如何在小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育.doc

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1、如何在小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育體育教育對于促進學(xué)生心理健康、培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的意志品質(zhì)具有重要的意義,是對學(xué)生進行德育的重要課程。將體育教學(xué)與德育相結(jié)合,能夠起到事半功倍的教學(xué)效果。因此,在體育教學(xué)中滲透德育是十分重要的。本文旨在探究在小學(xué)體育中滲透德育的教學(xué)方法。一、教師要注意儀表舉止,以身作則在體育教學(xué)中,教師的儀表和行為舉止都對學(xué)生起到身教的作用,都可能成為學(xué)生效仿的對象。因此,要想在體育教學(xué)中滲透德育工作,體育教師首先要以身作則、嚴于律己,時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,用自身的實際行動為學(xué)生樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣,幫助學(xué)生更好地領(lǐng)悟德育的內(nèi)涵,潛移默化地

2、提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。在授課時,教師首先要注意自己的儀容儀表,盡力做到舉止得體、談吐大方,在規(guī)定學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)的同時更要以身作則,既要有作為老師的威信,又要充滿活力、平易近人,使學(xué)生們切實感受到良好言行舉止的人格魅力。在學(xué)生有不當(dāng)表現(xiàn)時,教師也應(yīng)及時指出,幫助學(xué)生抵制不文明的行為。教師用語要文明、簡練,應(yīng)有較強的邏輯性,幽默是可取的,切忌低級庸俗。教師要通過自己的語言來影響和感染學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成文明用語的良好習(xí)慣。、采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動滲透德育體育活動往往能在鍛煉學(xué)生身體的同時向?qū)W生傳遞積極向上的正能量,起到增強學(xué)生克服困難的意志,增加學(xué)生的自信

3、,促進學(xué)生之間團結(jié)的作用。因此,在體育教學(xué)中,體育教師應(yīng)精心設(shè)置課堂,選取一系列有利于德育教學(xué)的體育活動,在進行體育活動的同時鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。例如,體育教學(xué)中的“拔河”活動,能增進學(xué)生之間的友誼,促進學(xué)生之間的團結(jié);組織學(xué)生進行中長跑比賽,讓學(xué)生在提高耐力,鍛煉身體素質(zhì)的同時提高自己戰(zhàn)勝困難的信心,鍛煉自己吃苦耐勞的意志品質(zhì),真正幫助學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中提高自身修養(yǎng),為今后更加健康陽光地成長打下基礎(chǔ)。三、在評價中滲透德育在體育教學(xué)中,教師應(yīng)該善于運用評價滲透德育,在積極的評價中幫助學(xué)生更好地成長。體育教師應(yīng)認真觀察學(xué)生在體育

4、課堂中的表現(xiàn),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和特長,多運用積極、鼓勵的話語評價學(xué)生,讓學(xué)生更加自信和積極,盡量避免批評、指責(zé)學(xué)生,以免打擊學(xué)生的積極性,給學(xué)生心理造成負面影響。同時,教師也應(yīng)幫助學(xué)生改正自身的不足,對于學(xué)生的不足之處,應(yīng)委婉地指出,并提出中肯的建議,鼓勵學(xué)生克服自身缺點。只有這樣,才能在幫助學(xué)生正確認識自己的同時樹立積極的心態(tài),更好地面對成長中的困難和挑戰(zhàn)。四、注重榜樣教育榜樣教育是激勵學(xué)生樹立目標(biāo)并積極進取的重要方法,在體育教學(xué)中也應(yīng)注重榜樣教育,通過榜樣的力量帶動學(xué)生、激勵學(xué)生不斷前進。因此,教師要善于運用體育健兒的事例為學(xué)生樹立榜樣,鼓勵

5、學(xué)生向運動健兒們學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,不懈努力。對于學(xué)生喜歡的運動項目,更應(yīng)鼓勵學(xué)生關(guān)注這一項目的優(yōu)秀運動員,了解運動員的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì),從而樹立自己的目標(biāo)和榜樣,不斷向榜樣學(xué)習(xí),積極發(fā)揮自身特長,爭取取得更為長足的進步。通過榜樣教育能夠幫助學(xué)生自覺努力,從而起到本事半功倍的教學(xué)效果。綜上所述,在體育教育中滲透德育,對于學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)以及學(xué)生的更好成長有著十分重要的意義。這不僅是學(xué)校體育教學(xué)改革的要求,也是體育教育觀念更新的需求。在體育教學(xué)中滲透德育的方法多種多樣,這就需要小學(xué)體育教育工作者積極探索、敢于創(chuàng)新,根據(jù)教學(xué)的實際情況靈活選擇合適的方法

6、。作者單位陜西省神木縣店塔第一小學(xué)

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