資源描述:
《4小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的性質(zhì)和大小比較》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2小數(shù)的性質(zhì)和大小比較教材基礎(chǔ)知識針對性訓練與基本能力鞏固提高一、判斷下面每組中的兩個數(shù)是否相等。相等的畫畫“√”,不相等的畫“X”。1.12.50和12.5000()2.0.0650和0.0605()3.7.30和7.3()4.24.05和24.50()5.11.0和D11.00()6.80.0l和80.010()二、不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫成小數(shù)部分是兩位的小數(shù)。1.0.110=()2.60=()3.4.300=()4.30.1=()5.32=()6.5.0400=()三、判斷。1.在小數(shù)部分添上?;蛉?/p>
2、掉0,小數(shù)的大小不變。()2.在0.6的末尾添上一個0,它的計數(shù)單位就擴大10倍。()3.兩位小數(shù)一定大于一位小數(shù)。()4.1.3噸=1.30噸=1.300噸。()5.2.6和2.60的計數(shù)單位不—樣。()6.把125改寫成以萬為單位的數(shù)是0.125萬。()探究拓展能力強化訓練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.(圖形題)在□里填人圖中所要求的數(shù)。2.(連線題)把相等的數(shù)用線連起來。(1)4厘米①0.008(2)3.21②405.060(3)0.0080③0.4分米(4)30.6④2.210(5)0.08⑤0.080(6)4
3、05.06⑥3.063.(拓展題)從下邊的數(shù)中選出和324厘米相等的數(shù)。()A.3.24米B.32.4分米C.32.40分米D.324.0厘米E.3240毫米F.0.324米4.(探究題)在下面的數(shù)中,哪些數(shù)的0可以去掉。0.0342.000.106000.8070.07715.000708.40小數(shù)的大小比較教材基礎(chǔ)知識針對性訓練與基本能力鞏固提高一、在○內(nèi)填上“>”、“<”或“=”1.0.72元○0.8元2.2○1.9993.9.99克○10.1克4.4.05○4.0505.72米○5.794米6.1.404
4、○1.4407.4.1噸○4.099噸8.0.4○0.3999.1000克○1千二、填空。1.123.03是由()個百,()個十,()個一和3個()組成的。其中,兩個3分別表示()和()。不改變數(shù)的大小,把123.03改為三位小數(shù)是()。這時,它的計數(shù)單位是()。2.在0.5的末尾添上兩上0,它的大小(),但它的計數(shù)單位由()變?yōu)?)。3.按要求把下面兩組數(shù)按順序排列。(1)0.80.810.8010.811()>()>()>()(2)0.60.6090.0690.690.96()<()<()<()<()4.下面
5、各小數(shù)各在哪兩個相鄰的整數(shù)之間,填在□里。(1)口<10.9<口(2)口>30.05>口(3)口<5.04<口(4)口>7.007>口(5)口<1.01<口(6)口>0.59>口三、判斷。1.在超市里一桶食用油的標價為52.00元,就是52元。()2.奧運“火種馬燈”重1.902千克,也可以寫成1.92千克。()3.0.800>0.8()4.—個人身高是1米70厘米,用小數(shù)表示是1.70米。()四、應(yīng)用題。在-次短跑比賽中,小蘭成績是9.3秒,小強的成績是8.8秒,小蘭和小強兩人誰的成績好?探究拓展能力強化訓練與
6、應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.(拓展題)在口里填上適當?shù)臄?shù),使每組中的第一個數(shù)都比第二個數(shù)大。(1)8.15>8.口6(2)3.51>3.5口(3)0.6口1>0.689(4)1.77>口.992.(開放題)在括號中填入適當?shù)男?shù)。0.01<()<()<()<0.023.(表格題)四名同學在一次百米賽跑中的成績是:小強15.6秒,小軍15秒,張寧15.06秒,孫明16.13秒,把他們的成績按名次排列起來,并填表。小數(shù)點移動教材基礎(chǔ)知識針對性訓練與基本能力鞏固提高一、選擇1.把0.08擴大()倍是0.8.A.10B.100
7、C.2.把15縮小為原來的()是0.015.A.B.C.3.把0.708擴大100倍,只要把708的小數(shù)點向()移動()位。A.左兩B.右兩C右1004.100克海水含鹽3克,10克海水中含鹽()克。A.3B.0.3C.0.03二、填空。1.把0.09的小數(shù)點向右移動兩位,寫作(),數(shù)字9從()位移到了()位,原數(shù)()了()倍;把0.09的小數(shù)點向左移動一位,寫作(),數(shù)字9從()位移到了()位,原數(shù)()了()倍。2.把15.03擴大100倍是(),把15.03縮小為原來的是0.1503。3.在□里填上適當?shù)臄?shù)。
8、三、應(yīng)用題。1.—枝鋼筆的價錢是一枝鉛筆的10倍,—個計算器的價格是一枝鉛筆的100倍,—個計算器的價錢是79元錢,—枝鋼筆多少元錢?2.普通紙100000張的厚度是86分米,平均每張紙大約厚多少毫米?3.小明買10本同樣的故事書花128元,照這樣計算,買100本這樣的書需要花多少元?探究拓展能力強化訓練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.(加強題)選擇。(1)十位上的3比十分位上的