不良“口袋書”為啥會(huì)流行

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1、不良“口袋書”為啥會(huì)流行不良“口袋書”為啥會(huì)流行近年來(lái)，關(guān)于不良“口袋書”的話題不絕于耳。雖經(jīng)嚴(yán)厲打擊，這些內(nèi)容涉及黃色和暴力的不良讀物，仍然在一些中學(xué)生中隱蔽地流行。在禁止孩子與不良“口袋書”接觸的同時(shí)，我們也應(yīng)該思考這樣一些問(wèn)題：現(xiàn)在的中學(xué)生活是否如孩子們希望的那樣豐富多彩、傳統(tǒng)的教育方法孩子們是否感興趣、學(xué)生對(duì)課外讀物有多大的選擇范圍以及老師、家長(zhǎng)該怎樣進(jìn)行引導(dǎo)……所有的現(xiàn)象都不是孤立的，簡(jiǎn)單化的處理往往只會(huì)流于表面，只有去了解孩子，與他們溝通，我們才會(huì)尋找到更好、更全面的解決辦法。關(guān)于本期話題，在此要特別提到的是，來(lái)稿很多，特別是河南省濮陽(yáng)市南樂(lè)縣實(shí)驗(yàn)

2、中學(xué)有50多位同學(xué)，在李英老師的組織下寄來(lái)了稿件。因版面所限，我們只能選擇其中很少一部分發(fā)表，在此向老師和同學(xué)們表達(dá)我們的歉意?！靶@話題”因?yàn)槟壳皝?lái)稿量很大，對(duì)于許多稿件我們都不得不忍痛割愛(ài)，希望廣大見(jiàn)諒。但我們相信，對(duì)每一期“校園話題”的參與，都會(huì)有助于大家在這些話題上的思考，從而有利于廓清自己的認(rèn)識(shí)，并對(duì)周圍的人產(chǎn)生潛移默化的影響。果能如此，“校園話題”這一欄目也就發(fā)揮了它應(yīng)該發(fā)揮的作用。禁不住誘惑據(jù)我所知，班上許多同學(xué)都看過(guò)口袋書，包括我自己。許多同學(xué)迷戀上“口袋書”，一開(kāi)始往往是因?yàn)閺谋娦睦?。?dāng)身邊的同學(xué)紛紛看起“口袋書”并大呼過(guò)癮時(shí)，我們往往控制不

3、住自己。我自己就是一個(gè)很好的例子。當(dāng)時(shí)正是因?yàn)榻蛔≌T惑，所以冒著上課被老師發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)“深入研究”。其實(shí)看過(guò)兩三本之后，自己也覺(jué)得不如想像的那么好，只不過(guò)是大本武俠、言情小說(shuō)的縮小版罷了。但是，由于“口袋書”體積小，可以直接放在口袋里，既好攜帶又隱蔽，所以同學(xué)們還是樂(lè)此不疲。此外，“口袋書”中的男女主人公往往頗有魅力，而他們之間一波三折的故事也很吸引人，滿足了我們這些對(duì)愛(ài)情理解不深的青少年的幻想，讓大家欲罷不能?！螅ǜ＝ㄊ∑聊峡h第四中學(xué)陳娟娟）“口袋書”禮贊“口袋書”小巧玲瓏，輕盈適手，真讓人一見(jiàn)鐘情，愛(ài)不釋手。翻開(kāi)一看，字里行間透著一股濃郁的青春氣息，怪不得

4、有那么多同學(xué)對(duì)它情有獨(dú)鐘。當(dāng)然，不可否認(rèn)的是，在這些書籍中，也確實(shí)摻雜著不少卿卿我我的情節(jié)。據(jù)同學(xué)們說(shuō)，不少“口袋書”都含有這樣“甜蜜的情節(jié)”。我認(rèn)為，青少年可以讀“口袋書”，但一定要擇其善者而讀之。我們可以欣賞它富有時(shí)代氣息的內(nèi)容，而摒棄那些不健康的東西。俗話說(shuō)“酒不醉人人自醉”，只要我們修筑好心靈的長(zhǎng)城，增加抗體，就能夠抵御不良因素的侵襲。◇（四川省大竹縣觀音中學(xué)潘鳳程）好讀物太少不良“口袋書”的流行，從一個(gè)側(cè)面反映出學(xué)生讀物太少，能吸引學(xué)生的優(yōu)秀讀物更少。現(xiàn)在書店架子上一排排陳列的是：精裝的、刪節(jié)過(guò)的、打著“中學(xué)生必讀”標(biāo)志的名著，偵探小說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，影

