特別的愛給特別的你

特別的愛給特別的你

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1、特別的愛給特別的你  愛是盞燈,照亮別人,也溫暖自己,捧一顆愛心上路,一生都將在愛里,愛是一種非常美好的人生情感,像花開出來,美麗別人,自己也結(jié)果實(shí),當(dāng)我們付出愛時(shí),就會(huì)有愛的回報(bào)。正如我愛我的學(xué)生,他們回報(bào)我成功的人生,我將我的一生特別的愛獻(xiàn)給你-我的學(xué)生、我的孩子!  愛學(xué)生,是一種發(fā)自靈魂,深入骨髓的甜蜜,幾年的教育教學(xué)經(jīng)歷,讓我漸漸地理解了教師職業(yè)的內(nèi)涵,也讓我深深領(lǐng)悟到--教育是愛的事業(yè)。只有愛學(xué)生,學(xué)生才能愛我們,只有用愛才能更好的教育學(xué)生。古語說得好:"親其師,則信其道;信其道,則循其步。"班主任工作比較煩瑣,現(xiàn)在

2、的孩子比較難教,但天天面對(duì)著這些天真可愛的孩子,是一種快樂。我希望班級(jí)像一個(gè)大家庭,孩子都能如兄弟姐妹般互相關(guān)心、幫助。我是這樣想的,也是努力這樣做的:  一、活動(dòng)激發(fā)感恩情懷  開學(xué)初我班開展了"班級(jí)是我家"活動(dòng)、詩(shī)朗誦比賽、寫字比賽、課本劇表演等活動(dòng),同學(xué)們樂于參與,開展課間讀書活動(dòng),每一星期背一首古詩(shī),了解我國(guó)的文化精髓。每天課前小記者活動(dòng),讓學(xué)生課前講講新聞,關(guān)注天下事。本學(xué)期我開始嘗試讓學(xué)生自己開班會(huì),最后我來小結(jié),這樣班干部可以及時(shí)認(rèn)識(shí)到班里出現(xiàn)的問題并解決?! 《?、關(guān)注違紀(jì)學(xué)生和學(xué)困生4  "誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他

3、,只有愛才能教育孩子"。在現(xiàn)代教育中不能光是打罵教育,我注重對(duì)學(xué)生的思想教育。記得三年級(jí)班里發(fā)生丟鋼筆的事,我調(diào)查后也沒有找到拿鋼筆的同學(xué),我就放棄調(diào)查了。后來越來越多同學(xué)丟東西,我很生氣,我暗中一調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這個(gè)"小偷"竟然是我們班的紀(jì)律委員張博濤。我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該早點(diǎn)解決這個(gè)問題不應(yīng)任其發(fā)展。學(xué)生的事情很難處理,有時(shí)處理不好,會(huì)影響孩子的一生,這是班主任最頭疼的,最后為了不傷他的自尊,我就和他單獨(dú)談話,他認(rèn)識(shí)深刻,我就原諒他了,并做了書面檢查,更可貴的是把偷來鋼筆還給了那些學(xué)生。后來,我班丟東西現(xiàn)象很少了。我覺得發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì),

4、不要心急的直接批評(píng)學(xué)生,連我們大人也有出錯(cuò)的時(shí)候,更何況一個(gè)孩子。因此,重要的不是處理問題的結(jié)果,而是你怎樣去解決問題的過程。這就要求我們每位教師信任、尊重學(xué)生,有一顆愛心,千萬不能錯(cuò)批,不然會(huì)對(duì)孩子的一生產(chǎn)生影響?! ∥倚5靥幊墙冀Y(jié)合部,許多學(xué)生是外來務(wù)工人員的子女,父母文化程度低,這些都直接影響學(xué)生各方面能力的發(fā)展。我們班平均每天有七個(gè)學(xué)生不寫作業(yè),時(shí)間長(zhǎng)我他們共同的特點(diǎn)就是家長(zhǎng)不怎么管,以至于回家以后就是玩,所以我成立了家庭學(xué)習(xí)小組,把他們和班里學(xué)習(xí)好的學(xué)生分成一組,回家以后和他們一起學(xué)習(xí),在把座位調(diào)成一幫一的形式,對(duì)他們

