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《數(shù)字校園系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、安徽大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計、創(chuàng)作）題 目： 數(shù)字校園系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 學(xué)生姓名：付廷紅 學(xué)號： E01014242 院（系）：計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù) 入學(xué)時間： 2010 年 9 月導(dǎo)師姓名：鄒海職稱/學(xué)位：副教授/博士導(dǎo)師所在單位： 安徽大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 完成時間： 2014 年 5 月officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalro
2、ngzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished數(shù)字校園系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)摘要所謂“數(shù)字校園”是指學(xué)校在開展教學(xué)、科研和管理及對外通訊工作全過程中運用寬帶、交互性和專業(yè)性的局域網(wǎng)實
3、現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的數(shù)字化、信息化和智能化。“數(shù)字校園”是地理信息系統(tǒng)、計算機管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)的有機融合。電子地圖的出現(xiàn)與發(fā)展以及地理信息系統(tǒng)在各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,帶動了“數(shù)字地球”、“數(shù)字城市”,乃至“數(shù)字校園”的產(chǎn)生。”數(shù)字城市"是“數(shù)字地球"技術(shù)在特定領(lǐng)域的具體應(yīng)用，“數(shù)字校園"是“數(shù)字城市”建設(shè)的一個微觀領(lǐng)域的具體應(yīng)用,“數(shù)字校園”是各個大學(xué)期望建立的校務(wù)處理和輔助決策平臺。針對校園管理的信息化、科學(xué)化和可視化,本文在分析現(xiàn)有校園信息管理特點的基礎(chǔ)上,研究了校園地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型的設(shè)計方法,并以安徽大學(xué)為例,建立了基于ArcGIS的
4、校園地理信息系統(tǒng),詳細(xì)闡明地理信息系統(tǒng)應(yīng)用于校園信息綜合管理的必要性，可能性和解決方案。對GIS技術(shù)在新校區(qū)信息管理中的應(yīng)用進行了研究。首先，根據(jù)學(xué)校的實際需求和數(shù)據(jù)資料特點，分析系統(tǒng)用戶和系統(tǒng)功能，并設(shè)計系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)和功能模塊。然后對組件式GIS和三維GIS技術(shù)進行了深入分析和研究，基于面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型Geodatabase構(gòu)建了學(xué)校地理數(shù)據(jù)庫，確定了數(shù)據(jù)的組織結(jié)構(gòu)。本文采用Arc作為系統(tǒng)的GIS開發(fā)平臺，用面向?qū)ο蟮姆椒ㄟM行程序設(shè)計，通過VisualC#開發(fā)語言調(diào)用ArcGIS組件庫所提供組件，利用相關(guān)接口和函數(shù)開發(fā)系統(tǒng)功能，實現(xiàn)
5、了數(shù)據(jù)加載、數(shù)據(jù)編輯、地圖瀏覽、查詢檢索、三維顯示、系統(tǒng)管理和地圖打印等功能。關(guān)鍵字：數(shù)字校園；地理信息系統(tǒng)；ArcGISIofficiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsi
6、stsofoneortwo,thirdDivision.IntegrationofpublictransportservicesisnotyetestablishedDesignandImplementationoftheHumanResourcesSystemAbstractTheso-called"digitalcampus"referstoschoolindevelopingtheteaching,scientificresearchandmanagementandexternalcommunicationprocessusing
7、broadband,andinteractioninthelocalareanetworkrealizationschoolrunningprofessionaldigital,informationandintelligence."Digitalcampus"isthegeographicalinformationsystem,computerscience,educationscience,scientificmanagement,theintegrationofsystemscience.Theappearanceanddevel
8、opmentofelectronicmapandgeographicinformationsystemextensiveapplicationinmanyfields,drivethe"digitalear
