《讀書好，讀好書，好讀書》班會(huì)方案

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1、《讀書好，讀好書，好讀書》班會(huì)方案文章來　　源初中教師網(wǎng)w9　　1《讀書好，讀好書，好讀書》班會(huì)方案文章來　　源初中教師網(wǎng)w9　　1《讀書好，讀好書，好讀書》班會(huì)方案文章來　　源初中教師網(wǎng)w9　　1　　一、活動(dòng)目的　?。薄⒁龑?dǎo)同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，知道自己是祖國的未來，并樹立遠(yuǎn)大的理想?！　。?、通過活動(dòng)提高同學(xué)對(duì)讀書重要性的認(rèn)識(shí)，促使他們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。　?。场⑼ㄟ^搜集、背誦與讀書求知有關(guān)的名人名言、名人小故事，重點(diǎn)引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)名人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度及勇于創(chuàng)新的精神?！　。?、通過活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員合理支配自己的課外閱

2、讀時(shí)間，根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)和接受水平，有選擇的進(jìn)行閱讀，抵制不良文化的侵蝕，多讀好書好報(bào)，培育健康的生活情趣?！　《⒒顒?dòng)準(zhǔn)備　?。薄?zhǔn)備自己喜歡的名人讀書求知、積極進(jìn)取的小故事?！　。?、隊(duì)員代表準(zhǔn)備好題為“如何選擇有價(jià)值的書籍”的發(fā)言稿?！　。?、表演兒童劇時(shí)所用的各種頭飾、材料?！　。?、表演其他節(jié)目時(shí)用的音樂帶?！　∪⒒顒?dòng)過程　　主持人上臺(tái)，活動(dòng)開始　　合：老師們，同學(xué)們，下午好。讀書好，讀好書，好讀書“書香校園”一（2）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始?！　∧校呵笾M(jìn)取拼搏，這兒是我們學(xué)習(xí)的地方?！　∨禾剿魃线M(jìn)成功，這兒是我們成長的地方?！　∧校哼@兒

3、把我們育成新世紀(jì)的主人。　　這兒把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁?！　◎v飛從這兒開始，我們飛向理想和輝煌。請(qǐng)聽同學(xué)們自編的小快板《名人的讀書生活》　　勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。　　奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友?！　倧?qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友?！　∮袨榈暮⒆訍鄹脮慌笥选！　」沤裰型庥袑W(xué)問有成就的人都喜歡讀書，他們從書中得到了教益、獲取了知識(shí)，對(duì)人類做出了貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)聽“名人讀書”的小故事?！　『脮侨祟愡M(jìn)步的階梯，是偉大智慧的結(jié)晶，是人類文明的長生果?！　∈澜鐜浊甑奈拿魇窞槲覀兲峁┝撕迫鐭熀５臅?。而我們小朋友最喜歡的是童話故事?！　≡谕捴谐笮▲喿兂闪诵?/p>

4、天鵝?！　≡谕捴形覀冋J(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩、白雪公主和七個(gè)小矮人?！　∠旅婢妥屛覀?cè)僖淮芜M(jìn)入童話王國，去看一看這些熟悉的朋友吧！　　請(qǐng)看童話劇《木偶奇遇記》之種金幣?！　≡瓉硗捁适轮刑N(yùn)藏著這么深刻的道理??！　　是啊，童話故事想象力豐富，語言生動(dòng)幽默，還能引導(dǎo)人們追求真、善、美呢！　　好的書籍真是我們生活中不可缺少的朋友??！　　但是讀書有益，并不等于讀什么書都有益。　　是啊，那些不健康的書籍、報(bào)刊，就像毒藥一樣，能危害人們的身心健康。可是有那么些人卻不是這么認(rèn)為，聽，他們還展開了一次激烈的爭(zhēng)論呢?！　∧敲?，我們?cè)陂喿x課外書籍時(shí)，應(yīng)該怎樣分辨好壞

5、，選擇既有價(jià)值又適合自己需要的書呢？　　那就來聽聽同學(xué)們的介紹吧！　?。ㄍ瑢W(xué)代表介紹“如何選擇有價(jià)值的書籍”）　　謝謝同學(xué)代表給我們帶來的精彩介紹?！　∽x書使我們班的同學(xué)課余生活變得更加豐富多彩。接下來讓我們做一個(gè)互動(dòng)游戲：默契大考驗(yàn)。先讓我來介紹一下游戲的規(guī)則?！　?、全校的同學(xué)都可以參加。點(diǎn)到一位同學(xué)，自帶搭檔上臺(tái)?！　?、上面有1-6個(gè)數(shù)字，進(jìn)行自由選項(xiàng)。其中藏在數(shù)字后的有成語組、體育項(xiàng)目組、文具用品組和動(dòng)物名詞組?！　?、在猜的過程中，一位同學(xué)意義或動(dòng)作描述，但是不能甬道詞語中任何一個(gè)字，另一同學(xué)猜測(cè)?！　?、時(shí)間在2分鐘之內(nèi)，允許跳過

6、2個(gè)，猜對(duì)3個(gè)就算過關(guān)?！　∫槐竞脮?，就像一艘船，帶領(lǐng)人們駛向廣闊的海洋?！　∫?yàn)闀覀兛梢陨现煳?，下曉地理?！　∫驗(yàn)闀覀兛梢耘c古人對(duì)話，與未來握手?！　∥覀兛鞓返亻喿x，在讀中獲取知識(shí)，吸收營養(yǎng)?！　∥覀兛鞓返亻喿x，在讀中幸福成長?！　『脮?，是我們走向成功的金鑰匙?！　『脮俏覀兂砷L的營養(yǎng)液。同學(xué)們，多度一些好書吧，這樣可以開闊你的視野。　　多讀好書吧，這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力和潛在的創(chuàng)造力?！　彀岩唤墙唤o了我們，祖國把火炬交給了我們?！　∥覀兪亲鎳蠲赖幕ǘ洌覀兪亲鎳肋h(yuǎn)的春色?！　∽屛覀兌嘧x好書，多看好報(bào)，吸取智慧和力量。

7、　　讓我們多讀好書，多看好報(bào)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量！　　請(qǐng)聽合唱《讀書郎》。文章來　　源初中教師網(wǎng)w9　　1