5、進(jìn)行全程跟蹤,這種辦法還是有效果的?! ∪?、注重班干部的培養(yǎng)4  班干部在一個(gè)班級(jí)中很重要,作為班主任必須為他們樹立威信。剛接這個(gè)班時(shí)候,對(duì)他們不是很了解,我查閱了學(xué)生的資料,也和原來老師了解了一下,發(fā)現(xiàn)我們班王佳義這個(gè)小姑娘膽子很大,很有禮貌,很討老師們的喜歡,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異,她舉止中透著一股認(rèn)真勁,時(shí)刻能為班級(jí)著想,我就選了她當(dāng)班長(zhǎng),后來通過毛遂自薦,我又陸續(xù)選了其他班干部,我經(jīng)常給他們開個(gè)小會(huì),對(duì)他們講,班委是為大家服務(wù)的,這個(gè)頭銜也只是暫時(shí)的,如果過了半學(xué)期你們干的好就連任,一個(gè)人潛能很大,必須做到慧眼識(shí)珠?! ∷?、積

6、極籌劃班級(jí)文化建設(shè)  1、制作個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋。在二年級(jí)時(shí),我讓孩子做一個(gè)專題計(jì)劃,開始只是讓他們做識(shí)字類的收集,最后我覺得內(nèi)容太狹小,又讓他們把各個(gè)科目的知識(shí)混合在一起,以出小報(bào)的形式用A4紙裝訂成冊(cè),最后發(fā)現(xiàn)學(xué)生把自己的照片、獎(jiǎng)狀、作文、圖畫、自我介紹等許多內(nèi)容全都裝進(jìn)了專題,從而變成了自己的一本個(gè)人成長(zhǎng)記錄冊(cè),通過這幾年多的收集,我班有一半學(xué)生參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來,這種做法不但提高了學(xué)生的語文能力,也為他們的童年留下了回憶。所以個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋是一箭雙雕。  2、大課間讀書交流。隨著三年級(jí)閱讀量的增大,從今年開學(xué)我就規(guī)定大課間開

7、展讀書活動(dòng),雖然每天讀的不多,但我發(fā)現(xiàn)還是有效果的,有一次我們班韓霆驥問我老師知道不知道世界上有一種會(huì)走路的樹嗎?我當(dāng)時(shí)很納悶,我也是第一次聽說,他告訴我他今天在《世界奇妙的植物》這本書發(fā)現(xiàn)在非洲有一種樹,哪里有水它就會(huì)連根拔起去有水的地方生存。我聽后受益匪淺,讀書不但提高他們的朗讀能力,更懂得了許多課外知識(shí)?! ?、有話大家說。班里有一本班級(jí)日志,寫下同學(xué)們想說的話,大家都可以匿名留言,可以寫表揚(yáng)的、批評(píng)的、鼓勵(lì)的等等,同學(xué)很樂意留下他們想說的話,這是一種很好的生生評(píng)價(jià)方式。4  4、生日會(huì)。給學(xué)生過生日這個(gè)想法是上學(xué)期我們班

8、一位叫馬蕊的同學(xué)過生日想到的做法,他的父母長(zhǎng)期在外地打工,那天是她的生日,他爺爺送來一盒蛋糕告訴我讓班里的同學(xué)一起給馬蕊過個(gè)生日,我答應(yīng)了她,下午我提前給其他同學(xué)說好要給馬蕊一個(gè)驚喜,當(dāng)他進(jìn)教室看到這一切時(shí)哭了,可想而知,她留下的是感動(dòng)的淚水,從那以后我很留意學(xué)

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