從語(yǔ)法角度入手解答邏輯填空

《從語(yǔ)法角度入手解答邏輯填空》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、給人改變未來(lái)的力量從語(yǔ)法角度入手解答邏輯填空從語(yǔ)法角度入手答題，就是要根據(jù)詞性和句法功能的不同來(lái)解答邏輯填空題目。中公教育專家總結(jié)，利用語(yǔ)法功能解答邏輯填空類題目需要把握的關(guān)鍵有兩點(diǎn)：一是詞性，二是詞語(yǔ)的語(yǔ)法功能。下表是關(guān)于詞性和句法功能的簡(jiǎn)單介紹：在使用語(yǔ)法功能解答邏輯填空類題目時(shí)，要遵循以下五大原則。一、并列成分的詞語(yǔ)詞性通常一致當(dāng)句子中存在并列成分時(shí)，為了保持句子內(nèi)部節(jié)奏的一致性、流暢性，并列成分的詞語(yǔ)詞性通常保持一致。這也是公務(wù)員考試中語(yǔ)法類常見(jiàn)的考點(diǎn)?！纠}1】我國(guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局，隨著新中國(guó)的成立基礎(chǔ)日

2、漸牢固，隨著改革開放的逐步深入不斷發(fā)展，其既有傳統(tǒng)的，也有政策的，還有時(shí)代的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。Ａ.延續(xù)繼承跟進(jìn)Ｂ.延續(xù)傳承烙印Ｃ.延綿繼承烙?。?延綿傳承跟進(jìn)中公解析：本題選D。由題干中的“既有……也有……還有”可知，三個(gè)空缺處的詞語(yǔ)為并列關(guān)系，且作的句子成分也相同。根據(jù)并列成分的詞語(yǔ)詞性通常一致的規(guī)律，空缺處的三個(gè)詞語(yǔ)也應(yīng)保持一致。通過(guò)用副詞“不”和“很”進(jìn)行判斷，可知四個(gè)選項(xiàng)中除了“烙印”為名詞，其它的都為動(dòng)詞，由此直接排除含有“烙印”的B、C。延續(xù)：照原來(lái)的樣子繼續(xù)下去。延綿：連續(xù)不斷，指形態(tài)上的連貫。句中說(shuō)的

3、是殘疾人事業(yè)與傳統(tǒng)保持著連貫性，沒(méi)有割斷聯(lián)系，而不是說(shuō)完全照著傳統(tǒng)的樣子繼續(xù)下去。故選“延綿”。D為正確答案。二、選項(xiàng)與空缺處所填詞語(yǔ)詞性應(yīng)保持一致每個(gè)詞語(yǔ)都有相對(duì)穩(wěn)定的詞性，而詞性與該詞在句中充當(dāng)?shù)某煞置芮邢嚓P(guān)。選項(xiàng)應(yīng)與題干中空缺處需要填充的詞語(yǔ)詞性一致才能保證語(yǔ)法的穩(wěn)固性。給人改變未來(lái)的力量【例題2】那一年，牛頓用兩個(gè)多棱鏡消解了人們對(duì)彩虹的色彩幻想。正如詩(shī)人濟(jì)慈所的，從那一刻開始，科學(xué)“了所有關(guān)于彩虹的美妙詩(shī)句”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。Ａ.憤怒顛覆Ｂ.解釋拋棄Ｃ.批判破滅Ｄ.抱怨粉碎中公解析：第一空應(yīng)該填一個(gè)動(dòng)詞，而

