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1、團(tuán)隊(duì)情商的提高思考【摘要】團(tuán)隊(duì)情商水平直接影響著團(tuán)隊(duì)績(jī)效水平,文章論述了團(tuán)隊(duì)情商的決定因素和提高的方法?! 娟P(guān)鍵詞】團(tuán)隊(duì)情商;決定因素;提高 所謂情商(EQ)是指在對(duì)自我及他人情緒的知覺(jué)、評(píng)估和分析的基礎(chǔ)上,對(duì)情緒進(jìn)行成熟的調(diào)節(jié),以使自身不斷適應(yīng)外界變化的這樣一種調(diào)適能力。團(tuán)隊(duì)是任務(wù)群體的一種特殊類型,它通過(guò)其成員的共同努力能夠產(chǎn)生積極協(xié)同作用,使團(tuán)隊(duì)的績(jī)效水平大于個(gè)體成員績(jī)效的總和。個(gè)人有情商,團(tuán)隊(duì)亦有情商,團(tuán)隊(duì)情商是指團(tuán)隊(duì)整體的綜合情緒控制調(diào)節(jié)能力,是反映人際關(guān)系的和諧度,衡量團(tuán)隊(duì)凝聚力和預(yù)測(cè)其能否改善團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)和達(dá)到團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)
2、略目標(biāo)的有效指數(shù)。越來(lái)越多的研究發(fā)現(xiàn),情商在團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮著日益重要的作用。劍橋大學(xué)商學(xué)院對(duì)由600名研究生MBA和工作人員組成的120個(gè)小組做了一個(gè)商業(yè)模擬決策實(shí)驗(yàn)。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),一些完全由高智商成員組成的小組反而獲得了較低的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。觀察這些小組的研究者發(fā)現(xiàn)他們把大量的時(shí)間花在了激烈的沒(méi)完沒(méi)了的辯論上,而且所有成員都選擇同類型的任務(wù),即受眼前任務(wù)中有認(rèn)知挑戰(zhàn)性的部分誘惑,沒(méi)有人跳出圈子去思考任務(wù)中其他部分,包括制定計(jì)劃、收集信息、協(xié)調(diào)工作等。每個(gè)人都急于顯示自己的才華,結(jié)果小組工作以失敗告終。團(tuán)隊(duì)是由不同的個(gè)體成員組成的
3、,團(tuán)隊(duì)與其成員之間實(shí)際上處于一個(gè)互動(dòng)的信息交換系統(tǒng)之中。高情商的團(tuán)隊(duì),成員之間往往具有親和力和凝聚力,團(tuán)隊(duì)顯示出高漲的士氣;低情商的團(tuán)隊(duì)士氣低落,人心渙散,缺乏戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)情商水平直接影響著團(tuán)隊(duì)績(jī)效的水平?! ∫弧F(tuán)隊(duì)情商的決定要素 團(tuán)隊(duì)情商的高低取決于三個(gè)要素:(一)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人情商水平耶魯大學(xué)心理學(xué)家斯坦伯格和他的研究生曾做過(guò)一個(gè)研究。他們偽稱一種銷售前景看好的新式代用糖即將上市,請(qǐng)幾組人各設(shè)計(jì)一套廣告。結(jié)果發(fā)現(xiàn),如果一個(gè)團(tuán)體有一些低情商的人——如個(gè)別人特別熱衷于表現(xiàn)自己,喜歡控制或主宰別人,或缺乏熱情,整個(gè)團(tuán)體的進(jìn)度就可
4、能停滯。團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人情商水平會(huì)影響團(tuán)隊(duì)成員日常的情緒狀態(tài)、工作效率。高情商的個(gè)體有表達(dá)自己及他人的情緒并適當(dāng)?shù)貙?duì)其進(jìn)行控制的基本技能。低情商的團(tuán)隊(duì)成員往往缺乏控制自己情緒的能力以至于不能有效地從事團(tuán)隊(duì)工作。團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人情商水平會(huì)影響團(tuán)隊(duì)成員在工作中的人際溝通和情感交流。團(tuán)隊(duì)中和諧的人際關(guān)系源于情感的協(xié)調(diào)能力、移情能力。高情商的個(gè)體不但善于評(píng)價(jià)表達(dá)自己的情緒,而且善于透過(guò)他人的情緒表達(dá)準(zhǔn)確識(shí)別其他團(tuán)隊(duì)成員的情緒并進(jìn)而進(jìn)行控制,他們能夠與隊(duì)友形成良好的人際關(guān)系。團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人情商水平會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的沖突管理及內(nèi)部凝聚力水平。適當(dāng)控制自
