型聽寫，作文完成后開展的相互間、小組與全班內(nèi)的習(xí)作和作文講評，都能最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，促進(jìn)學(xué)生積極動腦，主動學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心和責(zé)任心，加強師生間和學(xué)生間的交流，變學(xué)生被動接受為主動獲取，使枯燥的語言學(xué)習(xí)變?yōu)橛淇斓恼Z言交流。2.由淺入深，循序漸進(jìn)在考試中最常見的形式是要求學(xué)生根據(jù)所給信息和思想來寫作文，而學(xué)生對于語言要素綜合應(yīng)用能力較弱，寫出的東西往往是不符合英語表達(dá)習(xí)慣的漢語式的英語。要讓學(xué)生
3、改變這種情況，教師在平時的教學(xué)中應(yīng)加強對學(xué)生基礎(chǔ)知識的講解和訓(xùn)練，要狠抓基本功的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的寫作習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，訓(xùn)練重點是簡單句，強調(diào)句子的簡短、通順和完整。某些連接詞語和短語的確在文中起畫龍點睛的作用。句型應(yīng)多樣化，將復(fù)合句和復(fù)雜句及豐富的簡單句交錯使用。翻譯句子是書面表達(dá)的基礎(chǔ)，譯得多，造句和寫作文就容易得多。鞏固常用句型和詞匯，為以后的書面表達(dá)打下基礎(chǔ)，有效地幫助學(xué)生掌握和積累各種地道的英語表達(dá)方式。三、具體寫作步驟首先是審題。拿到題目后，手中拿鉛筆，手腦眼嘴并用，開始審題。看題
4、目的要求是什么，要點是什么，特殊要求是什么。譬如你是叫李華，還是隨便一個名字?要求是議論文還是記敘文?對分幾段寫有無要求?等等。諸如此類的硬性要求信息，都最好用鉛筆劃下來，以免出錯，因為也許你一開始會記得，可隨著時間的流逝，你會不會因緊張而遺忘這些信息呢?還是小心為妙，邊看最好邊張嘴默讀，這樣就不會遺漏或忽略任何一個字了。其次是打草稿。有的同學(xué)怕出錯，全文都打草稿再謄寫，我認(rèn)為不太可取，畢竟考場時間寶貴，即使我有四十分鐘時間寫作文也不敢貿(mào)然這么做，更何況考試時我們留給寫作的時間往往一再被壓縮。有的同學(xué)不打草稿，我
5、認(rèn)為更不太可取。一來容易出錯，二來邊寫邊想，思維不連貫，即使思維連貫也無法審詞酌句，展現(xiàn)自己最好的一面，容易后悔。草稿怎么打?結(jié)構(gòu)就是你打算分幾段寫，每段都寫什么心里都是要有譜的；結(jié)構(gòu)擬定后，迅速在草稿紙上寫下自己這篇作文可能用到的一些關(guān)鍵詞，包括一些漂亮的詞和自己可能會忘記的詞。主要是動詞和名詞。譬如作文題：假設(shè)你的名字是李華，亞洲冬季運動會將在你居住的地方舉辦，現(xiàn)招募志愿者。你希望成為志愿者。申請信的格式已經(jīng)寫好了，你直接寫內(nèi)容就可以。你的個人情況：年齡，性別，學(xué)歷，個人條件。英語好，愛好體育，擅長交際，樂于
6、助人。承諾提供最佳服務(wù)。關(guān)鍵詞就是學(xué)歷、愛好、擅長、樂于、承諾和你對這篇作文初步構(gòu)思時想到的一些詞。先把這些詞(指詞的英文表達(dá))寫在紙上。有一些詞的拼寫，譬如“學(xué)歷”，可能你本身就記得不是特別清楚，這時一定要在開始寫作文前先把它寫下來。另外是句型運用，詞寫下來了，其實你構(gòu)建這篇作文的建筑材料就到位了，下一步就是要把它們寫成漂亮的作文。先用最普通的陳述句把它們在頭腦中過一遍，然后看看都能改成什么句型。用一個主語從句套定語從句的長句或用一個插入語，等等。再次是正式謄寫。注意，英語作文的卷面簡直太重要了，一定要把字寫整
7、齊、寫大。沒有把握的詞和句子不用;別忘了遵守你最初用鉛筆劃下的題目的規(guī)定。最后是檢查。這也是最重要的一步。雖然很小心，但是我們寫英語作文還是會犯很多錯誤，諸如是否漏點、單詞拼寫、人稱、大小寫、字?jǐn)?shù)等。這些錯一定要堅決消滅。即使時間再緊，也一定要留下1到2分鐘的時間檢查，消除隱性錯誤。一般來說，英語書面表達(dá)要分三段式來寫，英語的開頭和結(jié)尾是最關(guān)鍵的，尤其是開頭。不跑題，遵守題目要求，一個漂亮的開頭，一個還過得去的結(jié)尾，加上2-3個高級詞匯，一兩個漂亮的句子，加上整齊的字跡，作文分就不會低。因此，要要求學(xué)生精心設(shè)計作
8、文的開頭和結(jié)尾。四、突出批改和講評的地位對作文錯誤的改正要以學(xué)生為中心，須放手讓學(xué)生自主來改正錯誤。因此教師在批改作文時，一定不要糾正每一處錯誤。嚴(yán)重的錯誤只要標(biāo)出，集中解決即可。典型的錯誤可以讓學(xué)生共同來參與和修改，這樣做可以為學(xué)生營造一個積極的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生相互尊重和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。對于那些寫的較好的，可以在全班宣讀參考和借鑒。另外，教師在寫評語的時候注意避免給學(xué)生帶來
