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《湖南文藝版高中音樂(lè)鑒賞《梨園百花》—京劇精品教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、湖南文藝版高中音樂(lè)鑒賞《梨園百花》—京劇精品教案教材分析：京劇作為中國(guó)的國(guó)粹，以它獨(dú)有的魅力享譽(yù)海內(nèi)外。本課時(shí)我從“傳統(tǒng)京劇——現(xiàn)代京劇——戲歌”為教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在欣賞、模仿中體驗(yàn)到京劇這一古老劇種的藝術(shù)魅力，了解到京劇與時(shí)俱進(jìn)的變化，使這節(jié)課成為學(xué)生熱愛(ài)京劇的良好開(kāi)端，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注京劇藝術(shù)，弘揚(yáng)中華民族的古老藝術(shù)。學(xué)情分析：學(xué)生不是專業(yè)學(xué)者，京劇藝術(shù)有博大精深，這堂課在知識(shí)了解上內(nèi)容不能太多，專業(yè)性也不能太強(qiáng)，技能表現(xiàn)更不能太難，教法要新鮮有趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到審美的快樂(lè)體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)：1、讓知目標(biāo)：了解京劇的常識(shí)，如：行當(dāng)、四
2、功、唱腔、臉譜等。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和觀察分析問(wèn)題的能力。并且能夠自信自如地演唱和表演。3、德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)藝術(shù)的興趣，熱愛(ài)祖國(guó)的京劇藝術(shù)，讓學(xué)生意識(shí)到這份寶貴遺產(chǎn)，需要不斷的繼承并發(fā)揚(yáng)光大下去。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過(guò)“傳統(tǒng)京劇——現(xiàn)代京劇——戲歌”的欣賞方式，了解京劇與時(shí)俱進(jìn)的變化，讓學(xué)生子主動(dòng)學(xué)習(xí)中設(shè)想出延長(zhǎng)國(guó)粹京劇的藝術(shù)生命力，吸引更多青年觀眾的方法。教具：多媒體教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)：師生問(wèn)號(hào)！導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，聽(tīng)了課前音樂(lè)，知道老師要和大家討論什么話題吧？生：京劇師：你對(duì)京劇了解有多少？這節(jié)課我們一起來(lái)
3、領(lǐng)略一下京劇藝術(shù)的風(fēng)采。新課教學(xué)（一）、四大行當(dāng)：師：做為國(guó)粹之一的京劇藝術(shù)非常的博大精深，包羅萬(wàn)象，比如說(shuō)，京劇里把演員分為四類，也就是四大行當(dāng)。你們知道哪四大行當(dāng)嗎？生：生、旦、凈、丑。師：好，咱們來(lái)認(rèn)識(shí)一下A、生：是指劇中的男性形象，臉部化妝為淡妝，根據(jù)年齡、身份不同可分為老生、小生、武生。B、旦：指女性形象，面部化妝進(jìn)行了濃濃的勾描，顯示出中國(guó)女性的古典沒(méi)。分為花旦、青衣、老旦、武旦。青衣：家境貧寒或身受不幸遭遇的青年女性。花旦：天性活潑，直率爽朗。武旦：以武功為主的女性人物。老旦：老年婦女。師：京劇中的四大名旦，同學(xué)們知道不
