資源描述:
《小學(xué)支教策 劃書》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============小學(xué)支教策劃書 小學(xué)支教策劃書 一、活動名稱:寓教于樂,快樂成長 二、活動時間:2016年11月4日 三、活動單位:石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會 四、活動地點(diǎn):北郄馬小學(xué) 五、活動背景:--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~6~================精選公
2、文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============小學(xué)支教策劃書 小學(xué)支教策劃書 一、活動名稱:寓教于樂,快樂成長 二、活動時間:2016年11月4日 三、活動單位:石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會 四、活動地點(diǎn):北郄馬小學(xué) 五、活動背景:--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~6~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類
3、文檔,歡迎閱讀下載==============小學(xué)支教策劃書 小學(xué)支教策劃書 一、活動名稱:寓教于樂,快樂成長 二、活動時間:2016年11月4日 三、活動單位:石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會 四、活動地點(diǎn):北郄馬小學(xué) 五、活動背景:--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~6~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==========
4、====組織動員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶,對于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?! ×⒒顒幽康模阂环矫嬖诮o小朋友們帶來歡樂的同時授予他們知識并開拓他們的視野;另一方面也是給我們志愿者的一個很好的奉獻(xiàn)自己愛心,鍛煉自己的能力的平臺?! ∑?、前期準(zhǔn)備--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~6~================精選公文范文,管
5、理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============: 1、宣傳工作: 在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報; 2、準(zhǔn)備工作 積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn); 準(zhǔn)備好活動相應(yīng)的道具和材料; 事先聯(lián)系支教的學(xué)校,讓他們有所準(zhǔn)備?! “?、活動開展: 首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(5分鐘) 1、第一節(jié)課: A、感恩教育(15分鐘) 本次教育以感恩父母為主線,志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學(xué)校無多媒體,所以最好以講故事的形式展開),在講述故事的同時引導(dǎo)學(xué)生
6、積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的,并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫)?! 、游戲(你來表演我來猜):(15分鐘) a、志愿者自行準(zhǔn)備寫有一些成語(適合低年級學(xué)生的)或日常生活中的動作(如:漱口,洗臉,起床等)的卡片; b、開始游戲時選兩名學(xué)生上講臺,一個表演另一個來猜,志愿者告訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動作并讓他演示出來給另一個學(xué)生猜; c
7、、猜測三次未猜出者為失敗,勝利者給予獎勵(志愿者自己準(zhǔn)備,可以是筆或者筆記本之類的)?! 、畫鼻子游戲(10分鐘) a、志愿者在黑板上畫出幾個臉(沒有鼻子); b、讓學(xué)生到黑板前,蒙住或讓他們閉眼睛眼睛,轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子; c、看誰畫得又好又準(zhǔn)?! ?、第二節(jié)課(以課堂小游戲形式展開): 3、 A、開口說英語(15分鐘) 以互動的形式展開:1)、事先準(zhǔn)備好幾個簡單的關(guān)于動--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載-----
8、----------------~6~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============作的英語卡片,教會他們; 2)、隨機(jī)選卡片亮出來,讓學(xué)生們念出來,并做出相應(yīng)的動作,答對的可以有相應(yīng)的獎勵。 B、前線告急(10分鐘): a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個代表; b、 c、志愿者說出一件物品(教室里