5、己及他人情緒的能力是情緒智商的重要組成部分。高情商的個(gè)體會(huì)采取有利于身心健康的方式控制情緒;情商水平低的團(tuán)隊(duì)成員則會(huì)采取不當(dāng)方式控制情緒,他們輕則損害自己的身心健康,重則引起他人的憤怒,以至于導(dǎo)致沖突的發(fā)生?!。ǘ┳罡哳I(lǐng)導(dǎo)的情商水平團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理者首先作為團(tuán)隊(duì)的一員,他的個(gè)人情商水平正如前面所說(shuō)的會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效產(chǎn)生影響,同時(shí)作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),他的情商水平對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響比普通團(tuán)隊(duì)成員的情商水平的影響要大得多。領(lǐng)導(dǎo)者的情商水平?jīng)Q定了他能否有效地對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行情感激勵(lì)以及他如何控制、表達(dá)自己和其他團(tuán)隊(duì)成員的情緒,決定了他能否更好地與下屬溝
6、通,及時(shí)地處理下屬的情緒問(wèn)題,使他們保持愉快的心情。領(lǐng)導(dǎo)者的情商水平?jīng)Q定了他能否有效地將憤怒、抱怨化解為建設(shè)性的批評(píng),創(chuàng)造一種團(tuán)隊(duì)成員相互之間既重視不同意見(jiàn)又減少是非的工作氛圍,使團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)高績(jī)效的工作團(tuán)隊(duì)。(三)團(tuán)隊(duì)成員間情商的協(xié)調(diào)水平 團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)過(guò)程是團(tuán)隊(duì)成員之間的一個(gè)動(dòng)態(tài)的交互作用過(guò)程,團(tuán)隊(duì)情商實(shí)際上是團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人情商相互磨合后的一種綜合體現(xiàn),因此團(tuán)隊(duì)成員間的協(xié)調(diào)水平是決定團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)鍵。如果團(tuán)隊(duì)成員及領(lǐng)導(dǎo)的情商水平都較高卻不具備較高的協(xié)調(diào)水平,則仍是一個(gè)低質(zhì)量的工作團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的智慧不會(huì)超過(guò)各成員才能之總和?! 《?、團(tuán)
7、隊(duì)情商的提高?。ㄒ唬┰趫F(tuán)隊(duì)成員的選拔中注重對(duì)個(gè)人情商水平的考核選拔團(tuán)隊(duì)成員的時(shí)候注意能力與情商的結(jié)合,考察其對(duì)自我情緒的控制力及對(duì)他人情緒的把握力、合作能力、親和力、領(lǐng)導(dǎo)能力、處理沖突能力、人際交往的意識(shí)與技巧、想象能力、辨別說(shuō)服能力及非語(yǔ)言溝通能力等等。美國(guó)德爾塔航空公司招聘員工的主要考核內(nèi)容就是應(yīng)聘者是否有合作感和團(tuán)隊(duì)精神。搜狐公司在招聘時(shí)更關(guān)心的是性格,其心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神和親和力等是重點(diǎn)考察的內(nèi)容。(二)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行情商訓(xùn)練應(yīng)該有意識(shí)地對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行情商訓(xùn)練。如開設(shè)團(tuán)隊(duì)合作和情商理論的講座,學(xué)習(xí)相關(guān)理論;進(jìn)行角色反串,由
8、成員交換做領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者,從中學(xué)會(huì)如何去換位思考;就一項(xiàng)已完成的工作進(jìn)行討論分析,對(duì)照效率和效果尋找高效快捷的工作方法;對(duì)須多人合作的工作進(jìn)行“體驗(yàn)式”的互換操作,針對(duì)工作的各個(gè)程序交流心得,把問(wèn)題提到桌面上來(lái),形成群體反省的習(xí)慣,最終養(yǎng)成個(gè)體的