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《益腎泄?jié)岱ㄖ委熉阅I功能衰竭氣陰兩虛證臨床研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、河南中醫(yī)學院２０１２屆碩士研究生學位論文益腎泄?jié)岱ㄖ委熉阅I功能衰竭氣陰兩虛證臨床研究研究生姓名：李士旭導師：張建偉副主任醫(yī)師指導組成員：韓佳瑞副主任醫(yī)師陳小永主治醫(yī)師王琳娜主治醫(yī)師學科、專業(yè)：中醫(yī)內科學所屬系、院：第二臨床醫(yī)學院中國·鄭州２０１２年４月30日碩士學位論文原創(chuàng)性聲明本人所呈交的碩士學位論文，是在導師張建偉副主任醫(yī)師的指導下，獨立進行科學研究工作所取得的成果。除文中已特別加以注明引用的內容外，論文中不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明并致謝。本人完全意識到本聲明的
2、法律結果由本人承擔。特此聲明。論文作者（簽名）：年月日碩士學位論文使用授權聲明本人已完全了解河南中醫(yī)學院有關保留、使用碩士學位論文的相關規(guī)定，同意學校保留或向國家有關部門、機構送交本學位論文的復印件和電子版，允許論文被查閱或借閱。本人授權河南中醫(yī)學院可以將本論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存、匯編本論文（注：保密論文在解密后適用本授權聲明）。特此聲明。論文作者（簽名）：導師（簽名）：年月日年月日目錄摘要......................................................
3、.....................................................................1前言...........................................................................................................................3對象與方法...............................................................................
4、................................51病例來源............................................................................................................52診斷標準............................................................................................................53病例入選標準............
5、........................................................................................64分組方法............................................................................................................65治療方法........................................................................
6、....................................66觀察指標............................................................................................................77療效標準............................................................................................................78統(tǒng)計方法..........
7、..................................................................................................8結果...........................................................................................................................9討論.....................................................
8、........................................
