老師,謝謝你作文

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1、老師,謝謝你作文[老師,謝謝你作文]老師,謝謝你鄒佳君學校:美佛兒班級:四年七班你們知道我為什么要感謝老師嗎?就讓我給你們講講吧!我的老師長著一個瓜子臉,一雙迷人的眼睛和長長的頭發(fā),老師,謝謝你作文。在我們的成長過程中,老師送給我們的禮物就是知識。上課時,滿臉堆笑地給我們講課。下課時,在辦公室一絲不茍地給我們改作業(yè)。就算生病了,還得教書,因為老師放不下我們。在家里,母親經(jīng)常照顧我們,小學四年級作文《老師,謝謝你作文》(..)。除了在家里,我們的親人就是老師。她不僅是一位好老師,還是一位慈祥的母親。上次,上完音樂課

2、,從樓梯走下來到班級聽老師布置作業(yè)。突然我肚子疼。頓時,我想不到辦法,只能坐在椅子上發(fā)愣。這時,一個個同學都背起書包走出教室,只有我坐在位子上。老師發(fā)現(xiàn)了我,說:“孩子,你怎么不走呀?”我滿頭大汗地說:“我肚子疼?!薄拔?guī)泷R上去醫(yī)院?!崩蠋熡H切地對我說。老師趕緊把我送到醫(yī)院,給醫(yī)生看病。醫(yī)生說:“這位小朋友是肚子疼,我給她開幾副藥喝一下就沒事了,但還是要多休息。”老師把我送到家,和媽媽交代藥怎么吃。我突然想起作業(yè)沒有做,老師說:“你不用做了,我叫別人幫你做。你休息這段期間,我會叫同學到你家?guī)湍阊a習,你不用擔心,

3、好好休息吧!”現(xiàn)在我想對老師說一句話:“老師,謝謝你!”老師,謝謝你作文2  第2篇小學老師作文培訓心得體會例文  〖預覽〗發(fā)布時間:2017-03-31小學生作文最苦惱的是沒有內(nèi)容寫。究其原因,并不是生活中無內(nèi)容,主要是由于小學生觀察能力差,不善于通過觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導主要告訴我們學生生活中哪些可以作為素材外,還注意把寫作同他們的生活結(jié)合起來,把寫作訓練和集體活動統(tǒng)一起來,每次作文都有意創(chuàng)設情境,讓他們眼見為實,先看后寫。閆老師先是帶領學生們在課堂上模仿動物叫聲,讓孩子們親身感受聲音,引導孩子

4、們觀察交流,然后才讓孩子們動手寫自己看到的,聽到的,看到的。這就很好的解決了孩子們寫什么的問題。2、賞評是最好的教法賞評是最好的教法,學生是最好的老師,本節(jié)課介紹了自己是如何利用賞評來幫助學生寫好作文的。在讓學生說的過程中學生自己評議,對好的給與鼓勵,是啊,哪個孩子不愿意得到老師的賞評呢?賞評更能提高孩子作文的積極性,不要總盯著孩子的那一點點兒毛病,我們更要看到孩子們的進步,一有進步就贊賞他,這樣,學生會越來越好。3、課堂氣氛活躍讓孩子不再害怕作文寫作課課堂氣氛很重要,作文課就要活躍,讓學生暢所欲言,能說敢說,說

5、多了既鍛煉了表達能力又能提高寫作水平。聽完本次作文課,我覺得自己也有很多不足,作……老師,謝謝你作文3  第3篇關于我愛老師的作文  〖預覽〗關于我愛老師的作文(一)  “鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我們要感恩老師,因為老師帶領我們遨游知識的海洋……”在生活中,老師像愛自己的孩子一樣關愛著我們,呵護著我們!  老師為我們付出了很多很多。記得有一次,全校同學站在神圣的國門前舉行少先隊入隊儀式,當時的天氣很冷,我穿得很少,凍得我直打哆嗦,老師從我

6、身旁走過,急忙脫下她身上僅有的一件棉衣給我穿上,在給我系扣子的同時還急切地問:“孩子,凍壞了吧?你怎么不早點告訴我,說你冷呢?”老師的衣服溫暖了我的肩,溫暖了我的背,也溫暖了我的心。  老師我愛您!因為您給了我無私的關愛,更教會了我如何做人,做一個有愛心的人。  ◆王鵬宇(湖西小學)  指導教師:麗娜  關于我愛老師的作文(二)  我愛老師  我不愛小巧玲瓏的玩具,也不愛香甜可口的糖果,更不愛時髦漂亮的服裝,我愛我那知識淵博的老師。  我們的班主任虞老師是一位可親,可敬的老師。她梳著短發(fā),戴著一副眼鏡,看起來學識

7、淵博。初次見面,你會以為她很嚴厲,其實,她可是一位同學們都很敬愛的老師?! ∮堇蠋熒险n經(jīng)驗豐富,所以,她總是有與眾不同的點子。虞老師講課全神貫注,所以講得相當精彩,我們聽得津津有味,感覺一節(jié)課只有10來分鐘,一會兒就過了。虞老師的講課不呆板,……老師,謝謝你作文4  第4篇致老師的一封信_初一寫信作文900字  〖預覽〗致老師的一封信_初一寫信作文900字敬愛的毛老師:您好歲月流轉(zhuǎn),我已離開母校,來到實驗初中。我五年級來到您的身邊,您經(jīng)常鼓勵我上講臺讀作文,您常說:只有登上舞臺,你才有展示自己的機會!您帶我來到一

8、個大門旁,那個門好大、好高。您交給我一把鑰匙,那把鑰匙上寫的:自信之門、勇氣之殿,我打開門,里面好美麗,有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源!從那以后,我有了自信心,上課積極發(fā)言、主動幫您做事!是您,將我從懵懂的歲月走向成熟;是您,讓我從無知變得智慧;是您,讓我從野蠻變得文明。是您,我的老師,是您帶領我們把各自內(nèi)心的鎖子打開,是您,帶我們?nèi)タ刺煊卸喔?/p>

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