5.2 表內(nèi)除法（一） 用2～6的乘法口訣求商-冀教版

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1、精品用2～6的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境和問(wèn)題，經(jīng)歷提問(wèn)題，并解決問(wèn)題的過(guò)程。?2.進(jìn)一步理解乘法和除法的意義，能根據(jù)具體情境和問(wèn)題，寫(xiě)出乘法算式或除法算式。?3.鼓勵(lì)學(xué)生選擇合適的條件提問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)思考。?教學(xué)重難點(diǎn)：進(jìn)一步理解乘法和除法的意義，能根據(jù)具體情境和問(wèn)題，寫(xiě)出乘法算式或除法算式。教學(xué)過(guò)程：【導(dǎo)入】口訣復(fù)習(xí)　（一）口訣填空??????????????????????????????????????????1.依次出示卡片：四（）二十????二（）得六，三（）十二???（）

2、六十八，（）五十五?????四（）二十四2．學(xué)生回答。????????????????????????????????????????????（二）在括號(hào)中填上合適的數(shù)。??????????????????????????????????????1.出示題目：4×（）=20????2×（）=6??????????????????????????精品???3×（）=12???（）×5=15???????????????????????6×（）=18????4×（）=24?????????????????????2．學(xué)生獨(dú)立

3、練習(xí)后以開(kāi)火車(chē)的形式，依次說(shuō)出口訣及括號(hào)里應(yīng)填的數(shù)。集體評(píng)價(jià)?！緦?dǎo)入】乘、除法的比較　?。ㄒ唬┏朔ǖ囊饬x???????????????????????????????????????????1.出示教材42頁(yè)第一個(gè)魚(yú)缸圖。?????????????????????????????????2.從圖中你能知道哪些數(shù)學(xué)信息？（有3種魚(yú)每種魚(yú)都有5條。）??????????????????????????????????????????????3.師提問(wèn)：3種魚(yú)一共有多少條？???????????????????????????

4、???????4.師引導(dǎo)，其實(shí)就是要我們求：3個(gè)5相加。5.學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，得出用乘法，列式為：5×3=15??（條）。???（二）除法的意義????????????????????????????????????????????1.出示教材68頁(yè)第二個(gè)魚(yú)缸圖。??????????????????????????????????2.觀察圖，說(shuō)一說(shuō)你從圖中能知道哪些數(shù)學(xué)信息？????????????????????????????????3.師提問(wèn)：把15條魚(yú)平均放在3個(gè)魚(yú)缸里，每個(gè)魚(yú)缸放幾條？???????????????

5、??????????????????????????????????4.師引導(dǎo)：這里是將15平均分成幾份，要用除法。??????????????????????????????????????????????????????5.學(xué)生練習(xí)，得出算式：15÷3=5?????????????????????????????????6.總結(jié)：在將一個(gè)總數(shù)平均分時(shí)，要用除法。?【導(dǎo)入】練習(xí)鞏固精品（一）看圖列式?????????????????????????????????????????????1.出示教材43頁(yè)的櫻桃圖???

6、??????????????????????????????????2．說(shuō)一說(shuō)，你從圖中能知道哪些數(shù)學(xué)信息？（每串櫻桃有6個(gè)，有3串。）????????????????????????????????????????????3．師：你能根據(jù)圖，寫(xiě)出幾個(gè)算式呢？試著寫(xiě)一寫(xiě)。??????????????????????????????????????????????????????4．學(xué)生匯報(bào)，教師記錄：6×3=18?3×6=18?18÷3=6?18÷6=3（二）問(wèn)題解決1.出示教材43頁(yè)的飛機(jī)圖。2.說(shuō)一說(shuō)，圖中的飛機(jī)是怎

7、么排列的？（每行4架，有3行）??????????????????????????????????????????????????3.說(shuō)一說(shuō)，求一共有多少架飛機(jī)，是用什么方法？???4．學(xué)生討論得出：用乘法。???????????????????????????????????????列式為：3×4=12或4×3=12???????????????????????????????5.你能根據(jù)圖編出用除法計(jì)算的問(wèn)題嗎？?????????????????????????????????6.教師引導(dǎo)：每3架飛機(jī)編成一組，可以編

8、幾組？???7.學(xué)生練習(xí)，得出：用除法。這里是將12平均分。列式為：12÷3=4（組）?【導(dǎo)入】課后練習(xí)教材43頁(yè)的“練一練”。