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1、第1周第1節(jié)課2016年9月1日課題學(xué)習(xí)廣播操共1課時第1課時教學(xué)目標(biāo)1、A組學(xué)生看視頻學(xué)會廣播操第一段。2、B組學(xué)生在指導(dǎo)下學(xué)做第一段。3、C組學(xué)生學(xué)習(xí)安靜地站在原地。重點難點學(xué)習(xí)跟著節(jié)拍做相應(yīng)動作教學(xué)過程重點難點解決策略教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分：1.基本練習(xí)：立正、看齊、稍息。2.原地踏步走。二、教師播放視頻，講解分解動作。1、看視頻一個八拍。2、教師示范動作。3、教師講解動作要領(lǐng)。三、教師指導(dǎo)學(xué)生做對動作。1、教師讓學(xué)生跟著做。2、教師指導(dǎo)學(xué)生做，糾正動作。四播放視頻，A組學(xué)生跟著做。重點指導(dǎo)B組動作規(guī)范。五全班跟著視頻一起做。六教師小結(jié)。做得認(rèn)真的同學(xué)提出表揚。教
2、學(xué)反思個別學(xué)生做操不認(rèn)真，動作不到位，需要教師個別進(jìn)行糾正，在學(xué)習(xí)過程中教師也要做好示范動作。第2周第1節(jié)課2016年9月6日課題學(xué)習(xí)廣播操共2課時第1課時教學(xué)目標(biāo)1.繼續(xù)A組學(xué)生看視頻學(xué)會廣播操第一段。2.B組學(xué)生在教師指導(dǎo)下學(xué)做第一段。3.C組學(xué)生學(xué)習(xí)安靜地站在原地，活動手腳。重點難點學(xué)習(xí)跟著節(jié)拍做相應(yīng)動作教學(xué)過程重點難點解決策略教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分：1.基本練習(xí)：立正、看齊、稍息。2.原地踏步走。二教師播放視頻，講解分解動作。1、看視頻一個八拍。2、教師示范動作。3、教師講解動作要領(lǐng)。三、教師指導(dǎo)學(xué)生做對動作。播放視頻，A組學(xué)生跟著做。重點指導(dǎo)B組動作規(guī)范。四、
3、全班跟著視頻一起做。教師指導(dǎo)學(xué)生，糾正動作。五、教師小結(jié)。向做得好，標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)學(xué)習(xí)。教學(xué)反思要求教師和學(xué)生一起觀看視頻，學(xué)習(xí)動作，一些連貫的動作可以通過分解并配以八拍練習(xí)。第2周第2節(jié)課2016年9月7日課題學(xué)習(xí)廣播操共2課時第1課時教學(xué)目標(biāo)1.繼續(xù)A組學(xué)生看視頻學(xué)會廣播操第一段。2.B組學(xué)生在教師指導(dǎo)下學(xué)做第一段。3.C組學(xué)生學(xué)習(xí)安靜地站在原地，活動手腳。重點難點學(xué)習(xí)跟著節(jié)拍做相應(yīng)動作教學(xué)過程重點難點解決策略教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分：1.基本練習(xí)：立正、看齊、稍息。2.原地踏步走。二、教師播放視頻，講解分解動作。1、看視頻四個八拍。2、教師示范動作。3、教師講解動作要領(lǐng)
