古代詩歌閱讀答案秋日赴闕題潼關(guān)驛樓許 渾

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1、古代詩歌閱讀答案秋日赴闕題潼關(guān)驛樓許渾閱讀下面這首詩，然后回答問題。秋日赴闕題潼關(guān)驛樓許渾紅葉晚蕭蕭，長亭酒一瓢。殘云歸太華，疏雨過中條。樹色隨關(guān)迥，河聲入海遙。帝鄉(xiāng)明日到,母題訓(xùn)練猶自夢漁樵。1.(考查角度：詩歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的綜合分析鑒賞)下列對詩歌相關(guān)內(nèi)容和表現(xiàn)手法的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?)A.首聯(lián)寫紅葉蕭疏，長亭餞別，交待了季節(jié)、地點，描繪出一幅孤寂的秋日行旅圖古代詩歌閱讀答案秋日赴闕題潼關(guān)驛樓許渾。B.頷聯(lián)大筆勾勒，雄渾蒼茫。騁目遠(yuǎn)望，殘云繚繞太華山，稀疏的秋雨灑落中條山。C.頷聯(lián)以“殘云”點染

2、太華山，以“疏雨”烘托中條111,于沉靜中顯出飛動的意趣。D.頸聯(lián)寫出山色和樹色迥然不同，東海與黃河一起咆哮，繪聲繪色，意境壯闊遼遠(yuǎn)古代詩歌閱讀答案秋日赴闕題潼關(guān)驛樓許渾。A.尾聯(lián)在前三聯(lián)充分描繪山水景物的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)為描寫長安的都市繁華，宛如夢境。答案DE解析D項“東海與黃河一起咆哮”錯，原意是寫黃河流水聲，流入大海只是想象。E項尾聯(lián)是通過想象抒發(fā)感情。1.（考查角度：把握詩歌的思想感情）全詩表達(dá)了詩人哪些思想情感？請簡要分析答：答案①孤寂之情古代詩歌閱讀答案秋日赴闕題潼關(guān)驛樓許渾。蕭蕭紅葉、飄飄殘云、淅

3、淅秋雨使詩人頓感孤寂與凄冷。②不舍之情，長亭秋晚，把酒話別，依依不舍。③對隱逸生活的向往之情。詩人將到都城長安，卻仍然夢到家鄉(xiāng)的漁樵生活之樂，足見詩人的隱匿情懷。子題訓(xùn)練1?（變式訓(xùn)練：詩歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的綜合分析鑒賞）下列對詩句的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.此詩開篇勾勒出一幅秋日行旅圖，對蕭蕭紅葉的描寫透露出詩人的一絲悲涼的意緒。B.頷聯(lián)寫山間風(fēng)雨，“殘云”與“疏雨”相應(yīng)，綿綿秋雨讓深秋的凄寒蕭瑟更深一層。C.頸聯(lián)寫景，詩人站在高處，望樹色茫茫，聽黃河遠(yuǎn)去，使讀者有身臨其境的感覺。D.尾聯(lián)中的“帝鄉(xiāng)”與

4、題目中的“赴闕”照應(yīng)，長安不遠(yuǎn)，詩人心中又生出別樣的情愫。答案B解析詩中的“雨”并非“綿綿秋雨”。2.（變式訓(xùn)練：把握詩歌的思想感情）簡要分析“帝鄉(xiāng)明日到，猶自夢漁樵”一聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的感情。答：答案詩人赴京應(yīng)考即將到達(dá)目的地，卻仍然夢著故鄉(xiāng)的漁樵隱者生活；委婉含蓄地表達(dá)了自己并非熱衷功名之人，寫出了詩人動搖于出仕與退隱之間的矛盾心態(tài)。1.（追加訓(xùn)練：鑒賞詩歌的表達(dá)技巧）這首詩勾勒了一幅秋日行旅圖，請結(jié)合具體詩句分析景物描寫的特點。答：答案①遠(yuǎn)近結(jié)合（由近及遠(yuǎn)）古代詩歌閱讀答案秋日赴闕題潼關(guān)驛樓許渾。先

5、從近處著筆，寫楓葉在秋風(fēng)中的沙沙響聲和長亭夜宿獨自飲酒的情景，再描繪四周的遠(yuǎn)景，寫華山的“殘云”，中條山的“疏雨”，隨山遠(yuǎn)伸的“樹色”,在遠(yuǎn)處奔騰激蕩的“河聲”。②化靜為動（以動襯靜）。賦予華山、中條山等以動感，顯現(xiàn)出生機和活力，同時反襯環(huán)境的空曠、悠遠(yuǎn)、寧靜。1.（追加訓(xùn)練：鑒賞詩歌的表達(dá)技巧）請賞析首聯(lián)的表達(dá)效果。答:答案首聯(lián)寫紅葉蕭疏，長亭餞別，交待了季節(jié)、地點,描繪出一幅孤寂的秋日行旅圖；借景抒情，通過秋日蕭條悲涼之景透露出羈旅行役之苦古代詩歌閱讀答案秋日赴闕題潼關(guān)驛樓許渾。2.（追加訓(xùn)練：鑒賞詩

6、歌的語言）“殘云歸太華，疏雨過中條”兩句中運用的動詞為人稱道，請結(jié)合詩句簡要賞析。答：答案“歸”字寫出了遠(yuǎn)處的云彩漸漸歸返太華峰際，殘云遠(yuǎn)去，天將放晴；''過”字寫出了稀疏的細(xì)雨緩緩地路過中條山區(qū)，給人一種涼爽之感。詩人的情緒從離情別緒中陡轉(zhuǎn)，胸襟也因之開闊起來。3.（對比訓(xùn)練：詩歌的情感比較）上面這首詩另有一個版本，題為“行次潼關(guān)逢魏扶東歸”，內(nèi)容與前詩有不同之處。請結(jié)合詩歌內(nèi)容，比較這兩首詩尾聯(lián)所表達(dá)情感的不同。