《性別議題哇哇挖》doc版

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1、莆袃袃芆莂袃羅腿蟻袂肇蒞薇袁膀膈蒃袀衿莃荿罿羂膆蚈羈肄莁薄羇膆膄薀羇羆莀蒆薃肈節(jié)莂薂膁蒈蝕薁袀芁薆薁羃蒆蒂蝕肅艿莈蠆膇肂蚇蚈袇芇蚃蚇聿肀蕿蚆膂莆蒅蚅袁膈莁蚅羃莄蠆蚄肆膇薅螃膈莂蒁螂袈膅莇螁羀莀芃螀膂膃螞蝿袂葿薈蝿羄節(jié)蒄螈肇蕆莀螇腿芀蠆袆衿肅薅裊羈羋蒀襖肅肁莆袃袃芆莂袃羅腿蟻袂肇蒞薇袁膀膈蒃袀衿莃荿罿羂膆蚈羈肄莁薄羇膆膄薀羇羆莀蒆薃肈節(jié)莂薂膁蒈蝕薁袀芁薆薁羃蒆蒂蝕肅艿莈蠆膇肂蚇蚈袇芇蚃蚇聿肀蕿蚆膂莆蒅蚅袁膈莁蚅羃莄蠆蚄肆膇薅螃膈莂蒁螂袈膅莇螁羀莀芃螀膂膃螞蝿袂葿薈蝿羄節(jié)蒄螈肇蕆莀螇腿芀蠆袆衿肅薅裊羈羋蒀襖肅肁莆袃袃芆莂袃羅腿蟻袂肇蒞薇袁膀膈蒃袀衿

2、莃荿罿羂膆蚈羈肄莁薄羇膆膄薀羇羆莀蒆薃肈節(jié)莂薂膁蒈蝕薁袀芁薆薁羃蒆蒂蝕肅艿莈蠆膇肂蚇蚈袇芇蚃蚇聿肀蕿蚆膂莆蒅蚅袁膈莁蚅羃莄蠆蚄肆膇薅螃膈莂蒁螂袈膅莇螁羀莀芃螀膂膃螞蝿袂葿薈蝿羄節(jié)蒄螈肇蕆莀螇腿芀蠆袆衿肅薅裊羈羋蒀襖肅肁莆袃袃芆莂袃羅腿蟻袂肇蒞薇袁膀膈蒃袀衿莃荿罿羂膆蚈羈肄莁薄羇膆膄薀羇羆一年級　綜合領(lǐng)域　教學(xué)活動設(shè)計第一主題：跳脫性別的框架設(shè)計人：教學(xué)節(jié)數(shù)：共六節(jié)教學(xué)起訖日期02/22～03/06單元名稱1-2性別議題哇哇挖能力指標1-4-3描述自己的文化特色，並分享自己對文化所建立的意義與價值。3-4-2學(xué)習(xí)關(guān)懷世人與照顧弱勢團體。重大議題自

3、我探索與了解活動兩性的關(guān)係與互動教學(xué)準備1.準備與組數(shù)相同的海報紙與白板及筆。2.觀察向度字卡。月日節(jié)教學(xué)重點１【活動一】打開話匣子=發(fā)現(xiàn)中國文字中所呈現(xiàn)的性別不平等或性別刻板印象的情形=探討校園內(nèi)所呈現(xiàn)的性別不平等現(xiàn)象２３【活動二】職場顯微鏡=從職業(yè)的選擇，覺察自己的性別刻板印象=鼓勵學(xué)生擺脫性別刻板印象的限制，選擇自己喜歡的職業(yè)4【活動三】問題廣角鏡=從生活中的各個層面，發(fā)掘現(xiàn)今社會文化中性別不平等與歧視的問題及影響56學(xué)習(xí)目標=了解當今社會文化中性別不平等與歧視的具體問題。教學(xué)指導(dǎo)要點教學(xué)時間教學(xué)資源評量重點【引起動機】教師說明：從過去到

