參加家長學校后的幾點感受

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1、為了確?!敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓同步進行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓,熟悉系統(tǒng)的使用和維護。參加家長學校后的幾點感受  參加家長學校后的幾點感受  上了幾次的家長學校,受益匪淺,每堂課都能讓家長從不同的方面,學到如何教育和培養(yǎng)孩子的知識,講安全教育,這真的是一堂重要的課,讓各位家長從各個方面知道,如何讓孩子遠離安全隱患,健康成長,現(xiàn)在大家都講讓孩子快樂成長,我想安全應該放在第一位吧,沒有安全,哪來快樂,還有主講老師還給我們講了許多國家及省頒

2、布的安全法規(guī)、條例,這也有益于家長如何安全教育孩子;第三堂課講如何培養(yǎng)孩子學習,這也讓我懂了很多,孩子的習慣和性格的培養(yǎng)才是最重要的,不是今天孩子考到100分,你就表揚他,考不到,就批評,這是一個誤區(qū),這一個100分,能代表孩子什么呢,能決定孩子以后怎么樣嗎,人的一生中,起起落落,失敗和成功總是伴隨左右,只有一個好的習慣,才終身受用,積極、豁達的性格無論在什么環(huán)境下,都能坦然面對,快樂生活?! 〈蟮览硪膊粫f,最后祝所有孩子快樂成長吧!為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學,還利

3、用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確保“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓同步進行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓,熟悉系統(tǒng)的使用和維護?! ⊥ㄟ^參加了學校組織的家長學校的課程,作為一名一年級學生的家長,我認為學校能夠在孩子剛上學的時間里,在繁忙的教學外,開展這次活動可謂是用心良苦,為我們這些家長們提供了許多寶貴的經(jīng)驗。在孩子剛上學的這段時期,只有家校攜手,共促發(fā)展,才能為孩子創(chuàng)造更加美好、

4、更加燦爛的明天。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會?! ∫弧⒓倚:狭?,才能有效的培養(yǎng)好孩子?! ‖F(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家里全是大人,因此,她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而學校的學習環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間,家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,共同探討孩子教育問題,達成共識,才能全方位的幫助孩子成長。家長不能完全依賴老師,要配合老師共同完成對孩子的教育工作?! 《?、培養(yǎng)良好的習慣,受益終身?! 榱顺浞职l(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學,還利用系

5、統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?!敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓同步進行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓,熟悉系統(tǒng)的使用和維護。習慣是人的思維定勢,是一種潛移默化的力量。正如智者所言:成功是一種習慣,失敗也是種習慣。家長學校老師就講到:“與其讓孩子改掉壞習慣不如讓孩子養(yǎng)成好習慣?!蔽覐穆犕暾n那天起,根據(jù)自己家庭實際情況,盡量在這種理念的指導下進行家庭教育。從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣

6、以及生活習慣等方面進行著手,從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子形成良好的習慣。  三、家長要保持一顆平常心,正確看待自己的孩子?! ∷自捳f“孩子是自己的乖”,大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半點委屈。對于老師的批評有時不能正確看待。其實,老師批評孩子,正說明老師關(guān)注自己的孩子,如果我們家長、老師保持一致意見,會更有利于孩子改正缺點;另一方面,我們也應看到孩子的優(yōu)點,對孩子所取得的哪怕是小小的進步,也要給予肯定,使孩子建立起自信。同時,要淡化成績觀,注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學習能力的培養(yǎng)?! ∷摹⒗斫?、尊重孩子的

7、選擇,信任孩子,與孩子平等相處。為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學,還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確保“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓同步進行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓,熟悉系統(tǒng)的使用和維護。每一個孩子都是獨立的個體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以,我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長

8、站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應該同意。同時,這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。  家長學校是溝通學校、家長和學生的好渠道,希望學校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我們將盡自己所

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