4、知道？生：不知道。師：他們是梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生。其中我們比較熟悉的是梅蘭芳。梅蘭芳是以雍容華貴為特色，代表劇目有《霸王別姬》、貴妃醉酒》，是一個(gè)很棒的藝術(shù)家。A、凈：凈行最有特點(diǎn)的是他的臉，臉上顏色很夸張，演員的臉上涂滿了油彩這就是臉譜，是京劇行當(dāng)中臉上最不干凈的角色。京劇中有二、三千個(gè)凈角，它是扮演豪放、威猛、彪悍的男性角色，而且不同顏色臉譜分別代表不同的角色。其中紅臉代表忠貞，白臉代表奸詐，黑臉代表剛正不阿，藍(lán)臉和綠臉代表草莽英雄，金臉和銀臉代表神仙、妖怪。B、丑：這個(gè)行當(dāng)表現(xiàn)那些靈巧、機(jī)敏、幽默、狡猾的小人物，它的臉
5、譜很簡(jiǎn)單，在鼻梁周圍畫(huà)上不同形狀的白色塊，并且稍微把眉目輕輕一點(diǎn)，十分生動(dòng)。2、京劇伴奏樂(lè)器師：同學(xué)們，認(rèn)識(shí)了京劇的四大行當(dāng)，那么你們知道它們的伴奏樂(lè)器有哪些嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。生：二胡、鑼~~~~師：京劇的伴奏樂(lè)器分為文場(chǎng)和武場(chǎng)。文場(chǎng)是給唱來(lái)伴奏而武場(chǎng)一般是給武打和走圓場(chǎng)伴奏的。3、京劇四大功夫師：京劇有四功，有誰(shuí)知道它的四大功夫是什么？生：唱、念、做、打A、師：咱們先看念功。念就是“念白”，說(shuō)話是一種經(jīng)過(guò)提煉的舞臺(tái)語(yǔ)言我們來(lái)欣賞一段念白，感受一下與我們?nèi)粘Ｉ钪械膶?duì)話是否一樣？師：大家說(shuō)這段念白和我們平常說(shuō)話一樣嗎？生：不一樣師：不一
6、樣在哪里？生：聲調(diào)不一樣，像唱歌一樣，語(yǔ)速不一樣等等。師：京劇念白不同與生活語(yǔ)言，區(qū)別在于有音樂(lè)性，語(yǔ)言有節(jié)奏韻律。A、做：師：再來(lái)看做功。做功是所有劇目都具備的，我們來(lái)欣賞一下什么是做功。師：看老師做一個(gè)動(dòng)作，大家看是什么？生：穿針師：京劇的表演藝術(shù)是以虛擬為手段，每一個(gè)動(dòng)作表示一種含義。B、打：師：京劇中的打是武功。是傳統(tǒng)武術(shù)的舞蹈化，京劇的武打動(dòng)作范圍廣、難度大，都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的舞臺(tái)動(dòng)作尤其是大打出手時(shí)，咱們來(lái)欣賞一段。師：這段武打場(chǎng)面是不是很精彩呢？“冰凍三尺，非一日之寒”這是武戲演員刻苦練功的結(jié)果。京劇在表演形式上把“唱、
7、念、做、打”都綜合在了一起，在不同的劇目和場(chǎng)次中，各有側(cè)重，但從總體上來(lái)說(shuō)，以“唱”為主要方式。唱就是指唱腔，它決定一個(gè)劇種的特點(diǎn)，我們了解一下京劇的唱腔特點(diǎn)。（課件播放京劇唱腔特點(diǎn)介紹）師：接下來(lái)聽(tīng)唱段的時(shí)候，要仔細(xì)辨別它的唱腔，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)京劇名段《駙馬不必巧言講》，是《鍘美案》的選段。《鍘美案》的劇情哪位同學(xué)了解，給大家講講。生：不知道。師：我來(lái)講講吧。故事講的是陳世美在妻子秦香蓮的支持下進(jìn)京趕考，結(jié)果高中狀元，被招為了駙馬，他的妻子千里招招從家鄉(xiāng)趕來(lái)尋他，他不但不承認(rèn)，還喪盡天良，企圖殺妻滅子，幸虧包拯主持了正義。這段唱腔就是
8、包拯子啊開(kāi)封府衙審問(wèn)陳世美，但陳世美死不認(rèn)賬，包拯非常氣憤時(shí)所唱的。師：這段唱腔屬于西皮還是二黃？生：西皮師：劇中包拯屬于那一行當(dāng)？生：凈行師：回答得很好。我們來(lái)吧這段唱腔簡(jiǎn)單學(xué)唱一下，感受一下西皮唱腔。（1）按節(jié)奏讀歌
