資源描述:
《江蘇省興化市昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小步訓(xùn)練(2014$500564》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、興化市昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文小步訓(xùn)練2014.9.15一、積累與運(yùn)用(共44分)1.根據(jù)字音寫出字形(12分)lǒngxiāonìhuìjìnwǎng()罩()聲()跡陰()寒()()然mójiélǚbiēdǔnduò隔()()據(jù)襤()()悶打()()腳成語(yǔ)(3個(gè)):諺語(yǔ)(2個(gè)):詩(shī)句(2句):②李白《塞下曲六首》(其一)寫的是農(nóng)歷五月天山的景象,它說(shuō)明了物候的高下差異。在大氣中從地面往上升則氣溫下降,平均每上升200米,溫度要下降1℃。能否再舉一例句反映這一物候現(xiàn)象。(4分)二、閱讀理解(共56分)(一)閱讀唐朝詩(shī)人白居易的《夜雪》一詩(shī),
2、完成下列題目。(12分)夜雪唐?白居易已訝衾枕冷,復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤?。 注:作于?shī)人在九江任職時(shí)。7.(1)詩(shī)人的“知雪重”是從哪三個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)的?這種寫法在藝術(shù)上稱之為什么?(8分)(2)論家皆評(píng)此詩(shī)“看似寫雪,實(shí)為寫人。”說(shuō)說(shuō)你對(duì)此評(píng)是怎樣理解的。(4分)(二)閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成8-11題。(24分)績(jī),字無(wú)功,絳州龍門人……貞觀初,以疾罷歸。河渚①間有仲長(zhǎng)子光②者,亦隱士也,無(wú)妻子???jī)愛(ài)其真,遂相近結(jié)廬,日與對(duì)酌。君有奴婢數(shù)人,多種黍,春秋釀酒,養(yǎng)鳧③雁、蒔④藥草自供。以《周易》、《莊》、《老》置床頭,無(wú)他用心也
3、。自號(hào)“東皋⑤子”。雖刺史謁見(jiàn),皆不答。終于家。性簡(jiǎn)傲,好飲酒,能盡五斗,自著《五斗先生傳》。彈琴、為詩(shī)、著文,高情勝氣,獨(dú)步當(dāng)時(shí)。(節(jié)選自《唐才子傳全譯·王績(jī)》) 【注】①渚:水中間的小塊陸地。②仲長(zhǎng)子光:字不耀,洛陽(yáng)人。③鳧:野鴨。④蒔:移植。⑤東皋:陶淵明《歸去來(lái)兮辭》詩(shī)有“登東皋以舒嘨”句,東皋由此而來(lái)。8.根據(jù)要求,完成下列兩小題。(11分)(1)解釋詞意。(8分)①遂相近結(jié)廬(???)??②日與對(duì)酌(???)③群有奴婢數(shù)人(???)????④終于家(???)(2)下列各句與例句中“其“的用法不相同的一項(xiàng)是(??)(2分)例句:績(jī)
4、愛(ài)其真A.其劍自舟中墜于水(《刻舟求劍》)??????B.其其夫囈語(yǔ)。(《口技》)C.其真不知馬也(《馬說(shuō)》)??????????????D.必先苦其心志(《生于憂患,死于安樂(lè)》)9.用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)??遂相近結(jié)廬10.翻譯下列句子。(4分)(1)雖刺史謁見(jiàn),皆不答。(2分)譯文:????????????????(2)性簡(jiǎn)傲,好飲酒,能盡五斗。(2分)譯文:???????????????11.文中許多地方都表現(xiàn)了王績(jī)的“性簡(jiǎn)傲”,請(qǐng)你概括出兩點(diǎn)。(4分)答:?????????????????????(三)閱讀龍應(yīng)臺(tái)
5、的《十七歲》,完成12-15題(20分)⑴我到劍橋演講,華飛從德國(guó)飛來(lái)相會(huì)。西斯羅機(jī)場(chǎng)到劍橋小鎮(zhèn)還要兩個(gè)半小時(shí)的巴士車程,我決定步行到巴士站去接他。細(xì)雨打在撐開(kāi)的傘上,白色的鴿子從傘沿“啪啪”掠過(guò)。走過(guò)一棟又一棟16世紀(jì)的紅磚建筑,穿過(guò)一片又一片嫩青色的草坪,到了所謂巴士站,不過(guò)是一個(gè)小亭子,已經(jīng)站滿了候車躲雨的人。于是我立在雨中等。⑵兩只鴛鴦把彼此的頸子交繞在一起,睡在樹(shù)蔭里。橫過(guò)大草坪是一條細(xì)細(xì)的泥路,一排鵝,搖搖擺擺地往我的方向走來(lái),好像一群準(zhǔn)備去買菜的媽媽們。走近了,才赫然發(fā)現(xiàn)她們竟然不是鵝,是加拿大野雁,在劍橋過(guò)境。⑶接連來(lái)了好幾班
6、巴士,都是從西斯羅機(jī)場(chǎng)直達(dá)劍橋的車,一個(gè)一個(gè)從車門鉆出的人,卻都不是他。傘的遮圍太小,雨逐漸打濕了我的鞋和褲腳,寒意使我的手冰涼。等候的滋味--多久不曾這樣等候一個(gè)人了?能夠在一個(gè)陌生的小鎮(zhèn)上等候一輛來(lái)自機(jī)場(chǎng)的巴士,里頭載著自己十七歲的孩子,挺幸福。⑷他出來(lái)的時(shí)候,我不立即走過(guò)去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他到車肚子里取行李。十七歲的少年,兒童臉頰那種圓鼓鼓的可愛(ài)感覺(jué)已經(jīng)被刀削似的線條所取代,棱角分明。他發(fā)現(xiàn)了我,望向我的眼睛既有感情卻又深藏不露,很深的眼睛--我是如何清晰地還記得他嬰兒時(shí)的水清見(jiàn)底的歡快眼睛啊。⑸我遞過(guò)一把為他預(yù)備的傘,被他拒絕?!斑@么小的雨
7、。”他說(shuō)?!皶?huì)感冒?!蔽艺f(shuō)?!安灰!彼f(shuō)。細(xì)細(xì)的飄雨濡濕了他的頭發(fā)。⑹我頓時(shí)失神;自己十七歲時(shí),曾經(jīng)多么強(qiáng)烈憎惡媽媽堅(jiān)持遞過(guò)來(lái)的雨傘。⑺放晴后,我們沿著康河散步。徐志摩的康河,原來(lái)是這種小橋流水人家的河,蜿蜒無(wú)聲地汨汨穿過(guò)芳草和學(xué)院古堡。走到一條分支小溪溝,溪邊繁星萬(wàn)點(diǎn),葳蕤茂盛的野花覆蓋了整個(gè)草原。這野花,不就是《詩(shī)經(jīng)》里的“蘼蕪”,《楚辭》里的“江離”?涉過(guò)濃密的江離,看見(jiàn)水光粼粼的小溪里,隱約有片白色的東西飄浮--是誰(shuí)不小心落了一件白襯衫?⑻走近看,那白襯衫竟是一只睡著了的白天鵝,脖子卷在自己的鵝絨被上,旁邊一只小鴨獨(dú)自在玩水的影子。
8、我跪在江離叢中拍攝,感動(dòng)得眼睛潮濕;華飛一旁看著我泫然欲泣的樣子,淡淡地說(shuō):“小孩!”⑼到國(guó)王學(xué)院對(duì)面吃早餐,典型的“英式早餐”送來(lái)了:炒蛋、煎肉、香腸、蘑菇、烤蕃