報任安書教案

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1、為認真貫徹落實市、區(qū)有關農(nóng)村工作會議精神,學習借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程報任安書教案  江蘇省沭陽高級中學孫學軍  教學目標和要求  1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇?! ?、理解本文的確思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義?! ?、學習本文敘事、說理、抒情相結合的表現(xiàn)方法?! ?、掌握更多大實詞、虛詞與句式,增強語感,提高對文言文的閱讀能力?! 〗虒W重點和難點  1、理解本文的確思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義?! ?、掌握更多大實詞、虛詞與句式,增強語感,提高對文言文的閱讀能力。  教學設

2、想  本文詞句難度較大,學生很難弄清句意,需要教師在這方面多作指導?! ∪虝r?! 〗虒W過程和內(nèi)容  第一課時  一、近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結構,全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關農(nóng)村工作會議精神,學習借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程報任安書教案  江蘇省沭陽高級中學孫學軍  教學目標和要求  1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇。  2、理解本文的確思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義?! ?、

3、學習本文敘事、說理、抒情相結合的表現(xiàn)方法?! ?、掌握更多大實詞、虛詞與句式,增強語感,提高對文言文的閱讀能力?! 〗虒W重點和難點  1、理解本文的確思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義?! ?、掌握更多大實詞、虛詞與句式,增強語感,提高對文言文的閱讀能力。  教學設想  本文詞句難度較大,學生很難弄清句意,需要教師在這方面多作指導?! ∪虝r?! 〗虒W過程和內(nèi)容  第一課時  一、近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結構,全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真

4、貫徹落實市、區(qū)有關農(nóng)村工作會議精神,學習借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程報任安書教案  江蘇省沭陽高級中學孫學軍  教學目標和要求  1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇。  2、理解本文的確思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義。  3、學習本文敘事、說理、抒情相結合的表現(xiàn)方法。  4、掌握更多大實詞、虛詞與句式,增強語感,提高對文言文的閱讀能力。  教學重點和難點  1、理解本文的確思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義?! ?、掌握更多大實詞、虛詞與句式,增強語感,提高對文言文的閱讀能力?! 〗虒W設想  

5、本文詞句難度較大,學生很難弄清句意,需要教師在這方面多作指導?! ∪虝r。  教學過程和內(nèi)容  第一課時  一、近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結構,全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關農(nóng)村工作會議精神,學習借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程報任安書教案  江蘇省沭陽高級中學孫學軍  教學目標和要求  1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇?! ?、理解本文的確思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義。  3、學習本

6、文敘事、說理、抒情相結合的表現(xiàn)方法?! ?、掌握更多大實詞、虛詞與句式,增強語感,提高對文言文的閱讀能力?! 〗虒W重點和難點  1、理解本文的確思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義?! ?、掌握更多大實詞、虛詞與句式,增強語感,提高對文言文的閱讀能力?! 〗虒W設想  本文詞句難度較大,學生很難弄清句意,需要教師在這方面多作指導?! ∪虝r。  教學過程和內(nèi)容  第一課時  一、近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結構,全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落

7、實市、區(qū)有關農(nóng)村工作會議精神,學習借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程背景介紹  指名學生朗讀課文前學習提示1、2節(jié),了解作者的寫作背景,把握文章的主題和寫作特色?! 《?、全文把握  未經(jīng)節(jié)選的全文共分六段:  第一段:向任安說明未能及時回信的原因?! 〉诙危合蛉伟舱f明不能在武帝面前“推賢進士”的原因。  第三段:敘述因為李陵事件下獄的經(jīng)過?! 〉谒亩危簩懽约喝倘枋苄??! 〉谖宥危簩懽约和瓿伞妒酚洝返男那椤! 〉诹危罕磉_自己痛定思痛的心情?! ≌n文節(jié)選了后三段?! ∪?、課文分析  學習第一段  1、教師范讀第一

8、段  2、字音  頭搶地(qiāng)伏法受誅(zhū)暴肌膚(pù)  鞭(chuí)圜墻(yuán)占卜(bǔ)囹圄(wǔ)  檻(jiàn)縲紲

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