如何培養(yǎng)孩子的興趣

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1、如何培養(yǎng)孩子的興趣對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)，一般有以下幾個(gè)基本方法：1.開擴(kuò)法人在多接觸事物、多讀書、多聯(lián)想過(guò)程中會(huì)激發(fā)興趣。在接觸山川、河流、海洋、植物、動(dòng)物hellipjhellip;在接觸生活、工作、藝術(shù)、科學(xué)、高科技hellipjhellip;紛紜復(fù)雜又變幻莫測(cè)的大千世界時(shí)，隨時(shí)都可喚起人的好奇。在讀歷史、地理、詩(shī)歌、散文hellip;hellip;在看報(bào)紙、雜志、科普讀物、短文時(shí)，這些知識(shí)也隨時(shí)都可以激發(fā)人的興趣。賦予孩子以更加開闊的生活，在開闊的實(shí)踐中，幫助孩子在接觸和參與中還要積極思考，展開聯(lián)想，感受愉快，強(qiáng)化體驗(yàn)。學(xué)習(xí)興趣

2、、愛好，包括一種說(shuō)不清楚的強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)要求都會(huì)從內(nèi)心里自然產(chǎn)生和發(fā)展。2?突破法培養(yǎng)孩子的興趣，要有所重點(diǎn)，找準(zhǔn)一個(gè)突破點(diǎn)，從而舉一反三。也就是說(shuō)，要幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，使自己的優(yōu)勢(shì)部分充分發(fā)揮。關(guān)于優(yōu)勢(shì)和最佳才能區(qū)，在林格所著的《新家教才能法則mdash;mdash;充分發(fā)展最佳才能》一書中有專門的強(qiáng)調(diào)和分析，比如孩子某一科功課好些，就讓它更好些，甚至讓它在班上ldquo;拔尖rdquo;,讓老師和同學(xué)們肯定、稱贊，這樣做是形成一個(gè)人的中心興趣最有效的辦法了。要避免孩子興趣的隨意性，就是今天對(duì)這個(gè)感興趣，明天又

3、對(duì)那個(gè)感興趣，哪個(gè)興趣都不穩(wěn)定，對(duì)哪個(gè)興趣都不投入勞動(dòng)，也沒(méi)有成果,很隨意。這種隨意性對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是不利的。突破法另一個(gè)做法是集中力量去扭轉(zhuǎn)ldquo;不感興趣rdquo;的科目，興趣是人在參與活動(dòng)、付出勞動(dòng)中形成的一種情感體驗(yàn)。學(xué)校中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，都是符合青少年內(nèi)在需要的東西，他們都應(yīng)該感興趣。例如學(xué)習(xí)外語(yǔ)，如果全家人出去，孩子自己能和外國(guó)人有說(shuō)有笑，進(jìn)行交流，那是多么讓人高興、讓人羨慕的事情啊，怎么會(huì)不感興趣呢?所謂不感興趣，是種種原因造成學(xué)習(xí)成績(jī)不好，受到批評(píng)，感到難受，感到困難罷了。對(duì)于個(gè)人發(fā)展、社會(huì)發(fā)展需要的事物，只

4、要自己不斷地對(duì)其投入，就會(huì)產(chǎn)生感情，就會(huì)形成興趣。3.轉(zhuǎn)移法把人對(duì)其他方面的興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)興趣上來(lái)的方法，叫興趣轉(zhuǎn)移或遷移法。女口，有的孩子愛好唱歌,那么多唱一些英語(yǔ)歌曲就會(huì)增加外語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。在人對(duì)其他方面的興趣里，都包含著學(xué)習(xí)的內(nèi)容，都與學(xué)校中設(shè)置的基本課程有內(nèi)在的聯(lián)系。把某一方面興趣的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)表達(dá)或書寫出來(lái)，就會(huì)轉(zhuǎn)移到語(yǔ)言、作文等興趣上來(lái)。把某一方面興趣提高起來(lái)，就很需要外語(yǔ)或數(shù)理化等科目做基礎(chǔ)，從而引導(dǎo)外語(yǔ)或數(shù)理化等科目學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展。善于聯(lián)系、因勢(shì)利導(dǎo)，幫助孩子從自身具體情況出發(fā)，不斷努力，把其他方面興趣轉(zhuǎn)移為學(xué)習(xí)興趣

5、是容易成功的。4.討論法討論學(xué)習(xí)是現(xiàn)代群體互動(dòng)式學(xué)習(xí)。討論學(xué)習(xí)有利于孩子獲取真知，增長(zhǎng)能力，發(fā)展交往。進(jìn)行探索研究性學(xué)習(xí)，也有利于形成和發(fā)展學(xué)習(xí)興趣。孩子在討論中，最能展示他們思維的深刻性、靈敏性、豐富性和批判性。討論也最能調(diào)動(dòng)人的情感，出現(xiàn)熱情和激動(dòng)，激烈的討論和爭(zhēng)論也最能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和探索研究的興趣。所以，鼓勵(lì)孩子與同學(xué)、老師和父母經(jīng)常進(jìn)行討論是激發(fā)孩子興趣的一種好方法。5.理智法今天，興趣的培養(yǎng)，愈來(lái)愈多地需要自己自覺(jué)地進(jìn)行。興趣還需要不斷去鞏固它，保持它，發(fā)展它才行，這都需要理智。把興趣和遠(yuǎn)大目標(biāo)結(jié)合起來(lái),形成志趣，這需

6、要學(xué)習(xí)目的，樹立遠(yuǎn)大理想，這需要理智。結(jié)合時(shí)代特征，對(duì)興趣進(jìn)行全面管理更需要理智?？傊?，要引導(dǎo)孩子充分利用興趣，調(diào)控自己、更新自己、發(fā)展自己。作者：林格