4、“憤怒”是形容詞，根據(jù)“選項(xiàng)與空缺處所填詞語(yǔ)詞性應(yīng)保持一致”的原則，可首先排除Ａ。“解釋”一詞沒(méi)有體現(xiàn)出作者不滿意的感情色彩，故排除Ｂ?！捌茰纭笔且粋€(gè)被動(dòng)性詞匯，用在這里不合適，而且“批判”一詞程度太重，不如“抱怨”合適。故本題答案選Ｄ。三、“很”一般不能修飾名詞，不能修飾偏正結(jié)構(gòu)的形容詞雖然近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了用“很”修飾名詞的現(xiàn)象，但公務(wù)員考試選材一般都比較正式、嚴(yán)肅，用詞也比較規(guī)范，因此在這類考試中，“很”一般不修飾名詞。偏正結(jié)構(gòu)的形容詞指的是前一個(gè)語(yǔ)素對(duì)后一個(gè)語(yǔ)素起修飾、限定作用的形容詞，如：稀少、筆直、飛快、巨大、滾圓、粉紅等

5、等。其中，前一個(gè)語(yǔ)素“稀”、“筆”、“飛”、“巨”、“滾”、“粉”分別修飾后一個(gè)語(yǔ)素“少”、“直”、“快”、“大”、“圓”、“紅”。遇到偏正結(jié)構(gòu)的形容詞時(shí)，不能用“很”修飾。【例題3】人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的，他們的行為像16個(gè)月大的嬰兒，這種觀點(diǎn)是的，事實(shí)上，“發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很的，我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦、非常成熟的個(gè)體。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。Ａ.正確普遍Ｂ.片面稀少Ｃ.偏頗稀缺Ｄ.錯(cuò)誤少見(jiàn)中公解析：本題答案為D。從第二空入手，由文段中表轉(zhuǎn)折的插入語(yǔ)“事實(shí)上”可知，該空所填詞語(yǔ)表達(dá)的意思應(yīng)能體現(xiàn)出

6、“少”的意思，故可先排除A。“稀少”、“稀缺”為偏正結(jié)構(gòu)的形容詞，“稀”修飾“少”、“缺”。根據(jù)“很”一般不與偏正結(jié)構(gòu)的形容詞連用的規(guī)律，排除B、C。故選D。四、語(yǔ)意重復(fù)的詞語(yǔ)一般不連用當(dāng)一個(gè)詞語(yǔ)中已包含另一個(gè)詞語(yǔ)的意思時(shí)，這兩個(gè)詞一般不能連用。例如：“中旬”本就包含大約、左右的意思，所以不能與“左右”連用；“必需”意為一定要有，已包含了“有”的意思，所以不能再和“有”連用；“威懾”意為使人感到恐懼，已包含了“使”動(dòng)的意思，所以不能與“令人”、“讓人”等表使動(dòng)的詞語(yǔ)連用?！纠}4】這項(xiàng)新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)工程進(jìn)展順利，５月下旬，已完成年計(jì)

7、劃的70％。給人改變未來(lái)的力量填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。Ａ.截至Ｂ.截止Ｃ.估計(jì)Ｄ.預(yù)計(jì)中公解析：本題答案為Ａ。句中強(qiáng)調(diào)“已完成”，因此可以排除表示提前猜測(cè)的“估計(jì)”、“預(yù)計(jì)”。“截止”中的“止”是“停止”的意思；“截至”中的“至”是“到”的意思。因此，根據(jù)原則四，“截止”強(qiáng)調(diào)的是已經(jīng)停止，已包含時(shí)間的概念，故后面不能直接接時(shí)間賓語(yǔ)，不能說(shuō)“截止昨天”或者“截止某月某日”，當(dāng)一定要接時(shí)間時(shí)，必須在后面加上“到”，如“截止到昨天”；而“截至”強(qiáng)調(diào)的是直到……，后面必須帶時(shí)間賓語(yǔ)，例如“截至昨天”、“截至某月某日”。句中空缺處后直

8、接接的是“５月下旬”，故應(yīng)填“截至”。五、數(shù)量詞修飾名詞需遵循習(xí)慣現(xiàn)代漢語(yǔ)中數(shù)量詞在修飾名詞時(shí)須遵照約定俗成的搭配習(xí)慣，不能隨意混搭，如：修飾“書”可以用“本”、“捆”、“堆”，但不能用“把”、“個(gè)”、“群”。除此之外，