5、視小說(shuō)，“大話”系列，恐怖的“雞皮疙瘩”系列，言情小說(shuō)，武俠小說(shuō)等。幾乎沒(méi)有能跟上時(shí)代步伐的、讓中學(xué)生感興趣的書。城市里的圖書館，又往往偏于一隅，交通不便，辦一張臨時(shí)借閱證還得花錢，導(dǎo)致大部分學(xué)生與它無(wú)緣。其次，現(xiàn)在許多中學(xué)生中有一種不好的風(fēng)氣。很多人愛(ài)看《古惑仔》系列片、港澳警匪片、臺(tái)灣青春偶像劇等，并受到其中江湖義氣、拜金主義等觀念的侵蝕，出現(xiàn)不良習(xí)氣?？床涣肌翱诖鼤敝皇沁@股風(fēng)氣的一個(gè)延伸。這兩方面的因素，加上中學(xué)生課外負(fù)擔(dān)沉重，內(nèi)心苦悶、無(wú)聊，對(duì)世界充滿了好奇以及青春期叛逆等自身特點(diǎn)，這些都給了不良“口袋書”以可乘之機(jī)。所以，要徹底解決不良“口袋書”的

6、問(wèn)題，必須從盡快改變教育方式、加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理、豐富文藝創(chuàng)作等處入手，讓中學(xué)生獲得一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境?！螅ńK省無(wú)錫市第三高級(jí)中學(xué)陸珽）學(xué)習(xí)太枯燥了我們都知道不良“口袋書”的危害，它會(huì)影響我們的成績(jī)，也會(huì)使我們?cè)谒枷肷险`入歧途。但是，為什么“口袋書”卻無(wú)處不在，無(wú)處不有呢？為什么中學(xué)生甚至小學(xué)生對(duì)它如此入迷呢？我認(rèn)為原因其實(shí)十分簡(jiǎn)單，那就是我們的學(xué)習(xí)生活太枯燥了?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)那么緊張，幾乎沒(méi)有什么業(yè)余時(shí)間，許多同學(xué)都感到壓力太重，而“口袋書”雖然內(nèi)容不佳，但看起來(lái)卻讓人感覺(jué)很輕松，所以難免就會(huì)有些同學(xué)喜歡它，以至于沉溺其中了。要從根本上杜絕“口袋書”，我認(rèn)為應(yīng)該

7、改變中學(xué)生目前的學(xué)習(xí)、生活狀況，我們應(yīng)該有豐富多彩的活動(dòng)，而不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣只是整天學(xué)呀學(xué)的?！螅ê幽鲜″ш?yáng)市南樂(lè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)崔曉利）應(yīng)加強(qiáng)正面教育閱讀不良“口袋書”，就好像吸食精神鴉片，“上癮”之后，很難改掉。面對(duì)現(xiàn)狀，我認(rèn)為老師和家長(zhǎng)可以聯(lián)手，齊心協(xié)力，讓那些不良“口袋書”無(wú)藏身之地。與此同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)正面教育。可以開(kāi)展“學(xué)名言、讀名著、看名片、聽(tīng)名曲”的活動(dòng)，來(lái)陶冶學(xué)生的道德情操，豐富學(xué)生的精神世界，指導(dǎo)同學(xué)們精神追求的方向。另外，我認(rèn)為至關(guān)重要的是，學(xué)校應(yīng)該對(duì)同學(xué)們加強(qiáng)理想教育，開(kāi)展以“理想”為主題的演講等。在現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育不

8、但沒(méi)有過(guò)時(shí)，而且是非常有必要的，這可以