遼寧專升本公共英語閱讀題型分析與對策

遼寧專升本公共英語閱讀題型分析與對策

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1、遼寧專升本公共英語閱讀題型分析與對策  摘要:閱讀理解題是專升本英語考試中的一個(gè)重要題型,題量大,分值高,考查學(xué)生運(yùn)用語言的能力及對相關(guān)信息的加工能力。本文主要分析專升本英語閱讀題的四種題型,并提出對應(yīng)的解題技巧?! £P(guān)鍵詞:專升本英語閱讀對策  1.引言  高職學(xué)生畢業(yè)時(shí)面臨兩個(gè)選擇:就業(yè)與升學(xué)。專升本考試對于高職學(xué)生的重要性是不言而喻的,是繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。專升本主要是選拔優(yōu)秀的專科生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)兩年。2005年開始,遼寧省專升本英語考試題型基本固定下來,滿分150分。閱讀題分值占了一半,是學(xué)生最頭疼的題型。從2013年開始,放寬專升本條件要求,首

2、次將高職高專往屆畢業(yè)生納入招生范圍。專升本考試改革后,高職學(xué)生擁有多次升學(xué)機(jī)會(huì)。往屆生與應(yīng)屆生同時(shí)考試,造成了專升本錄取分?jǐn)?shù)的上升,競爭更加激烈。近幾年,阜新高專每年都有180人左右報(bào)名考試,升學(xué)率在30%以上。以下具體分析閱讀題的命題趨勢、原則及解題策略,期望對高職專升本的“教”與“學(xué)”有所促進(jìn)。  2.閱讀題型分析與對策4  閱讀題的風(fēng)格多年未變,題材廣泛,主要包括社會(huì)、文化、熱門話題;體裁多樣,有敘述文、說明文、議論文等。文章中減少對生詞的注釋,希望考生通過上下文猜測詞義,加大信息量的處理,把一些語法現(xiàn)象放到文章中考查。閱讀測試題目主要考查以下技能:了解

3、語篇和段落的主旨和大意,掌握語篇中的事實(shí)和主要情節(jié),理解語篇上下文的邏輯關(guān)系,對句子和段落進(jìn)行推理,了解作者的目的、態(tài)度和觀點(diǎn),根據(jù)上下文正確理解生詞及其意思,理解語篇的結(jié)論,進(jìn)行英漢信息轉(zhuǎn)換。研究閱讀題型的考查目的、擬題手段和提問方式,有利于找到解題規(guī)律。按照考查目的和設(shè)計(jì)模式劃分,閱讀題型可以分為四種?! ?.1主旨大意型  主旨性試題考查對全文主要內(nèi)容、主要觀點(diǎn)或段落的大意的理解,是否具有把握中心思想的能力。這類試題主要對文章的標(biāo)題(title)、主題(topic)、中心思想(mainidea)提問。主旨大意題通常有兩種解題思路,即尋找主題句和對材料分析

4、歸納。主題句的位置靈活,常常是一個(gè)段落的開頭,其后的句子則是論證性細(xì)節(jié);主題句也會(huì)出現(xiàn)在段尾。作者先擺出事實(shí)依據(jù),層層推理論證,最后自然得出結(jié)論,即段落的主題;當(dāng)主題句被安排在段中間時(shí),通常前面只提出問題,文中的主題由隨后的細(xì)節(jié)導(dǎo)出,而后作進(jìn)一步的解釋、支撐?! ?.2事實(shí)細(xì)節(jié)題  細(xì)節(jié)題的特點(diǎn)是所提問題一般可直接或間接在文章中找到答案,但是正確選項(xiàng)很少用和原題一模一樣的詞匯,而多用不同的詞語表達(dá)出來,解題策略在于忠實(shí)于原文,絕不能主觀臆斷。文章中心是論點(diǎn),事實(shí)細(xì)節(jié)是論據(jù)或主要理由;有關(guān)細(xì)節(jié)的問題常對文中某詞語、某句子、某段落等細(xì)節(jié)及事實(shí)進(jìn)行提問,主要分為直接

5、事實(shí)題和間接事實(shí)題。前者的答案可以直接找到,例如:從文中提到“Butthemainreasonwhypeoplegoto4themoviesistoescape”可以得知“TheAmericansgotothemoviesbecausetheywanttoescapedailylife”。后者的答案需要結(jié)合上下文信息進(jìn)行簡單概括和判斷,例如:從“Theyareinadreamworldwherethingsoftenappeartobemoreromanticandbeautifulthaninreallife”得知“Itisobviousthatrealli

6、feislessromanticthanthatinreallife”,即電影是個(gè)夢幻世界,反過來說明現(xiàn)實(shí)生活沒有電影浪漫?! ?.3詞義猜測題  在閱讀中會(huì)遇到一些生詞,此類問題考查根據(jù)上下文語境判斷單詞、短語或短句意義的能力。做題時(shí)切記不要斷章取義,也不能只選擇自己熟悉的意思,可以根據(jù)文中的定義、解釋猜生詞。例如:Skimmingmeanslookingoverapassagequicklytogetthemainideabeforeyoubegintoreaditcarefully.從上文可以猜出skimming的意思是快速閱讀;可以利用事例或解釋。例如

7、:Thedoctorisstudyingglaucomaandotherdiseaseoftheeye.從“otherdiseaseoftheeye”判斷出glaucoma指的是一種眼??;可以利用重復(fù)解釋的信息。例如:Mr.Smithalwaysarriveshomepunctually,neitherearlynorlate.根據(jù)“neitherearlynorlate”推斷出punctually的意思是準(zhǔn)時(shí)的。  2.4推理判斷題  推理題考查歸納概括、邏輯推理等綜合能力,需要透過現(xiàn)象看本質(zhì),領(lǐng)悟作者思想傾向、觀點(diǎn)、立場、語氣及態(tài)度。以原文內(nèi)容為前提,據(jù)作

8、者的觀點(diǎn)理論而不要固守自己的觀點(diǎn),客觀

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