4、現(xiàn)在，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代；在廣告、電影、電視、書籍、漫畫、小說等媒體文化中；在家庭、學(xué)校到社會的成長環(huán)境中，關(guān)於「性別」間的對待問題，你看到了什麼？聽到了什麼？感受到什麼？又發(fā)現(xiàn)什麼？讓我們在這個單元中，藉著大家多方面的探討，看看社會文化中對待不同性別的不平等現(xiàn)象?！静樽值洌ǔ烧Z辭典）實作】1.2’20’14教師說明：上節(jié)課已提醒大家?guī)ё值浼俺烧Z辭典，大家是不是都帶來了？現(xiàn)在請大家將字典放在桌上。＊教師到座位間了解各組帶工具書的情況，以利稍後各組分配使用。2.教師將全班分為兩部分：一半查字典；一半查成語辭典。＊例如有6組，則3組查字典，另3組查成語辭

5、典。＊組別間可以交換使用工具書。3.教師請學(xué)生試著在中國文字裡，找出與「性別」有關(guān)的字、成語或俗語，看看是否能從它的涵義中，看出一些有關(guān)性別對待或尊重的問題？並請各組將發(fā)現(xiàn)寫在白板或海報紙上。＊教師宜事先準備與組數(shù)相同的海報紙或白板及筆，分給各組使用。4.各組進行查字典或成語辭典的實作活動。＊教師宜在組間巡視，並適時給予協(xié)助。＊教師此時可將黑板分成兩半，一半寫與「性別」有關(guān)的字；一半寫與「性別」有關(guān)的成語或俗語?！靖鹘M呈現(xiàn)結(jié)果與報告】1.各組上臺報告結(jié)果與其涵義，並將海報（白板）貼（放）在黑板上。＊例如：以「女」字為部首的字有：奴、奸、妓、妒、

6、委、婪、婊、嫌、好等；與「性別」有關(guān)的成語或俗語，例如：男兒志在四方、男有分女有歸、男尊女卑、水性楊花、相夫教子、殘花敗柳、河?xùn)|獅吼、嫁出去的女兒潑出去的水、嫁雞隨雞嫁狗隨狗等。＊其他參考內(nèi)容請見本手冊第51頁參考資料。2.教師請各組說出發(fā)現(xiàn)性別不平等的問題。＊與「女」部有關(guān)的字，大部分都是指比較負向的行為，如「奸」；又如「男尊女卑」，表示男生地位較高，女生地位較低?！净仞伵c統(tǒng)整】1.教師詢問學(xué)生：在這些文字中，呈現(xiàn)了什麼樣的性別問題？對於這些問題，你有什麼看法？＊例如：中國人傳統(tǒng)上有輕視女子的現(xiàn)象，例如：水性楊花一詞；也有對男生過分的期待，例

7、如：雄才大志、男兒志在四方。2.教師請學(xué)生自由發(fā)表意見。3.教師歸納與統(tǒng)整：在中國的文字藝術(shù)中，的確存在著對男、女生有不公平的對待或期待，這種情形在性別的尊重上是否適合，是很值得大家深思的問題。（第一節(jié)結(jié)束）15’8’字典及成語辭典能發(fā)現(xiàn)中國文字中所呈現(xiàn)性別不平等或性別刻板印象問題?！疽饎訖C】教師說明：校園是大家熟悉的生活環(huán)境，在這個環(huán)境中是否也存在著性別平等的問題呢？從學(xué)生手冊第13頁中的這些圖片裡，你發(fā)現(xiàn)了什麼問題嗎？【進行畫裡乾坤活動】1.教師請各組找出每張圖片中呈現(xiàn)的性別平等問題。2.各組討論。2’25’14＊此時教師將黑板分成5個區(qū)

8、塊並寫出各圖編號（1～5）。3.各組請5名同學(xué)分別上臺，在黑板上畫分的5個區(qū)塊中，寫出各圖片的問題。＊上臺時教師可每隔1分鐘，請各組派1位同學(xué)上臺，以