蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)體育《趣味跳躍》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)體育《趣味跳躍》教案教學(xué)設(shè)計(jì)　　蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)體育《趣味跳躍》教案教學(xué)設(shè)計(jì)　　全冊(cè)PPT課件下載頁(yè)面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　　　第6課：趣味跳躍　　學(xué)習(xí)階段：水平一　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：　　1、讓學(xué)生在快樂的跳躍活動(dòng)中，感受到跳躍運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂?！　?、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和積極參與、團(tuán)結(jié)合作的精神?！　W(xué)習(xí)內(nèi)容：趣味跳躍　　學(xué)習(xí)步驟：　　一、常規(guī)隊(duì)列訓(xùn)練　　活動(dòng)教師：　　1、

2、師生問好并組織學(xué)生進(jìn)行分散隊(duì)列練習(xí)?！　?、鼓勵(lì)學(xué)生表演并交流、評(píng)價(jià)。　　學(xué)生活動(dòng)：　　1、分組隊(duì)列練習(xí)時(shí)，做到認(rèn)真、步伐整齊,表現(xiàn)出良好的精神面貌。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　2、認(rèn)真觀看同學(xué)的表演積極參與交流、評(píng)價(jià)?！　〗M織：三人一組分散　　　　二、跳呼啦圈運(yùn)動(dòng)　　教師活動(dòng)：　　1、組織學(xué)生跳呼啦圈?！　?、組織學(xué)生進(jìn)行表演,鼓勵(lì)學(xué)生自我展示

3、?！　W(xué)生活動(dòng)：　　1、積極參與跳呼啦圈練習(xí)?！　?、認(rèn)真觀看同學(xué)的表演，具有強(qiáng)烈自我展示欲望?！　　　∪|子跳躍運(yùn)動(dòng)　　教師活動(dòng)：　　1、組織學(xué)生表演墊子跳躍并在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下積極參與練習(xí)。　　2、組織學(xué)生墊子跳躍比賽并穿插表演,鼓勵(lì)學(xué)生自我展示?！　W(xué)生活動(dòng)：　　1、認(rèn)真觀看同學(xué)的表演能在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下積極參與練習(xí)?！　?、積極參與比賽并為同伴加油、喝彩且認(rèn)真觀摩表演?！　〗M織：八路縱隊(duì)　　狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工

4、作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　xxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxx　　ooooooooooo　　ooooooooooo　　四、快樂的放松　　教師活動(dòng)：　　1、組織學(xué)生跳舞蹈——《幸福拍手歌》。　　2、組織學(xué)生交流、評(píng)價(jià)。　　學(xué)生活動(dòng)：　　1、與老師一起跳舞蹈，快樂的放松?！　?、積極與老師、同學(xué)交流、評(píng)價(jià)。　　組織：學(xué)生圍成四個(gè)圈　　場(chǎng)地器材：體育館（籃球場(chǎng)1片）、呼啦圈16個(gè)、小墊子16張、錄音機(jī)1臺(tái)　　狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生

5、的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教