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《《月亮灣》教學教案之三》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、《月亮灣》教學教案之三！ [教學要求] 1。學會本課生字，田字格上面的只識不寫。理解詞語意思?！ ?。能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！ ?。欣賞月亮灣的美麗景色，接受美育熏陶?！ 教學準備] 圖片、生字卡片?！ 教學時間] 三課時?！ 〉谝徽n時 一、導人新課 小朋友們，春季里，大自然景色美麗，生機勃勃，農(nóng)村風景更加迷人。今天我們要學的一篇課文，就是描寫春天農(nóng)村美景的?！ 《?、揭示課題，結(jié)合學習生字，解題 1．板書課題：月亮灣 出示生字卡片：灣w6n，前鼻音，韻母是an，不是ang。(領
2、讀兩遍)這是左右結(jié)構(gòu)的字，左部是“三點水”，右部是彎曲的“彎”?！ 盀场钡囊馑急臼侵杆鲝澢牡胤?，在這里，課題“月亮灣”是一個村子的名字。(書空記字形) 2．齊讀課題：月亮灣。 三、初讀指導 1．出示掛圖，指導觀察畫面。 (1)圖上畫的是哪個村子?村里的房子怎么樣? (2)村前的小河怎么樣?河上有什么?河里有什么?河岸上的桃樹怎么樣?河那邊的農(nóng)田怎么樣? (3)村后山上怎么樣? (4)天空中有什么? (5)小結(jié)：這是一幅社會主義新農(nóng)村的畫面，月亮灣這篇課文主要就是寫這個圖景的?！ ?．教師范讀課文?！ ?．給
3、每個自然段寫上序號后逐段讀課文畫出不理解的詞語?！ ?．學習生字詞?！ ?1)會讀田字格里的生字，特別注意讀準平舌音、翹舌音、前鼻音、后鼻音和三拼音節(jié)?！ ?2)聯(lián)系上下文，理解“山坡、月牙、繞著、栽著、河岸、石橋、緩緩地、清清的”這些詞語的意思?！ ?3)讀順課文?！ ?．檢查自學效果?！ ?1)出示生字詞： 繞 栽 朝 霞 倒映 河岸 緩緩 石橋 (2)指名讀，引導學生讀準加點字的平翹舌音、前后鼻音和三拼音節(jié)?！ ?3)了解詞語掌握情況。 山坡：(指圖講解)山頂和平地之間的傾斜面?！ ≡卵溃褐笍?/p>
4、曲的月兒形狀?！ ±@著：圍著彎轉(zhuǎn)。 緩緩地：慢慢地?！ 〉褂常褐杆谐霈F(xiàn)岸上事物顛倒相反的影子?！ ?4)抽讀字詞卡片?！ ?5)指名試讀課文、齊讀課文?！ ∷?、描紅指導 1．提示注意點?！ ⊙溃核墓P寫成，第一筆“橫”宜略短而偏右，第二筆“豎折”的“豎”部宜短且不連首“橫”，“折”部長于首“橫”，第三筆“豎鉤”的“豎”部頂連首橫，于豎中線右側(cè)行筆向下至底部出鉤，第四筆“撇”于“橫、豎”相交處起筆，“撇”向左下部位，撇尖應高于“鉤”部，以取得全字平衡的效果?！ ∑拢鹤笥医Y(jié)構(gòu)。左部“提土旁”和右部“皮’’的寫法同前，
5、全字左窄右寬，左短右長。 映：左右結(jié)構(gòu)。左部“日字旁”寫法同前；右部“央’’的中“橫”要長，“撇、捺”舒展，保持右部穩(wěn)定，全字左窄右寬?！ ±@：左右結(jié)構(gòu)。左部“絞絲旁”寫法同前；右部“堯”寫法同“曉”宇右部。注意右上無“點”?！ 颍鹤笥医Y(jié)構(gòu)。左部“木字旁”寫法同前；右部首“撇”宜平、“橫”畫右上取勢，“撇、捺”舒展，下面“撇”筆應帶；豎勢，和末“豎”相距較寬，以求底部穩(wěn)定?！ 〕鹤笥医Y(jié)構(gòu)。左部下面的“十”其橫畫左伸右縮以讓右；右部“月”體形宜瘦。全字左寬右窄?！ 常鹤蟛俊叭c水”寫法同前；右部上面的“*”宜寫得寬扁，下部的“
6、弓”上收下放，其中兩“折”和一“豎”均略向左斜，以求斜中取正，使右部平穩(wěn)。 緩：左右結(jié)構(gòu)。左部“絞絲旁”寫法同前，右部寫法同“暖”字的右部，全字左窄右寬?！ ?．學生練習描紅?！ ∥?、布置作業(yè) 1．讀課文三遍?！ ?．讀抄詞語(見文后練習3)，每個抄兩遍。 第二課時 一、檢查復習 1．指名讀課文。 2．默寫詞語(見文后練習3)?！ 《?、細讀課文 1．第1自然段?！ ?1)指名讀?！ ?2)這一自然段只有一句話，說了什么?(這句話是說“我”家鄉(xiāng)月亮灣是個美麗的村子) (3)想一想，這句話該怎么
7、讀。(該讀出自豪的語氣來) (4)齊讀第1自然段?！ ?．第2自然段?！ ?1)指名讀。 (2)這一自然段有幾個句子?(六句)第一句寫了什么(村前有條小河，河上有石橋)?“月牙一樣的小河”這樣寫有什么作用? (用來點題，表示“月亮灣”得名的由來) (3)第二、三兩句寫了什么?(學生答) 比較下面兩句話： [河水倒映著青山、綠樹和小橋。 [清清的河水倒映著青山、綠樹和小橋?！ ≌l能說說這兩句話有什么
