資源描述：
《觀課評(píng)課報(bào)告》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃觀課評(píng)課報(bào)告 二十九中XX～XX學(xué)年度第一學(xué)期 立標(biāo)示范課活動(dòng)聽(tīng)課心得 注：此表可根據(jù)需要改變大小，在集體研討后，由聽(tīng)課人認(rèn)真填寫(xiě)，教研結(jié)束時(shí)與其它教研材料一并交教導(dǎo)處存檔?！ ∮^課報(bào)告——淺談老師的課堂實(shí)錄 ?作者：許翠華單位：安丘經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)觀察視角：教學(xué)設(shè)計(jì)。在此基礎(chǔ)上，又分為一下幾個(gè)觀察點(diǎn)：課程資源、課堂氣氛、教學(xué)目標(biāo)設(shè)置與達(dá)成、教學(xué)問(wèn)題的設(shè)置與處理、雙邊活動(dòng)、學(xué)習(xí)方式與方
2、法等。 授課老師們的課堂都主要是講授，訓(xùn)練，精讀，寫(xiě)作?？傮w上看，他們的教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際，在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”環(huán)節(jié)中，英語(yǔ)操練和交際活動(dòng)多種多樣，注重了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，是比較成功的課。觀察分析如下： 注重課程資源的利用與開(kāi)發(fā)?！ ?、老師們都能充分挖掘課程資源，根據(jù)實(shí)際教學(xué)條件，利用黑板、白板、教學(xué)掛圖、實(shí)物等的同時(shí)積極利用音像、網(wǎng)絡(luò)以及計(jì)算機(jī)多媒體等教育資源，豐富了教學(xué)內(nèi)容和形式。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可
3、提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 2、教學(xué)資源題材多樣、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言真實(shí)。最大限度激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、開(kāi)闊了學(xué)生的視野、拓展了學(xué)生的思維?！ ?、老師們都適當(dāng)?shù)剡x用國(guó)外的教學(xué)資料，以補(bǔ)充和豐富課堂教學(xué)內(nèi)容?！ ?、豐富的課程資源，使英語(yǔ)教學(xué)更加真實(shí)、生動(dòng)、開(kāi)放和靈活，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件?！ ≌n堂氣氛的營(yíng)造。 1、老師們都能做到面向全體學(xué)生，營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，能
4、堅(jiān)持以學(xué)生為本，面向全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)起所有學(xué)生的積極性，使他們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，獲得學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功感受?！ ?、課堂教學(xué)中，老師們尤其注意培養(yǎng)了學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ?、老師們的課，課堂氣氛和諧，課堂互動(dòng)組織形式多種多樣。 師生雙邊活動(dòng)的設(shè)計(jì)?！ ?、在教學(xué)中，老師們結(jié)合課堂教學(xué)的具體內(nèi)容，采用直接講解、學(xué)生相互交流等方式?！ ?、教學(xué)中，老師們還注重引導(dǎo)學(xué)生在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”環(huán)節(jié)的英語(yǔ)操練和交際活動(dòng)?！ ?、課堂上，老師們的師生交往是多向式、交互式的，既有師
5、生的交往，又有生生的交往，提高了學(xué)生的水平?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)的設(shè)置與達(dá)成。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 1、教學(xué)中，老師們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，確立了有利于逐步提高學(xué)生的基本語(yǔ)言素養(yǎng)和基本學(xué)習(xí)能力的教學(xué)目標(biāo)?！ ?、教學(xué)中，還通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體語(yǔ)境，并采用循序漸進(jìn)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)并提升學(xué)生“用英語(yǔ)做事
6、情”的能力?！ ?、教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)交流目的明確，為學(xué)生提供了展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，使學(xué)生提升語(yǔ)言運(yùn)用能力?！ W(xué)習(xí)方式與方法的處理。 1、在教學(xué)過(guò)程中，老師們分別采用了歌曲、游戲，等方式方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ?、教學(xué)中開(kāi)展了小組活動(dòng)，小組活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力?！ ?、營(yíng)造積極氛圍，激勵(lì)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的熱情?！ 〗虒W(xué)問(wèn)題的設(shè)計(jì)與處理?！ ?、問(wèn)題設(shè)計(jì)時(shí)，老師們考慮到了學(xué)生興趣，課堂上許多學(xué)生躍躍欲試，競(jìng)相發(fā)言，動(dòng)口動(dòng)腦，收到了較好的課堂效果。 2、問(wèn)題設(shè)計(jì)有階梯，層層
7、遞進(jìn)，逐級(jí)攀登，讓學(xué)生最終達(dá)到“能自己跳起來(lái)摘到果子”的理想境界， 3、老師們能抓住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。 以上是講課老師們課的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)與老師們共同斟酌：目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 1、還應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)課程資源的挖掘和利用?！ ?`還應(yīng)在課堂氣氛營(yíng)造上多想想辦法。 3、師生雙邊
8、活動(dòng)中，還應(yīng)進(jìn)一步突出學(xué)生的主體地位?！ ?、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式還應(yīng)更靈活多樣一些?！ ?、在教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)與處理中，更加有利于對(duì)學(xué)生思維能力的訓(xùn)練?！ ⊥ㄟ^(guò)研修第一階段——觀課評(píng)課，使我更加理性地反思自己的課堂教學(xué)，從中受到很大啟發(fā)?！ ∈紫?，通過(guò)這次觀課評(píng)課，使我的教學(xué)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變。英語(yǔ)教學(xué)不是語(yǔ)言知識(shí)的教學(xué)而是言語(yǔ)技能的教學(xué)。今后我要把教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)能力，在言語(yǔ)運(yùn)用中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言?！ ∑浯危ㄟ^(guò)這次觀課評(píng)課，讓我認(rèn)識(shí)到，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)
