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《如何培養(yǎng)孩子的興趣》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、如何培養(yǎng)孩子的興趣對孩子興趣的培養(yǎng)，一般有以下幾個基本方法：1.開擴法人在多接觸事物、多讀書、多聯(lián)想過程中會激發(fā)興趣。在接觸山川、河流、海洋、植物、動物hellipjhellip;在接觸生活、工作、藝術(shù)、科學、高科技hellipjhellip;紛紜復雜又變幻莫測的大千世界時，隨時都可喚起人的好奇。在讀歷史、地理、詩歌、散文hellip;hellip;在看報紙、雜志、科普讀物、短文時，這些知識也隨時都可以激發(fā)人的興趣。賦予孩子以更加開闊的生活，在開闊的實踐中，幫助孩子在接觸和參與中還要積極思考，展開聯(lián)想，感受愉快，強化體驗。學習興趣
2、、愛好，包括一種說不清楚的強烈的學習要求都會從內(nèi)心里自然產(chǎn)生和發(fā)展。2?突破法培養(yǎng)孩子的興趣，要有所重點，找準一個突破點，從而舉一反三。也就是說，要幫助孩子認識自己的優(yōu)勢，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，使自己的優(yōu)勢部分充分發(fā)揮。關(guān)于優(yōu)勢和最佳才能區(qū)，在林格所著的《新家教才能法則mdash;mdash;充分發(fā)展最佳才能》一書中有專門的強調(diào)和分析，比如孩子某一科功課好些，就讓它更好些，甚至讓它在班上ldquo;拔尖rdquo;,讓老師和同學們肯定、稱贊，這樣做是形成一個人的中心興趣最有效的辦法了。要避免孩子興趣的隨意性，就是今天對這個感興趣，明天又
3、對那個感興趣，哪個興趣都不穩(wěn)定，對哪個興趣都不投入勞動，也沒有成果,很隨意。這種隨意性對孩子的學習和發(fā)展是不利的。突破法另一個做法是集中力量去扭轉(zhuǎn)ldquo;不感興趣rdquo;的科目，興趣是人在參與活動、付出勞動中形成的一種情感體驗。學校中的學習內(nèi)容，都是符合青少年內(nèi)在需要的東西，他們都應該感興趣。例如學習外語，如果全家人出去，孩子自己能和外國人有說有笑，進行交流，那是多么讓人高興、讓人羨慕的事情啊，怎么會不感興趣呢?所謂不感興趣，是種種原因造成學習成績不好，受到批評，感到難受，感到困難罷了。對于個人發(fā)展、社會發(fā)展需要的事物，只
4、要自己不斷地對其投入，就會產(chǎn)生感情，就會形成興趣。3.轉(zhuǎn)移法把人對其他方面的興趣轉(zhuǎn)移到學習興趣上來的方法，叫興趣轉(zhuǎn)移或遷移法。女口，有的孩子愛好唱歌,那么多唱一些英語歌曲就會增加外語學習的興趣。在人對其他方面的興趣里，都包含著學習的內(nèi)容，都與學校中設(shè)置的基本課程有內(nèi)在的聯(lián)系。把某一方面興趣的體會和經(jīng)驗表達或書寫出來，就會轉(zhuǎn)移到語言、作文等興趣上來。把某一方面興趣提高起來，就很需要外語或數(shù)理化等科目做基礎(chǔ)，從而引導外語或數(shù)理化等科目學習興趣的發(fā)展。善于聯(lián)系、因勢利導，幫助孩子從自身具體情況出發(fā)，不斷努力，把其他方面興趣轉(zhuǎn)移為學習興趣
5、是容易成功的。4.討論法討論學習是現(xiàn)代群體互動式學習。討論學習有利于孩子獲取真知，增長能力，發(fā)展交往。進行探索研究性學習，也有利于形成和發(fā)展學習興趣。孩子在討論中，最能展示他們思維的深刻性、靈敏性、豐富性和批判性。討論也最能調(diào)動人的情感，出現(xiàn)熱情和激動，激烈的討論和爭論也最能激發(fā)學習的興趣和探索研究的興趣。所以，鼓勵孩子與同學、老師和父母經(jīng)常進行討論是激發(fā)孩子興趣的一種好方法。5.理智法今天，興趣的培養(yǎng)，愈來愈多地需要自己自覺地進行。興趣還需要不斷去鞏固它，保持它，發(fā)展它才行，這都需要理智。把興趣和遠大目標結(jié)合起來,形成志趣，這需
6、要學習目的，樹立遠大理想，這需要理智。結(jié)合時代特征，對興趣進行全面管理更需要理智?？傊龑Ш⒆映浞掷门d趣，調(diào)控自己、更新自己、發(fā)展自己。作者：林格
