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《四隊(duì)中學(xué)教案紙 （備課人： 胡高峰 學(xué)科： 高一政治 ）》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、四隊(duì)中學(xué)教案紙（備課人：胡高峰學(xué)科：高一政治）備課時(shí)間9．27[來源:Z
2、xx
3、k.Com]教學(xué)課題教時(shí)計(jì)劃1[來源:Zxxk.Com]教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：影響接個(gè)的直接和間接因素；買方市場和賣方市場。能力目標(biāo)：供給變動及需求變動對價(jià)格變動的影響。針對生活中某種商品的價(jià)格變動，解釋導(dǎo)致價(jià)格變動的原因；在現(xiàn)實(shí)生活中，尋找處于買方市場或賣方市場的商品、服務(wù)，并解釋是哪些原因?qū)е略撌袌龉┻^于求或供不應(yīng)求。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極參與日常經(jīng)濟(jì)生活的自主性和獨(dú)立精神，尊重他人勞動、平等待人的精神。重點(diǎn)難點(diǎn)影響商品價(jià)格的因素買方市場和賣方市場教學(xué)過程
4、情境導(dǎo)入指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材設(shè)置的鏡頭一至四，并回憶生活中商品價(jià)格變動情況。如“永樂電器”“多收三五斗”等等。提出問題：日常生活中，商品的價(jià)格是有高有低，是什么原因引起商品價(jià)格的變動的呢？[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]學(xué)生活動：通過閱讀教材，回答答案，[來源:Z*xx*k.Com]一、供求影響價(jià)格1、間接影響因素：氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)、文化、生活習(xí)俗、促銷手段等，都可以引起價(jià)格變動。教師引導(dǎo)分析：這些因素的變化，往往會引起某種商品供應(yīng)量或者需求量的變化，也就是改變供求關(guān)系，從而引起商品價(jià)格變化。2、直接影響因素：間接因素對價(jià)格變動的影響實(shí)際上是通過改變商品
5、的供給或需求來實(shí)現(xiàn)3、供求關(guān)系是怎樣引起價(jià)格變化的呢？（1）、商品供不應(yīng)求，買者爭相搶購，價(jià)格上漲，“物以稀為貴”，形成賣方市場教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，了解賣方市場含義。（2）、商品供過于求，賣者爭相出售，價(jià)格下降，“貨多不值錢”，形成買方市場教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，了解買方市場含義。教學(xué)過渡：供求變化會引起價(jià)格變動，但是，價(jià)格的漲落不是無限的，請看教材13頁的例子。為什么會出現(xiàn)這一結(jié)論？二、價(jià)值決定價(jià)格1、價(jià)格由價(jià)值決定教師活動：指導(dǎo)學(xué)生思考，什么是商品的價(jià)格？學(xué)生活動：教師活動：第一課講到，價(jià)格是用貨幣表現(xiàn)出來的商品的價(jià)值。既然是價(jià)值得表現(xiàn)形式，
6、它的多少就應(yīng)該取決于商品的價(jià)值大小。所以說價(jià)格高低從根本上說是價(jià)值決定的，價(jià)值大則價(jià)格高，反之則低。具體的說，價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系如何？學(xué)生回憶回答：在貨幣產(chǎn)生以后，商品的價(jià)值是通過貨幣表現(xiàn)出來的，這種用貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值就是商品價(jià)格。價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)形式，價(jià)格與商品的價(jià)值大小成正比關(guān)系。因此，我們說，價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)格受供求關(guān)系影響過度：既然商品的價(jià)格最終是由價(jià)值決定的，那么商品的價(jià)值又是由什么決定的呢？商品是勞動產(chǎn)品，商品的價(jià)值是由勞動形成的，勞動是價(jià)值的唯一源泉，商品價(jià)值量也就自然的由生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的勞動量來決定的，而衡量勞動量的
7、天然尺度就是勞動時(shí)間。勞動時(shí)間大，商品價(jià)值大，勞動時(shí)間小，商品價(jià)值下，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P15頁專家點(diǎn)評，提出問題讓學(xué)生思考。同一商品有多個(gè)生產(chǎn)者，價(jià)值大小由誰的勞動時(shí)間決定？學(xué)生活動：課外作業(yè)作業(yè)：賣方市場和買方市場教學(xué)反思本課主要講授供求對商品價(jià)格的影響，導(dǎo)致買方市場和賣方市場的出現(xiàn)。要結(jié)合具體事例講解并培養(yǎng)學(xué)生的興趣[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