4、。三、教師指導(dǎo)學(xué)生做對動作。播放視頻，A組學(xué)生跟著做。重點指導(dǎo)B組動作規(guī)范。四、全班跟著視頻一起做。對于動作不正確的同學(xué)，進(jìn)行指導(dǎo)。教師指名A組學(xué)生做示范，對B組學(xué)生糾正動作。五、教師小結(jié)。向做得好，標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)學(xué)習(xí)。教學(xué)反思一些連貫的動作通過分解并配以八拍練習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)動作稍微有些簡單，教師要提示下面的動作，并和學(xué)生一起完成。第3周第1節(jié)課2016年9月13日課題學(xué)習(xí)廣播操共2課時第1課時教學(xué)目標(biāo)1.繼續(xù)A組學(xué)生看視頻學(xué)會廣播操第二段。2.B組學(xué)生在教師指導(dǎo)下學(xué)做第二段。3.C組學(xué)生學(xué)習(xí)安靜地站在原地，活動手腳。重點難點學(xué)習(xí)跟著節(jié)拍做相應(yīng)動作教學(xué)過程重點難點解決策略教學(xué)
5、過程：一、準(zhǔn)備部分：1.基本練習(xí)：立正、看齊、稍息。2.原地踏步走。二、教師播放視頻，講解分解動作。三、教師指導(dǎo)學(xué)生做對動作。播放視頻，A組學(xué)生跟著做。重點指導(dǎo)B組動作規(guī)范。四、全班跟著視頻一起做。1、對于動作不正確的同學(xué)，進(jìn)行指導(dǎo)。2、教師指名A組學(xué)生做示范。3、對B組學(xué)生糾正動作。五、教師小結(jié)。向做得好，標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)學(xué)習(xí)。教學(xué)反思廣播操第二段相對第一段節(jié)奏明顯加快，動作也較復(fù)雜多變，需要教師耐心講解、示范。第3周第2節(jié)課2016年9月14日課題學(xué)習(xí)廣播操共2課時第2課時教學(xué)目標(biāo)1.繼續(xù)A組學(xué)生看視頻學(xué)會廣播操第二段。2.B組學(xué)生在教師指導(dǎo)下學(xué)做第二段。3.C組學(xué)生學(xué)習(xí)
6、安靜地站在原地，活動手腳。重點難點學(xué)習(xí)跟著節(jié)拍做相應(yīng)動作教學(xué)過程重點難點解決策略一、教師播放視頻，講解分解動作。二、教師指導(dǎo)學(xué)生做對動作。播放視頻，A組學(xué)生跟著做。重點指導(dǎo)B組動作規(guī)范。三、全班跟著視頻一起做。1、對于動作不正確的同學(xué)，進(jìn)行指導(dǎo)。2、教師指名A組學(xué)生做示范。3、對B組學(xué)生糾正動作。4、復(fù)習(xí)廣播操第一段。5、對于做的好的學(xué)生及時給予表揚。四、教師小結(jié)。向做得好，標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)學(xué)習(xí)。教學(xué)反思通過多次觀看視頻，學(xué)生動作稍微也些像樣，不過這段跳躍動作較多，學(xué)生不宜多做，需要休息調(diào)整。第4周第1節(jié)課2016年9月20日課題學(xué)習(xí)廣播操共2課時第1課時教學(xué)目標(biāo)1.繼續(xù)A組
7、學(xué)生看視頻學(xué)會廣播操第三段。2.B組學(xué)生在教師指導(dǎo)下學(xué)做第三段。3.C組學(xué)生學(xué)習(xí)安靜地站在原地，活動手腳。重點難點學(xué)習(xí)跟著節(jié)拍做相應(yīng)動作教學(xué)過程重點難點解決策略一、教師播放視頻，講解分解動作。二、教師指導(dǎo)學(xué)生做對動作。播放視頻，A組學(xué)生跟著做。重點指導(dǎo)B組動作規(guī)范。三、全班跟著視頻一起做。1、對于動作不正確的同學(xué)，進(jìn)行指導(dǎo)。2、教師指名A組學(xué)生做示范。3、對B組學(xué)生糾正動作。4、復(fù)習(xí)廣播操第一段。5、對于做的好的學(xué)生及時給予表揚。四、教師小結(jié)。向做得好，標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)學(xué)習(xí)。教學(xué)反思在學(xué)習(xí)第三段時，要鞏固前面兩段，讓做得好的學(xué)生進(jìn)行示范，經(jīng)常表
