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《化 學(xué) 樣 卷 b》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、化學(xué)樣卷B(考試時間:90分鐘,滿分:100分)考生注意:1、本學(xué)科考試有兩張試卷,一是答題卡;另一是本試題(共7頁25題)。全部答案要按要求填在答題卡的相應(yīng)答題欄內(nèi),否則不能得分。?????????2、答題時需用的元素符號、原子序數(shù)和相對原子質(zhì)量,請從下面的元素周期表???(部分)中查找。解答第7題和12題時,也要用到此表。一、選擇題(本題15小題,共30分,每小題僅有一個正確選項,請在答題卡選擇題欄內(nèi)用2B鉛筆將正確選項的序號涂黑)題記:化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與我們息息相關(guān)1.右圖是某食品的標(biāo)簽,此食品不含或含量極少的營養(yǎng)素是A.水、蛋白質(zhì)?????B.油脂、維生
2、素C.無機(jī)鹽、糖類???D.糖類、蛋白質(zhì)2.下列物質(zhì)的用途是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是A.稀有氣體充入燈管制霓虹燈???B.塑料吹拉成塑料薄膜C.石墨作電池的電極???????????D.葡萄糖給病人補(bǔ)充能量3.2005年11月松花江水被嚴(yán)重污染,沿江自來水廠使用了大量活性炭,其主要作用是A.燃燒以制蒸餾水B.吸附污染物C.使硬水變軟水D.殺滅細(xì)菌4.下列成語所描述的過程,從化學(xué)的角度理解正確的是A.真金不怕火煉:金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定???B.釜底抽薪:木柴燃燒必須達(dá)到著火點C.鐵杵磨成針:主要發(fā)生了化學(xué)變化???D.百煉成鋼:只發(fā)生了物理變化5.下列對突發(fā)事件的處理不正確的是
3、A.室內(nèi)著火被困,立即用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn),尋找安全出口B.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開門窗、關(guān)閉閥門,將中毒人員轉(zhuǎn)移到空氣清新處C.濃堿液濺到皮膚上,立即涂抹稀硫酸D.運輸硫酸的汽車不慎翻入河中,并產(chǎn)生泄漏,可用生石灰處理河水題記:化學(xué)是二十一世紀(jì)最有用、最有創(chuàng)造力的中心學(xué)科6.下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是A.計算機(jī)動漫游戲的開發(fā)???????B.“神七”飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道C.“禽流感”傳播途徑的調(diào)查???D.新型藥用有機(jī)分子的研制7.我國制造的“人造太陽”是用A原子(含1個質(zhì)子和2個中子)和D原子(含3個質(zhì)子)聚變生成E原子(含2個質(zhì)子),獲得大
4、量能量。下列說法錯誤的是A.A原子核外有3個電子??????????B.A元素的名稱是氫C.D元素的相對原子質(zhì)量為6.94???D.E元素可用He表示8.廈鎢股份公司擬生產(chǎn)用于汽車貯氫的鎢合金,此合金A.熔點比鎢高B.不能導(dǎo)電???C.具有金屬特性D.是一種不可回收物9。美國發(fā)明了月球制氧機(jī),它利用聚焦太陽光產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出氧氣。由此可推測月球土壤中一定含有A.氧元素???B.氧分子???C.水分子???D.氯酸鉀10.下列關(guān)于消毒劑二氧化氯(ClO2)的說法正確的是A.相對分子質(zhì)量為51.5???????????B.1g二氧化氯含氯元素0.355
5、gC.氯、氧元素的質(zhì)量比為71:64???D.1個二氧化氯分子含有1個氧分子題記:創(chuàng)新是民族發(fā)展的根本,在活動中學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的起源11.小明對下列水污染的分類不正確的是???A.農(nóng)田排出的污水——農(nóng)業(yè)污染???B.小型造紙廠排出的污水——工業(yè)污染???C.家庭排出的污水——生活污染???D.化肥廠排出的污水——農(nóng)業(yè)污染12.小明查得資料:在元素周期表中,同一縱行的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組元素是A.鈉和硫???B.硅和Ge???C.Rb和Te????D.Sr和Se13.小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是A.反復(fù)實驗,并
6、觀察是否有相同現(xiàn)象??????B.認(rèn)為與本次實驗無關(guān),不予理睬C.查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分??D.向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因14.小明利用蠟燭進(jìn)行下列實驗,有關(guān)說法不正確的是A.切一小塊蠟燭放入水中,蠟燭浮于水面,說明蠟燭的密度小于水B.用空氣流可吹滅蠟燭的火焰,說明物質(zhì)燃燒必須達(dá)到著火點C.在密閉容器中,蠟燭燃燒一段時間后熄滅,說明物質(zhì)燃燒需要氧氣D.燃燒的蠟燭質(zhì)量與收集到的生成物質(zhì)量相等,說明實驗結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律15.小明用右圖裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認(rèn)識正確的是A.使用紅磷的量多或少,都不會影響實驗結(jié)果B.燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器的
7、水占容器的4/5C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降,水面上升D.紅磷一燃燒完,就要立即觀察,并記錄水進(jìn)入容器的刻度二、填空與簡答(本題6小題,共35分)16.(6分)2006年我國政府工作報告提出了建設(shè)節(jié)約型社會的四項措施:???A.原料的綜合利用B.開發(fā)新能源C.降低能源消耗D.廢物回收利用???我市的下列項目分別落實了哪項措施,請在答題卡上用2B鉛筆將該項措施的序號涂黑:???(1)研制開發(fā)耗電量少的LED燈???()(4)回收“三圈牌”電池,進(jìn)行再利用()???(2)在海水淡化廠,提取多種物質(zhì)()(5)種植油料作物,開發(fā)生物柴油??