淺談電視新聞節(jié)目主持人的輿論引導(dǎo)功能

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1、淺談電視新聞節(jié)目主持人的輿論引導(dǎo)功能摘要:節(jié)目主持人在形式多樣的個(gè)性化新聞評(píng)論節(jié)目中,既是討論式、辯論式的引導(dǎo)者,也是談話(huà)式、訪談式的挖掘者,還是主評(píng)式、述評(píng)式的思想者。在節(jié)目的生成、播出過(guò)程中,程度不同的,集具體節(jié)目的策劃者、節(jié)目方針的體現(xiàn)者、節(jié)目?jī)?nèi)容的組織者和節(jié)目播出的主持者這四種角色于一身。關(guān)鍵詞:電視新聞節(jié)目中主持人;正確的引導(dǎo)受眾電視新聞節(jié)目中主持人有著不可替代的形象地位,可以說(shuō)在電視新聞節(jié)目中起著中流砥柱的作用。節(jié)目主持人在形式多樣的個(gè)性化新聞評(píng)論節(jié)目中,既是討論式、辯論式的引導(dǎo)者,也是談話(huà)式、訪談式的挖掘者,還是主評(píng)式、述評(píng)式的思想者。在節(jié)目的生成

2、、播出過(guò)程中,程度不同的,集具體節(jié)目的策劃者、節(jié)目方針的體現(xiàn)者、節(jié)目?jī)?nèi)容的組織者和節(jié)目播出的主持者這四種角色于一身。一名優(yōu)秀的電視新聞節(jié)目主持人不但要正確的引導(dǎo)受眾,也要傳播電視新聞節(jié)目的思想理念。一、電視新聞節(jié)目主持人輿論引導(dǎo)的前提電視新聞節(jié)目主持人要在節(jié)目中,隨著話(huà)題的多層面、多角度、多對(duì)象展開(kāi),信息和情感不斷流動(dòng),逐步積累,呈現(xiàn)出參差錯(cuò)落、高低起伏的美感和由表及里、由淺入深的邏輯,引起觀眾的參與感和認(rèn)同感,并積極進(jìn)行反饋。電視新聞節(jié)目主持人要告知觀眾的不僅僅是事實(shí),還要有關(guān)于這件事的前因后果和重要的甚至獨(dú)家的觀點(diǎn)。因此有的時(shí)候,電視新聞節(jié)目主持人怎么說(shuō)比說(shuō)

3、什么更重要。主持人說(shuō)的不專(zhuān)業(yè)、不藝術(shù),觀眾不愛(ài)聽(tīng),甚至有的時(shí)候還會(huì)產(chǎn)生表述偏差。電視新聞節(jié)目主持人通過(guò)說(shuō)什么和怎么說(shuō),以不同的信息傳達(dá)方式將社會(huì)生活中的各種議題賦予不同程度的顯著性,把媒介認(rèn)為重要的信息加以凸顯,使其成為公眾的焦點(diǎn),從而影響著人們對(duì)周?chē)澜绲摹按笫隆奔捌渲匾缘呐袛?。傳播學(xué)者的觀點(diǎn)是,“新聞界也許不能經(jīng)常成功地告訴人們持什么觀點(diǎn),但它能極其成功地告訴讀者應(yīng)該考慮些什么問(wèn)題?!闭_的引導(dǎo)公眾,不僅滿(mǎn)足公眾對(duì)有關(guān)事物的信息的表面化的認(rèn)知需要,也應(yīng)該追求深度思考和輿論引導(dǎo),分析具體輿論,深切地理解各種輿論得以產(chǎn)生的社會(huì)心理原因,以實(shí)事求是的態(tài)度告知觀眾

