參加家長學校后的幾點感受

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1、為了確保“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。參加家長學校后的幾點感受　　參加家長學校后的幾點感受　　上了幾次的家長學校，受益匪淺，每堂課都能讓家長從不同的方面，學到如何教育和培養(yǎng)孩子的知識，講安全教育，這真的是一堂重要的課，讓各位家長從各個方面知道，如何讓孩子遠離安全隱患，健康成長，現(xiàn)在大家都講讓孩子快樂成長，我想安全應該放在第一位吧，沒有安全，哪來快樂，還有主講老師還給我們講了許多國家及省頒

2、布的安全法規(guī)、條例，這也有益于家長如何安全教育孩子；第三堂課講如何培養(yǎng)孩子學習，這也讓我懂了很多，孩子的習慣和性格的培養(yǎng)才是最重要的，不是今天孩子考到100分，你就表揚他，考不到，就批評，這是一個誤區(qū)，這一個100分，能代表孩子什么呢，能決定孩子以后怎么樣嗎，人的一生中，起起落落，失敗和成功總是伴隨左右，只有一個好的習慣，才終身受用，積極、豁達的性格無論在什么環(huán)境下，都能坦然面對，快樂生活?！　〈蟮览硪膊粫f，最后祝所有孩子快樂成長吧！為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利

3、用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確保“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！　⊥ㄟ^參加了學校組織的家長學校的課程，作為一名一年級學生的家長，我認為學校能夠在孩子剛上學的時間里，在繁忙的教學外，開展這次活動可謂是用心良苦，為我們這些家長們提供了許多寶貴的經(jīng)驗。在孩子剛上學的這段時期，只有家校攜手，共促發(fā)展，才能為孩子創(chuàng)造更加美好、

4、更加燦爛的明天。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會?！　∫?、家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子?！　‖F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家里全是大人，因此，她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而學校的學習環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間，家長和老師就承擔了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達成共識，才能全方位的幫助孩子成長。家長不能完全依賴老師，要配合老師共同完成對孩子的教育工作?！　《?、培養(yǎng)良好的習慣，受益終身?！　榱顺浞职l(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系

5、統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確保“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。習慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習慣，失敗也是種習慣。家長學校老師就講到：“與其讓孩子改掉壞習慣不如讓孩子養(yǎng)成好習慣?！蔽覐穆犕暾n那天起，根據(jù)自己家庭實際情況，盡量在這種理念的指導下進行家庭教育。從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣

6、以及生活習慣等方面進行著手，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子形成良好的習慣。　　三、家長要保持一顆平常心，正確看待自己的孩子。　　俗話說“孩子是自己的乖”，大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半點委屈。對于老師的批評有時不能正確看待。其實，老師批評孩子，正說明老師關注自己的孩子，如果我們家長、老師保持一致意見，會更有利于孩子改正缺點；另一方面，我們也應看到孩子的優(yōu)點，對孩子所取得的哪怕是小小的進步，也要給予肯定，使孩子建立起自信。同時，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學習能力的培養(yǎng)?！　∷?、理解、尊重孩子的

7、選擇，信任孩子，與孩子平等相處。為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。每一個孩子都是獨立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長

8、站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應該同意。同時，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你?！　〖议L學校是溝通學校、家長和學生的好渠道，希望學校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡自己所