綜合類科技期刊的審稿方法

綜合類科技期刊的審稿方法

ID:24534258

大?。?9.65 KB

頁(yè)數(shù):7頁(yè)

時(shí)間:2018-11-14

綜合類科技期刊的審稿方法_第1頁(yè)
綜合類科技期刊的審稿方法_第2頁(yè)
綜合類科技期刊的審稿方法_第3頁(yè)
綜合類科技期刊的審稿方法_第4頁(yè)
綜合類科技期刊的審稿方法_第5頁(yè)
資源描述:

《綜合類科技期刊的審稿方法》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取綜合類科技期刊的審稿方法  隨著科研工作和出版事業(yè)的發(fā)展,我國(guó)現(xiàn)有科技期刊多達(dá)5000余種。為了保證科技期刊質(zhì)量,審稿通過(guò)某種或多種特定的方法或手段來(lái)評(píng)價(jià)論文學(xué)術(shù)水平,將有學(xué)術(shù)價(jià)值的稿件遴選出來(lái),從而維護(hù)科技期刊的學(xué)術(shù)權(quán)威性及其在出版界的聲譽(yù),是科技期刊出版的重要組成部分。一方面,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,大量的科研成果層出不窮,由于時(shí)間精力的限制,以及學(xué)科專業(yè)的細(xì)分,科技期刊的讀者們需要在現(xiàn)有的大量文章中有選擇地閱讀對(duì)自己有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果。另一方面,要

2、想提高我國(guó)科技期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量,提升我國(guó)科技期刊的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力,科技期刊本身也需要建立有效的稿件評(píng)審機(jī)制,以保證穩(wěn)定可靠的審稿質(zhì)量。其中,綜合類科技期刊由于稿件來(lái)源于多學(xué)科,學(xué)術(shù)研究范圍廣,特別是交叉學(xué)科與新興學(xué)科的審稿人隊(duì)伍難以及時(shí)建立,對(duì)期刊編輯準(zhǔn)確尋找審稿人以保證審稿的公正性和精準(zhǔn)性等要求高,因此在審稿方面存在更多的困難,需要針對(duì)現(xiàn)有的各種審稿方法進(jìn)行分析比較,尋找適合自身的稿件評(píng)審機(jī)制。本文結(jié)合綜合類科技期刊稿件評(píng)審工作的特點(diǎn),通過(guò)討論不同稿件評(píng)審機(jī)制,分析審稿工作中的常見(jiàn)問(wèn)題,比較和總結(jié)不同審稿方法的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,以此探索綜合類科技期刊審稿方法的發(fā)展和應(yīng)用,旨在提高我國(guó)科技

3、期刊的質(zhì)量。小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報(bào)考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取綜合類科技期刊的審稿方法  隨著科研工作和出版事業(yè)的發(fā)展,我國(guó)現(xiàn)有科技期刊多達(dá)5000余種。為了保證科技期刊質(zhì)量,審稿通過(guò)某種或多種特定的方法或手段來(lái)評(píng)價(jià)論文學(xué)術(shù)水平,將有學(xué)術(shù)價(jià)值的稿件遴選出來(lái),從而維護(hù)科技期刊的學(xué)術(shù)權(quán)威性及其在出版界的聲譽(yù),是科技期刊出版的重要組成部分。一方面,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,大量的科研

4、成果層出不窮,由于時(shí)間精力的限制,以及學(xué)科專業(yè)的細(xì)分,科技期刊的讀者們需要在現(xiàn)有的大量文章中有選擇地閱讀對(duì)自己有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果。另一方面,要想提高我國(guó)科技期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量,提升我國(guó)科技期刊的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力,科技期刊本身也需要建立有效的稿件評(píng)審機(jī)制,以保證穩(wěn)定可靠的審稿質(zhì)量。其中,綜合類科技期刊由于稿件來(lái)源于多學(xué)科,學(xué)術(shù)研究范圍廣,特別是交叉學(xué)科與新興學(xué)科的審稿人隊(duì)伍難以及時(shí)建立,對(duì)期刊編輯準(zhǔn)確尋找審稿人以保證審稿的公正性和精準(zhǔn)性等要求高,因此在審稿方面存在更多的困難,需要針對(duì)現(xiàn)有的各種審稿方法進(jìn)行分析比較,尋找適合自身的稿件評(píng)審機(jī)制。本文結(jié)合綜合類科技期刊稿件評(píng)審工作的特點(diǎn),通過(guò)討論不同

5、稿件評(píng)審機(jī)制,分析審稿工作中的常見(jiàn)問(wèn)題,比較和總結(jié)不同審稿方法的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,以此探索綜合類科技期刊審稿方法的發(fā)展和應(yīng)用,旨在提高我國(guó)科技期刊的質(zhì)量。小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報(bào)考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取  1綜合類科技期刊的稿件評(píng)審工作特點(diǎn)  與專業(yè)性強(qiáng)的期刊相比,綜合類科技期刊有自己的特點(diǎn),在稿件評(píng)審工作中面臨一些獨(dú)有的難度,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:綜合類科技期刊的稿件來(lái)源于多行業(yè)多層

6、次的作者,就筆者所在期刊《上海交通大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué))》為例,所收稿件范圍包括船舶與海洋工程、機(jī)械、動(dòng)力、能源、材料、電氣、電子、信息控制、計(jì)算機(jī)、化工、生物工程、建筑以及應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理、工程力學(xué)等數(shù)十個(gè)專業(yè)學(xué)科方向的最新研究成果,因此需要一個(gè)龐大的審稿人隊(duì)伍;稿件作者包括大學(xué)本科生、碩士研究生、博士研究生、講師、教授等,科研能力和寫作水平也有很大差別,對(duì)稿件的初步評(píng)價(jià)和篩選是進(jìn)入專家評(píng)議程序前的一項(xiàng)重要工作[1]。而且,科技發(fā)展促進(jìn)多學(xué)科交叉和邊緣學(xué)科的拓展和分化,小同行專家數(shù)據(jù)少,也增加了稿件評(píng)審工作的難度?! ?常見(jiàn)的稿件評(píng)審機(jī)制  現(xiàn)存的審稿制度雖然多種多樣,但根據(jù)審稿

7、環(huán)節(jié)、審稿人職責(zé)的不同,常見(jiàn)的稿件評(píng)審機(jī)制基本上可概括為以下3種:以編輯為主導(dǎo)的審稿制度、以同行評(píng)議為主導(dǎo)的審稿制度和以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的開放式評(píng)價(jià)。  2.1以編輯為主導(dǎo)的審稿小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報(bào)考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取  就國(guó)內(nèi)情況來(lái)說(shuō),這種評(píng)審機(jī)制在我國(guó)期刊管理的“三

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。