4、的不僅僅是事實(shí),還要有關(guān)于這件事的前因后果和重要的、甚至獨(dú)家的觀點(diǎn)。一旦其努力受到受眾的認(rèn)可和喜愛(ài),便會(huì)成為受眾穩(wěn)定可靠的信息源,受眾如果想獲知某個(gè)領(lǐng)域的信息,便會(huì)想到自己認(rèn)可的節(jié)目主持人和他主持的欄目,其輿論權(quán)威的地位也確定無(wú)疑。二、電視新聞節(jié)目主持人輿論引導(dǎo)的關(guān)鍵:提高自身的可信度只有一個(gè)真正能體現(xiàn)新聞節(jié)目和電視觀眾共同需要的節(jié)目主持人,才能真正鎖住觀眾的目光,電視新聞節(jié)目主持人提高自身可信度在這里是個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題。美國(guó)著名電視顧問(wèn)弗蘭克·麥吉說(shuō):“如果三大電視X播報(bào)同一題材的新聞節(jié)目,那么是什么因素促使觀眾選擇收看其中一家的節(jié)目呢?假如三家電視X的規(guī)模相等,

5、報(bào)道的準(zhǔn)確性和廣度又相同,那么就要取決于主持人的知名度和與觀眾的和睦關(guān)系如何了?!笨梢?jiàn),只有一個(gè)真正能體現(xiàn)新聞節(jié)目和電視觀眾共同需要的節(jié)目主持人,才能真正鎖住觀眾的目光,而可信度在這里是個(gè)關(guān)鍵。因此,要提高主持人的可信度,需要從這幾方面加以注意:1、提高品德修養(yǎng)與人格力量眾所周知,新聞節(jié)目負(fù)責(zé)向受眾傳遞真實(shí)的新聞信息,它是溝通政府和人民之間關(guān)系的一座橋梁。傳播學(xué)研究表明,傳播者的人格決定了受眾在多大程度上接受、相信傳播者所傳遞的信息。因此作為新聞節(jié)目主持人要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、自覺(jué)接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。只有這樣才能提高可信度,而新聞節(jié)目主持人是電視新

6、聞的形象代表,他的舉手投足都會(huì)影響電視媒體的形象,關(guān)系到能否發(fā)揮輿論引導(dǎo)的作用。職業(yè)道德與行為操守對(duì)進(jìn)步主持人可信度來(lái)說(shuō)是一種外在的約束和灌輸,主持人自我修養(yǎng)才是切實(shí)進(jìn)步這方面素質(zhì)的保證。不論是在工作中還是在生活中,主持人都應(yīng)該珍視自己的形象。電視新聞節(jié)目主持人是公眾人物,因此即便是在生活中也不能放松對(duì)自己的要求。品德、修養(yǎng)和人格力量對(duì)于主持人的可信度來(lái)說(shuō)是十分重要的。2、要有較高的政策理論水平、深刻的判斷分析能力和獨(dú)到見(jiàn)地新聞節(jié)目主持人在傳播信息、報(bào)道新聞的同時(shí),還要十分注重以正確的輿論引導(dǎo)人,成為受眾的引導(dǎo)者。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí),要敢于揭示社會(huì)矛盾,剖析

7、人生,通過(guò)社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題的報(bào)道分析,能給人們思想上啟迪,留下些有意義的思考,還要有敏銳的洞察力,能夠預(yù)示社會(huì)發(fā)展的方向。新聞?lì)惞?jié)目主持人如果缺乏政策理論水平和判斷分析能力,就必然會(huì)使節(jié)目缺乏思想深度,使內(nèi)容陷入概念推演公式化、結(jié)論簡(jiǎn)單化的境地,缺少說(shuō)服力。隨著新聞?lì)惞?jié)目的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng),受眾已不滿(mǎn)足于“感情型”和“介紹型”的主持人,還需要“思考型”的主持人。3、加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)最重要的是提高主持人的新聞業(yè)務(wù)能力,它需要主持人有較高的新聞敏感度、高超的采訪能力和新聞寫(xiě)作能力。在信息資源不能獨(dú)享的今天,不管什么類(lèi)型的新聞節(jié)目都要求有自己獨(dú)特的觀點(diǎn),對(duì)主持

8、人來(lái)說(shuō),新聞感知力是必不

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